Postgrado en Cultura de la Paz y Convivencia Social: Aplicaciones prácticas

Programa académico

PROGRAMA
Introducción
- Presentación del postgrado
-Introducción: Una paz con bases sólidas: paz positiva y paz negativa.

Módulo 1. MEMORIA HISTÓRICA: LA TRANSMISIÓN DE RESENTIMIENTOS Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DE PAZ.
1.1. Obstáculos a la Paz
1.1.1. Noción de culpa histórica
1.1.2. La contingencia del ser humano
1.1.3. La fuerza de las evidencias
1.1.4. La búsqueda de falsas culpabilidades
1.1.5. Conclusión

1.2. Los resentimientos
1.2.1. Concepto, raíz y lógica de los resentimientos
1.2.2. La inutilidad de los resentimientos
1.2.3. Conclusión

1.3. El trabajo por la Paz
1.3.1. La superación de los resentimientos históricos
1.3.2. La amistad como fundamento de la paz
1.3.3. La construcción de la paz desde el trabajo
1.3.4 El trabajo por la paz

1.4. Cuestiones entorno a la Memoria histórica
1.4.1. La contingencia óntica
1.4.2. La relación con la Historia
1.4.3. La necesidad de conocer la Historia
1.4.4. ¿Aceptación ética de la Historia?
1.4.5. El deber de mejorar el presente

1.5. La transmisión de la memoria histórica y la eliminación de los resentimientos
1.5.1. Análisis de casos
1.5.2. Aplicaciones prácticas

Módulo 2. EL PAPEL DE LA IDENTIDAD EN ESCENARIOS DE CONFLICTO SOCIAL.
2.1. Identidades inclusivas y/o excluyentes
2.1.1 La construcción de la identidad
2.1.2 ¿Cuál es el fundamento de las identidades?
2.1.3 La superación de la consanguinidad
2.1.4 La fraternidad existencial y las identidades nacionales

2.2. Convivencia intercultural
2.2.1. La sociedad civil y las estructuras sociales
2.2.2. La base de las estructuras sociales
2.2.3. Las unidades geográficas humanas
2.2.4. Las estructuras sociales y la paz: nación, estado, pueblo, etc.

2.3. La Solidaridad
2.3.1. Nuevos fundamentos para la solidaridad
2.3.2. Solidaridad universal
2.3.3 ¿Hacia un salario para existir?

2.4. Identidad [es] y convivencia social
2.4.1. Análisis de casos
2.4.2. Aplicaciones prácticas

Módulo 3: HACIA LA COHESIÓN SOCIAL
3.1. La Libertad social corresponsable
3.1.1. La libertad
3.1.2. Libertad, inteligencia y sabiduría
3.1.3. Libertad y alteridad
3.1.4. Libertad y deber
3.1.5. Libertad social corresponsable

3.2. La responsabilidad histórica
3.2.1. Los males institucionales antiguos
3.2.2. La responsabilidad histórica de las Instituciones
3.2.3. La utilidad de revisar el pasado

3.3. La responsabilidad de los agentes sociales en el presente
3.3.1. La responsabilidad de engendrar
3.3.2. La corresponsabilidad en la sociedad
3.3.3. Derechos y deberes sociales: el derecho a ser entusiasmado
3.3.4. La dignidad humana: raíz y fundamento
3.3.5. El compromiso con los grupos socialmente vulnerables

3.4. Los agentes sociales y la cohesión social
3.4.1. Análisis de casos
3.4.2. Aplicaciones prácticas

Módulo 4: EL FUTURO DE LA DEMOCRACIA
4.1. Límites y alcance de la democracia
4.1.1. La situación actual de las democracias
4.1.2. Un cuarto derecho básico
4.1.3. El salto cualitativo de las democracias
4.1.4. La democracia en libertad

4.2. Retos de las democracias actuales
4.2.1. Análisis de casos
4.3.2. Aplicaciones prácticas

4.3. Los derechos de las generaciones futuras
4.3.1. El bien de los presentes
4.3.2. Liberados del futuro

Cuadro de profesores

Sr.David Álvarez Martín
Decano de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la PUCMM, Sto. Domingo (Rep. Dominicana). Dr. en filosofía. Miembro del Instituto de la Paz Juan Félix Pepén de Sto. Domingo (Rep. Dominicana).

Sr.Jaume Aymar Ragolta
Profesor de humanidades de la URL. Dr. en Historia del Arte. Presidente de la Fundación Cataluña-América.

Sra.Marta Burguet Arfelis
Profesora de la UB. Dra. en pedagogía. Profesora del Master en Resolución de Conflictos de la UOC.

Sr.Jordi Cussó Porredón
Economista. Director de la Universitas Albertiana.

Sr.David Martínez García
Economista. Socio fundador de Addvante: economistas y abogados; responsable del Área de Consultoría Estratégica y Financiera. Experto en Resolución de conflictos en el ámbito laboral.

Sra.Assumpta Sendra Mestre
Periodista. Profesora de la URL. Directora de la Revista RE de pensamiento y opinión.

Sra.Leticia Soberón Mainero
Psicóloga. Dra. en Comunicación Social. Promotora del Instituto de la Paz Fioretta Metz de Roma (Italia).

Proceso matrícula

Becas y ayudas

Financiación