Les noves tecnologies estan revolucionant les maneres de relacionar-se, d'aprendre, d'empendre iniciatives, de col·laborar, d'accedir a la informació, de presentar-la, etc.
El curs és un monogràfic de 30 hores que pretén treballar donant prioritat a l'experimentació dins el món virtual de Second Life, tant per treballar els conceptes bàsics de nous models de relació interpersonal, de treball col·laboratiu, i d'aprenentatge conjunt, com per conèixer les possibilitats i funcionament de l'entorn.
En tot cas, Second Life esdevé la columna vertebral d'un programa que pretén descobrir als participants l'incipient força que els jocs, les simulacions, les estructures lúdiques, etc., tenen i tindran cada cop més, per afavorir nous models de relació i aprenentatge interpersonal.
El programa es desenvolupa a partir de l'àmbit de treball d'IL3-UB sobre jocs d'aprenentatge (IL3 Serious Game Lab), des d'on s'està treballant per impulsar tant programes de formació, com recerca i desenvolupament aplicat a l'utilització metodològica d'aquests recursos i tecnologia.
- Difondre i reflexionar sobre noves formes d'accedir a informació mitjançant sistemes d'autoaprenenatge i d'autoregulació del propi aprenentatge
- Presentar i analitzar les possibilitats d'entorns virtuals per a la formació més enllà de l'aprenentatge electrònic tradicional i les noves formes emergents d'aprenentatge on-line.
- Mostrar i estudiar entorns de simulació i videojocs orientats a la formació i a l'aprenentatge.
- Donar a conèixer experiències de formació superior en espais virtuals com Second Life, que serveixin com a model per mostrar les seves possibilitats.
Alumnat universitari, professionals i públic en general.
S'ha instat el reconeixement de crèdits de lliure elecció a la Universitat de Barcelona.
Fes clic aquí per conèixer els ensenyaments amb excepcions en el reconeixement de crèdits.
Recordeu-vos de comprovar que el vostre ensenyament reconeix els crèdits del curs en què us matriculeu.
Un cop matriculats, no s'admetran canvis de curs per aquest motiu.
Sr. Miguel A. Muras
Soci-director de FactorSIM, empresa especialitzada en la subcontractació de solucions multimèdia per a l'aprenentatge. Professor col·laborador de l'IL3-UB en els àmbits de disseny i producció de materials formatius multimèdia.
Sra. Ruth Martínez
Doctoranda inscrita en el Programa de Doctorat de Tecnologia Educativa (2008) de la Universidad de Salamanca. Llicenciada en Humanitats per la Univeridad Carlos III de Madrid. Consultora de formació i aprenentatge electrònic i experta en entorns 3D per a l'aprenentatge i el desenvolupament.
Certificat d'aprofitament per l'IL3-UB
1. APRENENTATGE AVUI
1.1 Què significa aprendre avui?
1.2 Entorns nous per a noves formes d'accés a la informació i de comunicació (wikis, blogs, m-learning, etc.).
2. SIMULADORS, VIDEOJOCS I SERIOUS GAMES
2.1 Metodologia. Aprendre fent?
2.2 Simuladors, Videojocs i Serious Games en entorns d'aprenentatge.
3. SECOND LIFE
3.1 Second life (SL). Què és? Com funciona?
3.2 SL des d'un vessant social i empresarial
3.3 SL des de el vessant formatiu i d'aprenentatge
Sra. Cristina Palomeque Kovacs
Sra. Ruth Martínez
Doctorada inscrita al Programa de Doctorat de Tecnologia Educativa (2008) Universitat de Salamanca. Llicenciada en Humanidatats per la Universitat Carlos III de Madrid. Consultora de formació i aprenentage electrònic i experta en entorns 3D per a aprenentatge i desenvolupament.