IL3 Curs d'especialització On-Line

La Voluntat: una Energia Emocionalment Ecològica

Àrea > Subàrea Educació
Tipus modalitat On-Line
Tipus curs Curs d'especialització
Data d'inici Octubre 2009
Data de fi Desembre 2009
Preu 90 €
Total hores 30
Horari Online
Lloc d'impartició On-Line
Idioma d'impartició Català

Presentació

Objectius

- Replantejar-nos aquest concepte i netejar-lo de creences distorsionades que el poden fer poc atractiu.
- Reflexionar sobre la voluntat com una de les formes més intel.ligents i ecològiques d'automotivació.
- Recuperar i aplicar aquest valor per la nostra vida i pràctica docent quotidiana.
- Detectar els problemes i reptes que es presenten, en el dia a dia de l'aula, atès a una incorrecta construcció de la regulació emocional que permetrà accedir a l'energia de la voluntat: dependències, descontrol, manca d'habits, baixa autoestima, desconfiança en la capacitat d'assolir objectius.
- Realitzar propostes per educar la voluntat en la línia del model CAPA de l'ecologia emocional.

Les activitats d'aquest programa de la Universitat de Barcelona estan reconegudes pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.

Aquestes activitats s'impartiran íntegrament en català.

Destinataris

Professorat d'educació infantil, primària o secundària.

Direcció

Sr. Mercè Conangla

Acreditació acadèmica

Diploma d'Extensió Universitària per l'ICE i l'IL3-UB.

Programa acadèmic

   La voluntat i educació                
·        Bibliografia.
·        Justificació.                                                               
·        Preguntes inicials.
·        Introducció.
·        Evolució del concepte de voluntat.
·        Voluntat i intel·ligència.
·        Formació de la voluntat.
·        La voluntat i el lòbul frontal.
·        Textos per a la reflexió.

·        La voluntat és sempre voluntat de poder.                        
·        Voluntat i llibertat.
·        Voluntat, deure i obligació.
·        Voluntat i responsabilitat.
·        Voluntat i fortalesa.
·        Voluntat i autonomia.
·        Textos per a la reflexió.

·        Impulsivitat-autocontrol-repressió.                        
·        Els sistemes de control de la conducta.
·        La impulsivitat i la repressió.

Voluntat en el punt d’equilibri
La regulació emocional
·        Patologia de la voluntat.
·        Intel·ligència emocional, autocontrol, automotivació i voluntat.
·        Textos per a la reflexió.

·        La motivació com a substituta de la voluntat.        
·        Qüestions.
·        Definicions:
         Motivació, motiu, meta, incentiu, reforçador
·        Jerarquia de Maslow.
·        Motivacions humanes segons Mc. Clelland.
·        Personalitat i motivació.
·        El poder dels hàbits: voluntat i virtut.
·        Textos per a la reflexió.

·        L’art de gestionar metes i controlar la conducta: valors, estil atributiu i control de la conducta.        
·        Valors i expectatives
·        Valors facilitadors i valors interferents.
·        L’estil atributiu.
·        Textos per a la reflexió.
·        La responsabilitat creadora d’escollir.

El component emocional de les decisions

·        Les metes.
·        La imbecil·litat moral.
·        La consciència com antídot.
·        La capacitat de triar.
·        El camí del mig: l’art de la prudència.
·        Textos per a la reflexió.

·        Missatges, creences, autoconcepte i voluntat.        
·        El poder de les paraules.
·        Missatges, creences i autoconcepte.
·        La percepció d’un mateix.

Expectatives de èxit i creences
·        Textos per a la reflexió.

·        Conviure amb la frustració i les dificultats.                
·        El món no és just.
·        Les frustracions.
·        Les dificultats: estils de resposta.
·        Creences de la conducta assertiva.
·        El fracàs.
·        Textos per a la reflexió.

·        Apologia de l’esforç.                                        
·        Èxit i esforç.
·        Viure no és fàcil ni és un joc.
·        La síndrome lúdica.

Triar i perseverar en l’esforç
La voluntat, l’esforç i la virtut
·        A mode de conclusió.
·        Textos per a la reflexió.

·        Propostes per educar la voluntat.                        
·        Quin model de persona?
·        Aspectes a contrarestar i alternatives.
·        L’art d’aplicar la intel·ligència a l’acció.

Tot art demana esforç: la proposta de Fromm
Educar en la voluntat segons E. Rojas
Altres consells d’interès
·        Textos per a la reflexió.

Quadre de professors

El quadre docent es compon de:

Procés de matrícula

Aquest curs està recolzat pel prestigi i l’experiència de l’ IL3-UB i l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona (ICE).

El procés de matriculació es gestiona directament des de d’aquesta institució, per tant, per iniciar aquest procés t’hauràs de posar en contacte directament amb:

Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona

Edificio de Migdia - Campus Mundet
Paseo de la Vall d'Hebron, 171
08035-Barcelona

e-mail: icecursos@ub.edu 
 

Sol.licitar més informació

* Camps obligatoris

Dades personals

  (dd/mm/aaaa)


Altres dades



De conformitat amb la Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal, us informem que les dades de caràcter personal que ens faciliteu a través d'aquest formulari, així com les que es puguin generar durant la vostra condició d'alumne o interessat en cursos d'aquesta entitat, seran objecte de tractament i s'incorporaran a un fitxer automatitzat que és responsabilitat de la Fundació Institut de Formació Contínua de la Universitat de Barcelona (IL3-UB), amb domicili al carrer de Ciutat de Granada, 131, 08018, de Barcelona i amb CIF: G-64489172 La finalitat del fitxer i del tractament de les dades és poder gestionar la sol·licitud de matriculació o d'informació ; fer la gestió contractual, extracontractual i/o administrativa establerta; dur a terme la gestió i l'administració de la formació de l'alumne, i mantenir la relació i la comunicació administrativa entre alumnat i Universitat. D'aquesta manera, l'alumne podrà beneficiar-se dels serveis que li ofereix l'IL3-UB, i l'IL3-UB s'hi podrà posar en contacte per fer-li arribar periòdicament informació i/o publicitat de productes, d'esdeveniments i de serveis relacionats amb el sector de la formació i de l'ensenyament que li poden ser d'interès. La persona interessada podrà exercir els drets d'accés, de rectificació, de cancel·lació i d'oposició enviant un correu electrònic a bbdd.il3@ub.edu. Cal indicar-hi clarament el nom, els cognoms i l'adreça, i adjuntar-hi una fotocòpia del document nacional d'identitat. A més de l'IL3-UB, els destinataris de la informació facilitada, en cas de formalitzar-se una matrícula, són els professors que imparteixen el curs de formació, així com aquelles entitats o terceres persones que hi col·laborin i necessàriament hagin d'accedir a la informació facilitada per l'alumne. L'enviament de les dades personals suposa l'autorització expressa per tractar-les en les condicions esmentades. Aquest consentiment es pot revocar, sense efectes retroactius, en qualsevol moment i en els termes establerts per la Llei orgànica 15/1999, de protecció de dades de caràcter personal. Així mateix, us informem que, una vegada formalitzada la matrícula o la consulta, l'adreça electrònica que ens heu facilitat s'utilitzarà per a l'enviament de comunicacions comercials i publicitàries de productes i serveis de l'IL3-UB relacionats amb la formació.

Enviar a un amic

* Camps obligatoris

©IL3, Institut de Formació Contínua - Universitat de Barcelona
C/ Ciutat de Granada, 131 - 08018 Barcelona - Espanya
Tel. (+34) 93 403 96 96 - Punt d'Informació: (+34) 902 373 376 - info.il3@ub.edu
Amb el suport de: