IL3 MÀSTERS I POSTGRAUS
Màster en museografia interactiva i didàctica
Tipus modalitat On-Line
Tipus curs Màster
Data d'inici Novembre 2008
Data de fi Juny 2010
Preu 3500€
Horari On-Line
Lloc d'impartició On-Line
Idioma de impartició Castellà
Presentació
El patrimoni necessita experts en comunicació cultural per poder dur a terme projectes que facilitin la mediació activa amb els visitants. Aquesta tendència s'ha desenvolupat en una nova realitat en els darrers anys, en la qual hem pogut observar un increment molt important de les experiències didàctiques vinculades al patrimoni i a la cultura.
La museografia activa és una eina per poder establir aquesta transmissió de coneixement i d'estratègies amb els visitants i insisteix en la necessitat de crear un diàleg, de crear un espai d'intermediació actiu.
Objectius
- Conèixer, analitzar i posar en pràctica els models i línies d'intervenció fonamentats en estratègies de participació.
- Adquirir els instruments per planificar, conceptualitzar i desenvolupar propostes de caràcter participatiu en diversos àmbits i sectors del patrimoni.
- Elaborar recursos participatius per ser aplicats a diversos àmbits d'intervenció patrimonials.
- Adquirir i desenvolupar les capacitats per detectar necessitats de diversos sectors de públic i elaborar propostes museogràfiques participatives que s'hi adeqüin.
- Conèixer i dur a terme una anàlisi crítica dels recursos participatius d'interpretació i presentació del patrimoni.
Destinataris
-Tècnics i educadors de museus, centres d'interpretació, centres de visitants, conjunts monumentals, ambientals, geològics, industrials, històrics, artístics i arqueològics, centres de ciència, etc.
-Museòlegs i museògrafs.
-Professionals vinculats al món del turisme cultural.
-Gestors culturals i de l'oci.
-Animadors socioculturals.
-Llicenciats en disciplines com Història, Arqueologia, Història de l'Art, Biologia, Geologia, Belles Arts, Pedagogia, etc.
-Altres professionals interessats en el patrimoni.
Direcció
Dr. Joan Santacana
Professor de la Universitat de Barcelona i Director del Taller de Projectes de la Universitat de Barcelona.
Codirecció i coordinació acadèmica
Sra. Carolina Martín
Llicenciada en Història de l'Art per la Universitat de Barcelona. Cap de projectes del Taller de Projectes de la Universitat de Barcelona.
Acreditació acadèmica
Màster en museografia interactiva i didàctica per la Universitat de Barcelona.
Programa acadèmic
Postgrau en Estratègies i recursos en museografia interactiva
1.1. Museografia interactiva: concepte i límits .
1.2. Museografia interactiva versus museografia tradicional?
1.3. Els orígens de la interactivitat.
1.4. Objectius i fonaments de la interactivitat en espais de presentació del patrimoni.
1.5. Interactivitat i “entorn interactiu”.
1.6. Interactivitat i aprenentatge informal. Teories d'aprenentatge i interactivitat.
1.7. Interactivitat i teories de l'aprenentatge (aprenentatge actiu).
2. BASES DE LA INTERACTIVITAT.
2.1. La interactivitat i els recursos. Museografia de futur i interactivitat.
2.2. L'ús de diferents mitjans al servei de la interactivitat
2.3. La interactivitat amb dispositius audiovisuals i amb dispositius multimèdia
2.4. Noves tècniques per a la comprensió de patrimoni.
2.5. La interactivitat i les NEE. Públic i barreres de la interactivitat.
4.1 La interactivitat com a factor clasificatori dels museus.
4.2. Fitxes model de mòduls interactius.
5.1. Interactivitat humana en l'àmbit dels museus i del patrimoni.
5.2. Uns breus apunts històrics.
5.3. Per començar: bases de la interacció humana.
5.4. La interactivitat humana i la teoria dels fars.
5.5. Estratègies i tècniques bàsiques de la interactivitat humana aplicada al patrimoni.
6. RECURSOS I MATERIALS DIDÀCTICS INTERACTIUS.
6.1. Els materials didàctics interactius: aproximació conceptual.
6.2. 1a part: Principis per elaborar els materials per a totes les edats.
6.2. 2a part: Especificitats per edats concretes.
6.3. “Cuinar” materials didàctics interactius encara que no existeixin.
6.4. Quan el pressupost no dóna per a gaire.
6.5. L'avaluació de materials didàctics interactius.
6.6. Què fer quan la gent no sap usar els recursos digitals?
MÒDULS OBLIGATORIS
1. DE LA IDEA AL PROTOTIP: COM FABRICAR MÒDULS INTERACTIUS APLICATS A LA MUSEOGRAFIA.
1.1. El mòdul interactiu al servei d'un projecte museològic, museogràfic i didàctic.
1.2. Equips interdisciplinaris, equips interactius.
1.3. La creació de projectes en museografia interactiva (avantprojecte, projecte d'idees, projecte executiu).
1.4. Fases en la creació d'un mòdul interactiu.
1.5. Interactivitat i innovació.
1.6. Empreses i creació de mòduls interactius.
2. ANÀLISI DELS DIFERENTS MODELS INTERACTIUS APLICATS A LA MUSEOGRAFIA
2.1. Hi ha diferents tipologies d'interactivitat?
2.2. Interactivitat i tipologia d'espais de presentació del patrimoni.
2.3. Tipologies bàsiques en interactivitat. Conceptualització i exemples.
2.4. Interactivitat i públic. La interactivitat que arriba a tots. Públic i estratègies interactives.
2.5. Les estratègies interactives.
2.6. És diferent la interactivitat?
2.7. Interactivitat en àrees de ciències, en àrees artístiques, en àrees humanes.
3. EN CONTRA DE LA INTERACTIVITAT. EXEMPLES I ANÀLISI MUSEOGRÀFICS
3.2. La interactivitat home-màquina.
3.3. Museografia virtual.
3.4. El cost de la interactivitat.
3.5. La interactivitat no serveix per a tot.
3.6. Prescindir de la interactivitat.
4. INTERACTIVITAT LÚDICA I FONTS D'INFORMACIÓ PER A MUSEUS.
4.1. Informació: cerca i captura.
4.2. Fonts d´informació especialitzada en museus i patrimoni i gestió de la informació.
4.3. La web i els museus: Youtube i l´impacte visual en la difusió del coneixement.
5.1. L'avaluació de la interactivitat.
5.2. Què ha d'avaluar-se?
5.3. Els processos d'avaluació .
5.4. Interactivitat i qualitat. Paràmetres i criteris per a l'avaluació de mòduls interactius.
5.5. Els professionals que han de realitzar l'avaluació. Formació i capacitats.
PROJECTE FINAL DE MÀSTER
Quadre de professors
Sra. Javiera Atenas
Bibliotecaria documentalista, doctoranda en Documentació.
Sr. Andreu Besolí
Llicenciat en Història per la Universitat Autònoma de Barcelona i en Comunicació Audiovisual per la Universitat de Barcelona.
Sra. Júlia Castell
Llicenciada en Història de l'Art per la Universitat de Barcelona.
Sra. Laia Coma
Llicenciada en Pedagogia per la Universitat de Barcelona i doctoranda en Didàctica de les Ciències Específiques.
Sra. Nayra Llonch
Llicenciada en Humanitats per la Universitat Pompeu Fabra i màster en Turisme i mediació didàctica del patrimoni per l'Escola Universitària d'Hosteleria i Turisme EUHT CETT de la Universitat de Barcelona.
Dra. Clara Masriera i Esquerra
Llicenciada en Història per la Universitat Autònoma de Barcelona. Doctora en Didàctica de les Ciències Socials.
Sr. Xavier Rubio
Llicenciat en Enginyeria Superior Informàtica per la Universitat Pompeu Fabra. Investigador del Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Doctorant en "Didàctica de les Ciències Socials i del Patrimoni".
Sr. Ramón Sala
Llicenciat en Ciències de la Informació.
Sra. Neus Sallés i Tenas
Llicenciada en Pedagogia per la Universitat de Barcelona. Doctoranda en "Didàctica de les Ciències Socials i del Patrimoni".
Sr. Ferran Urgell
Llicenciat i doctorant en Sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona.
Formulari de matrícula
* Camps obligatoris
Procés de matrícula
- Dues fotografies en color, format carnet.
- Fotocòpia compulsada de la titulació universitària, expedida per una Universitat homologada/reconeguda i
- Fotocòpia compulsada de l'expedient acadèmic de la titulació universitària degudament legalitzada per via
- Breu currículum vitae.(*)
- Dues fotografies en color, format carnet.
- Fotocòpia compulsada del títol universitari.(*)
- Breu currículum vitae.(*)
(*) Necessari únicament per a cursos de durada igual o superior a 150 hores.
El procés finalitzarà un cop s’hagi efectuat el pagament del total de l’import de matrícula i s’hagi lliurat tota la documentació requerida durant el procés, per tal d’avaluar la candidatura.
Beques i ajuts
Per tal de facilitar-te l’accés als seus programes formatius, l’IL3 et proporciona la informació necessària per poder aconseguir una de les beques que diferents institucions nacionals i internacionals ofereixen.
Pots consultar els diferents programes de beques fent click aquí
Finançament
Si optes pel finançament amb aquesta entitat, en el moment de lliurar la matrícula hauràs d'omplir per duplicat la corresponent sol·licitud i adjuntar la següent documentació:
- Fotocòpia de l'última nòmina.
- Fotocòpia del DNI.
- Fotocòpia de qualsevol documentació on aparegui el número de compte corrent.
- Signar les dues còpies del formulari de sol·licitud.
Posteriorment rebràs la confirmació de la concessió del crèdit, que et servirà com a comprovant del pagament de la matrícula.
Nota: Aquestes modalitats de finançament, únicament són vàlides per a residents a l'Estat Espanyol.
Formes de pagament
- Transferència bancària (únicament per a NO RESIDENTS A ESPANYA):
- Pagament mitjançant una empresa:
- Nom del curs matriculat.
- L'import de la matrícula.
- Dades fiscals de facturació (Nom fiscal, NIF i raó social).
Condicions de matrícula
no podràs obtenir el títol, si no disposes de la titulació requerida en l’accés.
o bé d’anul·lació del curs.
del curs, un cop iniciat el curs l’IL3-UB no aplicarà cap ajut o beca.
docents addicionals, etc) i d'organització i logística (adequació d'espais al conjunt de cursos impartits). El canvi
definitiu de lloc d'impartició s'informarà als estudiants amb un mínim de amb quinze dies abans de l'inici del curs;
els canvis puntuals i temporals s'avisaran amb la deguda antel.lació, amb un mínim de 24 hores. Els canvis de lloc
d'impartició només es produiran dintre de la ciutat de Barcelona.
Tel. (+34) 93 403 96 96 - Punt d'Informació: (+34) 902 373 376 - info.il3@ub.edu
