Institut de Formació Contínua

Màster en Counseling de Dol i Pèrdues

Modalitat Semipresencial

 
Tipologia:
Màster
Crèdits:
60 ECTS
 
Preu:
7.340 *
Idioma:
Castellà
Inici curs:
22 setembre 2016
Final curs:
23 juny 2018
Horari:

Un mòdul bimensual durant cada any acadèmic, octubre a juny, de 23 hores (total 10 mòduls): dijous, divendres, i dissabte de 9:30h a 13:30h i de 15 a 19h

Lloc:
Institut IPIR. Passeig de Sant Joan 124. 08037 Barcelona

* L'import inclou taxes administratives de la Universitat de Barcelona

 
Programa
Primer curs

1. Introducció al counseling integratiu relacional en dol
1.1. L’ésser humà i la necessitat de relació
1.2. Models clàssics de dol
1.3. Les tasques de dol: un model d’afrontaments i de tasques
1.4. Tipologia de respostes de dol
1.5. L’empatia i la indagació com a mètodes d’observació
1.6. Fonaments de counseling integratiu – relacional
1.7. Nivells d’intervenció 

2. Relació terapèutica. La dimensió emocional del dol
2.1. Transferències relacionals en el procés de dol
2.2. Les necessitats fonamentals de les persones en dol
2.3. Neurobiologia de les emocions
2.4. Emocions i estats emocionals de dol i pèrdues
2.5. Objectiu i mètodes per a la intervenció en la dimensió emocional
2.6. Empatia i sintonia

3. Els elements traumàtics del dol
3.1. Sistema d’afrontament en estat d’atordiment-xoc
3.2. Aspectes neurobiològics del trauma
3.3. Mètodes d’intervenció en trauma
3.4. Elaboració de les tasques del trauma: les circumstàncies de la mort
3.5. Aspectes psico-educatius en la persona en estat d’atordiment-xoc

4. El repte d'acompanyar a una persona en negació
4.1. Sistema d’afrontaments d’evitació-negació en dol/final de vida
4.2. Funció psicològica de la negació en el dol i final de vida
4.3. El “self” i la construcció de les defenses
4.4. Mètodes d’intervenció en persones en negació
4.5. Elaboració de l’enuig, la culpa
4.6. Aspectes psico-educatius en persones en negació

5. El creixement i la transformació com a punt final del dol
5.1. Sistema d’afrontament de connexió-integració
5.2. Aprenent de la pèrdua: model de reconstrucció de significats
5.3. Mètodes d’intervenció expressius: facilitant la reminiscència
5.4. Elaboració de les tasques relacionals com el perdó, la gratitud, el mirall trencat i el futur no viscut
5.5. Afavorir el creixement i la transformació de la persona en dol o final de vida
5.6. Suport social: canvis i reestructuració de l'escala de valors

6. Situacions específiques de dol
6.1. L'entrevista d'acollida
6.2. Diagnòstic de dol
6.3. Dol en Atenció primària
6.4. La mort a l'escola
6.5. Introducció al treball amb infants i adolescents que estan de dol
6.6. La mort d'un fill
6.7. Treballant amb pares que estan de dol
6.7. Aspectes de gènere en el treball en dol
6.8. Dols desautoritzats: pèrdues perinatals; dol i geriatria

7. Projecte final de primer any / de Postgrau
7.1. Exercicis d'autoavaluació de cada mòdul
7.2. Diagnòstic de dol d'un cas
7.3. Supervisió de transcripcions de sessions en àudio o vídeo, anàlisi de les intervencions, identificació de necessitats relacionals
7.4. Assaig d'aprofundiment d'aspectes específics de dol 

Segon curs

8. Acompanyament al final de vida. Atenció a l'área espiritual
8.1. Els diferents dols davant la mort
8.2. La por a la mort
8.3. El model de la dignitat al final de vida
8.4. El paper de les creences en el benestar espiritual
8.5. Les males notícies i les preguntes difícils
8.6. Situacions complexes de patiment espiritual del dol i/o final de vida
8.7. Funerals i rituals de comiat 

9. Treballant amb infants i adolescents en dol. La família en dol
9.1. Les diferents respostes de dol en nens
9.2. Suport a infants i famílies que estan de dol per suïcidi
9.3. Estratègies creatives per al treball amb nens
9.4. Necessitats psicològiques i afectives de l'adolescent que està de dol
9.5. Atenció a la família que està de dol
9.6. Dinàmiques de comunicació en famílies que estan de dol

10. Intervenció en dols complexos: conceptes avançats. Metodologia de recerca en dol
10.1. El dol crònic, dol traumàtic, dol evitatiu
10.2. Suïcidi, depressió i dol
10.3. Abordatge de la ideació suïcida al final de vida o dol: prevenció i avaluació
10.4. Treballant amb supervivents de suïcidi
10.5. Intervencions avançades: la regressió en el treball de dol; estratègies de regulació somatosensorial en trauma
10.6. Investigació del dol
10.7. El rigor en l'atenció al dol
10.8. Estudis retrospectius del dol
10.9. Problemes metodològics en la investigació del dol
10.10. Disseny d'un projecte d'investigació del dol

11. Integració de mètodes en la pràctica clínica. Intervenció grupal en dol
11.1. Eines avançades d'intervenció
11.2. Diagnòstic de duels complexos i orientació del tractament
11.3. Supervisió de transcripcions de casos reals en àudio o vídeo
11.4. Pràctiques en viu supervisades
11.5. Demostracions en viu
11.6. Visionat de vídeos d'intervenció
11.7. Intervenció individual / intervenció grupal
11.8. Estratègies específiques per al treball en grup. Criteris d'inclusió exclusió
11.9. Psico-educació en context grupal
11.10. Artteràpia i la seva aplicació al dol
11.11. Teràpies complementàries en l'atenció al dol

12. Projecte final de Màster
12.1. Estudi d'un cas de dol: diagnòstic, pla de tractament
12.2. Dilemes i reptes
12.3. Anàlisi de les contra-transferències: desenvolupament personal del counselor
12.4. Disseny d'un projecte d'investigació sobre algun aspecte conceptual o d'intervenció

Universitat de Barcelona
© Institut de Formació Contínua - Universitat de Barcelona C/ Ciutat de Granada, 131 - 08018 Barcelona - Espanya Tel. +34 93 403 96 96 - Telèfon d'Informació: +34 93 309 36 54

Dos campus d'Excel·lència Internacional:

  • BKC - Barcelona Knowledge Campus
  • Health Universitat de Barcelona Campus

Amb la col·laboració de:

  • Banco Santander
  • Catalunya Caixa