IL3 MÁSTERS Y POSTGRADOS
Máster en Musicoterapia
Tipo modalidad Presencial
Tipo curso Máster
Fecha de inicio Octubre 2008
Fecha final Junio 2010
Precio 5400€
Horario Viernes de 17:30 a 21:30h y sábados de 10:00 a 14:00h.
Lugar de impartición IL3 - Universitat de Barcelona. C/ Ciutat de Granada, 131; 08018 Barcelona
Idioma de impartición Castellano
Presentación
Máster reconocido por ECARTE (European Consortium for the Arts Therapies Education) y miembro de la European Music Therapy Confederation.
La musicoterapia es una disciplina que utiliza la música para lograr finalidades terapéuticas. Medicina y música serán, pues, el eje central de este máster que pretende ofrecer un programa completo teórico y práctico.
El máster se lleva a cabo en un marco universitario, unido a la formación profesional de sus docentes y a la relación con el mundo laboral, para crear la base de un reconocimiento profesional del musicoterapeuta.
Objetivos
Destinatarios
Dirección
Sra. Núria Escudé
Musicoterapeuta por la Unviersitat de Barcelona. Licenciada en Psicología. Titulación de Profesora de Piano. Profesora de Música. Directora y musicoterapeuta de l'Institut Català de Musicoteràpia. Profesora adjunta de Didáctica de la Expresión musical y corporal de la Universitat de Barcelona.
Coordinación
Sra. Marta Casellas
Musicoterapeuta por la Universitat de Barcelona. Licenciada en Historia del Arte. Titulación de Profesora de Piano. Postgrado AE Personas Mayores, Discapacidad y Salud Mental. Musicoterapeuta en el Proyecto Respir de la Diputació Barcelona y Clubs Sant Jordi Caixa Catalunya. Profesora de música Centro Suzuki Barcelona.
Acreditación académica
Máster en Musicoterapia por el IL3-UB.
Programa académico
1.1. Aproximación histórica a la musicoterapia.
1.2. Modelos de trabajo en musicoterapia (infantil y adultos).
1.3. El marco musicoterapéutico I: La definición del contexto de interacción.
1.4. El marco musicoterapéutico II: Organización.
ÁREA 2. MÚSICA EN MUSICOTERAPIA.
2.1. La voz como medio terapéutico.
2.2. Ritmo y percusión.
2.3. Guitarra.
2.4. Conjunto instrumental (aplicado a terapia musical).
2.5. Piano e improvisación (método Nordoff-Robbins).
2.6. Antropología y música.
2.7. Pedagogía musical (Dalcroze, Orff y Willems).
2.8. Armonía y composición.
2.9. Canto coral aplicado a grupos terapéuticos.
ÁREA 3. PSICOLOGÍA EN MUSICOTERAPIA.
3.1. Psicología de la música.
3.2. Psicopatología en la infancia y juventud.
3.3. Psicología evolutiva.
3.4. Procesos grupales en musicoterapia (Self-experience).
3.5. Psicopatología general.
3.6. Introducción a las psicoterapias.
3.7. Psicoterapia breve y centrada en soluciones.
ÁREA 4. MEDICINA Y REHABILITACIÓN.
4.1. Medicina física.
4.2. Procesos neuropsicológicos: funcionamiento normal y patológico.
4.3. Metodologías de musicoterapia en rehabilitación.
ÁREA 5. MUSICOTERAPIA APLICADA INFANTIL.
5.1. Musicoterapia en discapacidad física (espina bífida, distrofia muscular).
5.2. Musicoterapia en discapacidad sensorial.
5.3. Musicoterapia en neonatología.
5.4. Musicoterapia en educación especial.
5.5. Musicoterapia en trastornos neurológicos (epilepsia, parálisis cerebral).
5.6. Musicoterapia en trastornos emocionales y de conducta.
5.7. Musicoterapia en autismo.
5.8. Musicoterapia en síndrome de Williams.
5.9. Musicoterapia en integración social.
ÁREA 6. MUSICOTERAPIA APLICADA A ADULTOS.
6.1. Musicoterapia en trastornos del estado de ánimo (depresión, ansiedad).
6.2. Musicoterapia en esquizofrenia.
6.3. Musicoterapia en rehabilitación física.
6.4. Musicoterapia en trastornos en personas mayores.
6.5. Musicoterapia en centros penitenciarios.
6.6. Musicoterapia en oncología.
6.7. Musicoterapia en enfermos terminales.
6.8. Musicoterapia en el área social.
ÁREA 7. OTRAS TERAPIAS CREATIVAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
7.1. Danzaterapia y música.
7.2. Arte-terapia y música.
7.3. Psicodrama y música.
7.4. Recursos psicocorporales aplicados a la musicoterapia.
ÁREA 8. INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN MUSICOTERAPIA.
8.1. Recursos tecnológicos.
8.2. Desarrollo de proyectos de innovación. Diseños de investigación cualitativa y cuantitativa en musicoterapia.
ÁREA 9. PRÁCTICAS Y PROYECTO.
9.1. Primer curso: prácticas clínicas de observación
9.2. Segundo curso: prácticas clínicas curriculares.
Se realizará un proyecto de musicoterapia durante el periodo de prácticas, que permitirá al alumno ponerse a prueba fuera del marco de referencia de los seminarios presenciales y tratar de desarrollar un trabajo profesional supervisado por otro profesional.
Centros colaboradores para atender a los alumnos en prácticas:
ÁREA 10. SUPERVISIÓN Y TUTORIZACIÓN.
La supervisión y tutorización es una herramienta muy útil en el proceso de formación del musicoterapeuta. Consiste en un conjunto de acciones realizadas con ayuda de un tutor-supervisor y dirigidas a situar al futuro musicoterapeuta ante diferentes aspectos: aprender a situarse ante él mismo, otros profesionales y supervisar casos.
Cuadro de profesores
Dr. Carlos Ballús
Médico. Profesor de Psicopatología General. Catedrático de Psiquiatría de la Universitat de Barcelona. Profesor emérito de la Universitat de Barcelona.
Sra. Beatriz Barranco
Psicóloga. Especialista formada en Musicoterapia Medicoclínica en Ohio y Wisconsin (EE.UU). Musicoterapeuta en la Clínica Corachán de Barcelona.
Dra. Àngels Bayés
Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universitat de Barcelona. Neuróloga y directora de la Unidad de Parkinson en el Centro Médico Teknon (Barcelona).
Sra. Conchita Bentz
Musicoterapeuta por la Universitat de Barcelona. Titulación Superior en Música. Compositora y concertista. Directora del Estudio de Música Conxita Bentz. Musicoterapeuta de la Associació Catalana de Parkinson de Barcelona y en el ámbito privado.
Dr. Pere Berbel
Médico especialista en Anestesiología, Reanimación y Terapia del Dolor. Hospital Mútua de Terrassa. Doctorado sobre la tesis Efectes de la Musicoteràpia en la disminució de l'ansietat en el preoperatori
Dra. Anna Bielsa
Médico. Profesora de Psicopatología Infantojuvenil. Adjunta clínica en la Unidad de Paidopsiquiatría del Hospital de la Vall d'Hebron.
Sra. Marta Casellas
MTR. Licenciada en Historia del Arte y Música. Postgrado AE Personas Mayores, Discapacidad y Salud Mental. Formadora en cursos de Rosa Sensat. Participación en el Estudi de la Dependència en Persones Grans, Benestar Social Diputación de Barcelona. Colaboradora del ICMT.
Sra. Núria Escudé
Musicoterapeuta por la Universitat de Barcelona. Licenciada en Psicología. Titulación de Profesora de Piano. Profesora de Música. Directora y musicoterapeuta del Institut Català de Musicoteràpia. Profesora adjunta de Didáctica de la Expresión musical y corporal de la Universitat de Barcelona.
Sra. Neus Figueras
Psicóloga. Especialista en clínica infantil. Psicóloga en el Centro Psicopedagógico de Sarrià.
Sra. Diana Guelar
Psicóloga. Psicoterapeuta en el marco de la Terapia Breve Modelo MRI (Mental Research Institute. Palo Alto, California).
Sr. Josep Gustems
Doctor en Pedagogía Musical. Profesor titulado de la Escuela Universitaria de Didáctica de la Expresión Musical de la Universitat de Barcelona.
Sr. Lluís López
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (INEFC). Trainer del Focusing Institute de Nueva York. Doctor en Investigación Psicopedagógica.
Sra. Viv Maninng
Cantante y actriz. Profesora especialista en técnica vocal en voz hablada y cantada. Colaboradora en diferentes centros (escuelas de teatro, universidades, conservatorios,...)
Dr. Josep Martí
Doctor en Antropología Cultural por la Universidad de Marburgo (Alemania). Coordinador del Departamento de Etnomusicología del Institut Milà i Fontanals (CSIC).
Sra. Agnés Monferrer
Licenciada en Musicoterapia por el Berklee College of Music de Boston (EE.UU). Musicoterapeuta en psiquiatría forense en Napa (California). Neurología infantil, psiquiatría y geriatría en Boston.
Sra. Isabel Muniente
Titulación Superior en Música. Profesora de Piano, Composición y Armonía. Concertista, compositora y formadora de grupos de música moderna.
Sr. Toni Piera
Psicólogo. Máster en Psicología Clínica, Máster en Terapia Breve, Máster en PNL. Psicoterapeuta del Centre de Teràpia Breu de Barcelona. Vicepresidente de la Asociación Española de Psicoterapia Breve. Colaborador del ICMT.
Sra. Mireia Recasens
Psicóloga. Musicoterapeuta registrada (ACMT). Máster en Psicoterapias Psicoanalistas. Psicoterapeuta del Departamento de Salud Mental de Andorra.
Sra. Isabel Roca
Musicoterapeuta. Terapeuta ocupacional. Educadora social. Musicoterapeuta en la Fundació Uszheimer y Fundació Pere Relats.
Sr. Alejandro Ruggiero
Musicoterapeuta. Psicólogo. Terapeuta. Educador social
Sr. Jordi Ruíz
Profesor de Música (bajo eléctrico) en el Aula de Música Moderna del Liceu. Concertista, compositor y arreglista de música moderna.
Sr. Jordi Satorra
Músico percusionista. Compositor y arreglista de música moderna. Docente en diferentes talleres de musicoterapia y crecimiento personal.
Sr. Rosa Sellarés
Doctora en Psicología. Licenciada en Pedagogía. Fundadora de la Fundació Pro Educació i Salut Mental (PRESME).
Dra. Conxa Trallero
Doctora en Ciencias de la Educación por la Universitat de Barcelona. Máster en Musicoterapia por la Universitat Ramon Llull. Titulada Superior en Música por el Conservatorio de Barcelona. Profesora titular del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical y Corporal de la Universitat de Barcelona. Creadora del Método de Musicoterapia Autorrealizadora (Tratamiento y prevención del estrés y burnout).
Sra. Alba Simarro
Musicoterapeuta por la Universitat de Barcelona. Titulación Superior en Música. Profesora de Música y Musicoterapeuta en la Escuela Municipal de Música de St. Boi de Llobregat.
Sra. Mª Lluisa Zaidín
Musicoterapeuta por la Universitat de Barcelona. Titulación Superior en Música (Guitarra). Diplomatura en Magisterio Musical e Infantil por la Universitat de Barcelona.
Formulario de Matrícula
* Campos obligatorios
Proceso matrícula
Estudiantes extranjeros:
- Dos fotografías en color, formato carnet.
- Fotocopia compulsada de la Titulación Universitaria, expedida por una Universidad homologada/reconocida y
- Breve currículum vitae.(*)
- Dos fotografías en color, formato carnet.
- Fotocopia compulsada del título universitario.(*)
- Breve currículum vitae.(*)
(*) Necesario únicamente para cursos de duración igual o superior a 150 horas.
El proceso habrá concluido una vez se haya hecho efectivo el pago del total del importe de matrícula y se haya entregado toda la documentación requerida durante el proceso, para poder evaluar la candidatura.
Becas y ayudas
Puedes consultar los diferentes programas de becas haciendo click aquí
Financiación
Si optas por la financiación con esta entidad, en el momento de entregar la matrícula, deberás rellenar por duplicado la correspondiente solicitud y adjuntar la siguiente documentación:
- Fotocopia de la última nómina.
- Fotocopia del DNI.
- Fotocopia de cualquier documentación donde aparezca el número de cuenta corriente.
- Firmar las dos copias del formulario de solicitud.
Esta documentación será tramitada por el IL3 al Banco Santander para su estudio y autorización. Una vez autorizada la operación, el banco ingresará directamente el importe del préstamo al IL3.
Posteriormente recibirás la confirmación de la concesión del crédito, que te servirá como comprobante del pago de la matrícula.
La Caixa:
Nota: Esta modalidad de financiación, únicamente son válidas para residentes en el Estado Español.
Formas de pago
- Pago mediante una empresa:
- Nombre del curso matriculado.
- Importe de la matrícula.
- Datos fiscales de facturación (Nombre fiscal, NIF y razón social).
Condiciones de matrícula
requerida). En el caso de másters y postgrados (cursos con una duración igual o superior a 150 horas), no podrás
obtener el título, si no dispones de la titulación requerida en el acceso.
académicas.
admitido o bien por anulación del curso.
el inicio del curso, una vez iniciado el curso, el IL3-UB no aplicará ninguna ayuda o beca.
correspondiente al año académico.
ecesidades de recursos docentes adicionales, etc) y de organización y logística (adecuación de espacios
al conjunto de cursos impartidos). El cambio definitivo de lugar de impartición se informará a los estudiantes
con un mínimo de quince días de antelación antes de la fecha de inicio del curso; los cambios puntuales y
temporales se avisarán con la debida antelación, con un mínimo de 24 horas. Los cambios de lugar de impartición
sólo se producirán dentro de la ciudad de Barcelona.
Tel. (+34) 93 403 96 96 - Punt d'Informació: (+34) 902 373 376 - info.il3@ub.edu
