IL3 Másters y Postgrados

Viaje hacia al Conocimiento y el Compromiso: las Salidas Escolares

Área > Subárea Educación
Tipo modalidad On-Line
Tipo curso Curso de Especialización
Fecha de inicio Octubre 2008
Fecha final Diciembre 2008
Precio 80€
Número de horas 30
Horario On-Line
Lugar de impartición On-Line
Idioma de impartición Catalán

Presentación

El Instituto de Ciencias de la Educación de la Universitat de Barcelona y el IL3-UB se complacen a presentaros la décima edición de cursos en línea dirigidos al profesorado para el primer trimestre 2008-09. Las nueve edicione santeriores han tenido más de 3.668 alumnos que han podido disfrutar de esta modalidad en formación para el profesorado.
Esta oferta ha sido renovada con la creación d’un nuevo curso, como es ‘Recursos TIC para la enseñanza-aprendizaje de la  comprensión lectora en las escuelas’, con al intención de satisfacer los intereses y necesidades del profesorado.
Esta oferta se desarrolla a través de un campus virtual y tiene como peculiaridad que se realiza principalmente mediante Internet y  herramientas telemáticas, dando respuesta tanto a necesidades temáticas como el reto que nos plantean estas nuevas herramientas de información y comunicación.
Las características principales de esta modalidad formativa son la facilidad de uso, la comodidad y la flexibilidad en la realización del curso, los contenidos de calidad desarrollados a tal efecto y un modelo pedagógico que integra recursos comunicativos –los foros de  debate, el correo electrónico y el trabajo colaborativo– y  diferentes herramientas de evaluación y  autoevaluación sobre los contenidos digitales de cada curso. En este modelo la figura del tutor es clave para centrarse en la consecución de los objetivos didácticos concretos del curso, facilitar el aprendizaje, poner el alumno en situación de  práctica progresiva, evaluar el proceso de aprendizaje del alumno en relación a  la materia y el calendario de trabajo y potenciar el uso de los diferentes recursos didácticos del campus.

Objetivos

- Desarrollar la capacidad de diseñar y explotar las salidas escolares desde la perspectiva del currículum del área de conocimiento del medio.
- Aprender a ubicar las salidas en una unidad didáctica según su función.
- Conocer los recursos y las ofertas institucionales que pueden apoyar a la organización de salidas escolares.
- Ampliar el conocimiento de técnicas y actividades a realizar con los alumnos en relación a las salidas y saberlas utilizar en función de los objetivos de aprendizaje establecidos..
- Aplicar los conocimientos del curso a la preparación practica de una salida. 

Las actividades de este programa de la Universitat de Barcelona están reconocidas por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya.

Estas actividades se impartirán íntegramente en catalán.

 

Destinatarios

Profesionales del ámbito de la educación infantil y primaria interesados en adquirir capacidades por aprovechar los recursos del medio.

Dirección

Sra. Araceli Vilarrasa

Acreditación académica

Diploma de extensión universitaria por el ICE y el IL3-UB.

Programa académico

1. ¿Por qué es importante salir del aula?: de la experiencialismo al aprendizaje y servicio.
2. Las salidas vivenciales: salir para mejorar la experiencia espontánea
3. Las salidas de experimentación: el trabajo de campo
4. Las salidas de participación: salir para participar y actuar
5. Preparamos una salida

Proceso matrícula

Este curso está respaldado por el prestigio y la experiencia del IL3-UB y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona (ICE). 

El proceso de matriculación se gestiona directamente desde esta institución, por lo tanto, para iniciar este proceso te deberás poner en contacto directamente con:

Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona.

Edificio de Migdia - Campus Mundet
Paseo de la Vall d'Hebron, 171
08035-Barcelona

e-mail: icecursos@ub.edu 
 

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