
- Sistematizar un modelo de referencia multidisciplinario y ecológico.
- Practicar herramientas de análisis de la presencia del burnout.
- Diseñar estrategias de intervención dirigidas a mejorar la organización del centro docente o apoyar al docente afectado.
Las actividades de este programa de la Universitat de Barcelona están reconocidas por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya.
Estas actividades se impartirán íntegramente en catalán.
Profesorado de educación infantil, primaria o secundaria que quiera mejorar sus capacidades profesionales para prevenir y afrontar situaciones de burnout.
Sr. Esteve-Ignasi Gay Costa
Diploma de extensión universitaria por el ICE y el IL3-UB.
Evolución y dimensiones: agotamiento emocional, despersonalización y frustración profesional.
Evaluación de los factores de riesgo psicosocial del centro docente
Análisis de los elementos de desgaste profesional
Observación del afrontamiento a las situaciones de desgaste profesional
Mejora organizativa del centro docente
Gestión de la complejidad de la labor docente
Entorno cambiante y enseñanza estratégica
Habilidades de relajación y visualización
Higiene de la implicación emocional
Evaluación del proceso formativo y de los resultados
Sr. Esteve-Ignasi Gay Costa
Técnico de prevención de riesgos laborales especializado en ergonomía y psicosociología aplicada.
Este curso está respaldado por el prestigio y la experiencia del IL3-UB y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona (ICE).
El proceso de matriculación se gestiona directamente desde esta institución, por lo tanto, para iniciar este proceso te deberás poner en contacto directamente con: