Institut de Formació Contínua

Màster en Musicoteràpia

Modalitat Presencial

Experiència de l'alumnat

"Una experiència amb la qual em quedo és treballar amb les persones i arribar a elles a través de la música"

María José Gallardo,
Musicoterapeuta a Beth Israel Medical Center.

Veure el vídeo

Presentació de Musicoteràpia
Presentació de Musicoteràpia

Núria Escudé.
Directora del Màster en Musicoteràpia

Veure el vídeo

 
Tipologia:
Màster
Crèdits:
60 ECTS
 
Preu:
6.240 *
Idioma:
Castellà
Inici curs:
05 octubre 2018
Final curs:
02 octubre 2020
Horari:

Divendres de 17.30h a 21.30h i dissabtes de 10.00h a 14.00h. Esporàdicament algun cap de setmana intensiu per a poder realitzar Masterclass específics en la matèria.

Lloc:
Facultat d’Educació - Universitat de Barcelona. Campus Mundet. Edifici Llevant. Pg. de la Vall d'Hebron, 171 - 08035 Barcelona

* L'import inclou taxes administratives de la Universitat de Barcelona

 
Tres raons per escollir-lo
  • Programa dissenyat seguint el model de la Confederació Europea de Musicoteràpia i reglat per la Universitat de Barcelona.
  • Ofereix masterclasses a càrrec de prestigiosos musicoterapeutes a escala mundial: Dra. Amy Clements, Dra. Cheryl Dileo, Dra. Joanne Loewy, Dr. Brian Schreck y Dra. Bárbara Wheeler.
  • Orientat a la professionalització, et capacita com a musicoterapeuta i t'ofereix centres de pràctiques, així com futurs centres de treball per accedir al món laboral.
Presentació

La musicoteràpia és una disciplina que utilitza la música amb finalitat terapèutica.

El Màster en Musicoteràpia, avalat per la Universitat de Barcelona i reconegut per l'European Consortium for the Arts Therapies Education (ECArTE), ofereix un enfocament pràctic, innovador i estretament vinculat amb el món laboral.

El programa està dissenyat i impartit per un equip de docents professionals reconeguts a nivell mundial en les àrees de música, psicologia, musicoteràpia i neurociència. Des d'una visió compromesa amb el desenvolupament personal i la responsabilitat social, s'hi aplica un model propi i innovador reconegut per la Confederació Europea de Musicoteràpia.

Considerem fonamental un aprenentatge significatiu de l’alumne a través de vivències emocionals orientades a la dotació de més recursos per a l’acompanyament i guia dels usuaris en els nous escenaris que marca la societat.

El programa, orientat a la professionalització, ofereix un ampli ventall de centres de pràctiques en les diferents àrees d'intervenció: hospitals, centres psiquiàtrics, entitats d'intervenció social i centres de pedagogia terapèutica. Un cop superada la formació, el participant pot realitzar les pràctiques a l'International Training del Beth Israel Medical Center New York, així com també establir convenis de cooperació amb diferents universitats: U. Nacional de Colòmbia, U. de les Arts de Berlín, U. Oberta Interamericana d'Argentina, U. Bristol, entre d'altres.

Acreditació acadèmica
Màster en Musicoteràpia per la Universitat de Barcelona.

Curs propi dissenyat segons les directrius de l'Espai Europeu d'Educació Superior i equivalent a 60 crèdits ECTS.

violencia
Aquesta activitat formativa ha rebut el reconeixement de formació d'interès en serveis socials concedit pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.

Objectius
  • Adquirir els coneixements necessaris de les àrees de medicina, música i psicologia, eixos centrals d'aquest màster.
  • Identificar i prendre consciència de les estratègies d'aprenentatge i ensenyança pròpies de la matèria.
  • Aplicar els principis de la musicoteràpia als diferents col·lectius.
  • Planificar i desenvolupar programes d'actuació en diferents àmbits.
  • Desenvolupar i aplicar sistemes d'avaluació adaptats a les característiques de la musicoteràpia, els objectius i les competències que es volen assolir.
Destinataris

Graduats, llicenciats i diplomats universitaris relacionats amb l'àmbit social, de la salut i de l'educació amb coneixements musicals.

Titulats superiors de música en conservatoris i escoles superiors, en qualsevol de les seves especialitats.

Addicionalment, es recomana que el candidat compleixi amb els següents requisits bàsics per poder desenvolupar de la millor manera el pla d'estudis del Màster en Musicoteràpia.

Es valoren positivament en el procés d'admissió:

  • Estudis superiors finalitzats en les àrees de: música, educació, salut i salut mental.
  • Capacitats musicals pràctiques i facilitat en la improvisació.
  • Coneixements bàsics d'harmonia que permetin realitzar acompanyaments senzills amb guitarra o piano.
  • Experiència prèvia exercint en àrees relacionades amb la salut (medicina, infermeria, geriatria, psiquiatria, psicologia), amb l'educació, l'educació especial, en projectes socials de rehabilitació i integració social també com treballs voluntaris.
  • Capacitat de treball en equip.
  • Actitud a la feina com a terapeuta en contacte amb diferents col·lectius (nens i adults amb problemes psiquiàtrics, trastorns emocionals o del desenvolupament, gent gran, rehabilitació neurològica, cures pal·liatives, etc.).
     
Programa
Primer curs

1. Bases per a la musicoteràpia. Musicoteràpia aplicada infantojuvenil
1.1. Bases en musicoteràpia
1.2. Metodologia i models en musicoteràpia
1.3. Musicoteràpia aplicada infantil i juvenil
1.4. Organització en musicoteràpia

2. Formació instrumental i pedagogies per a la musicoteràpia
2.1. Recursos vocals I
2.2. Cant coral
2.3. Dalcroze
2.4. Willems
2.5. Piano I
2.6. Harmonia i composició I
2.7. Guitarra I

3. Neurociència i investigació
3.1. Psicologia de la música
3.2. Antropologia de la música
3.3. Investigació en musicoteràpia

4. Psicologia
4.1. Psicoteràpia breu
4.2. Contextos d'intervenció en psicoteràpia
4.3. Psicopatologia general
4.4. Psicopatologia infantojuvenil
4.5. Psicoteràpia humanista-Gestalt
4.6. Focusing. Recursos psicocorporals I

5. Tallers musicals (interdisciplinaris)
5.1. Soundpainting
5.2. Piano improvisació I
5.3. Aplicació interdisciplinària per a la musicoteràpia
5.4. Body Percussion
5.5. Gospel
5.6. Innovacions tecnològiques per a la musicoteràpia
5.7. Conjunt instrumental I

Segon curs

6. Formació instrumental específica per a la musicoteràpia
6.1. Guitarra II
6.2. Piano II
6.3. Recursos vocals II
6.4. Harmonia i composició II

7. Psicoteràpies i Self-Experience
7.1. Psicoteràpies
7.2. Psicoteràpia sistèmica
7.3. Psicoteràpies en els trastorns alimentaris
7.4. Self-Experience
7.5. Recursos psicocorporals II
7.6. Formació del musicoterapeuta en els diferents models

8. Models interdisciplinaris en musicoteràpia
8.1. Artteràpia
8.2. Dansateràpia
8.3. Model d'imaginació música guiada: GIM
8.4. Mètode Nordoff-Robbins

9. Musicoteràpia aplicada a la tercera edat
9.1. Psicopatologia geriàtrica
9.2. Musicoteràpia en geriatria
9.3. Malalties neurodegeneratives

10. Musicoteràpia aplicada a l'àmbit social i a la salut mental
10.1. Musicoteràpia aplicada a l'àmbit social
10.2. Musicoteràpia aplicada a la salut mental

11. Tallers musicals específics per a la musicoteràpia

11.1. Conjunt instrumental II
11.2. Percussió terapèutica
11.3. Piano improvisació II
11.4. Musicalització de les emocions
11.5. Espai Jam Session
11.6. Mètode Nordoff-Robbins

12. Musicoteràpia aplicada a l'àmbit hospitalari
12.1. Musicoteràpia en medicina
12.2. Musicoteràpia aplicada a l’oncologia
12.3. Musicoteràpia aplicada a la neonatologia
12.4. Musicoteràpia aplicada a la neurorehabilitació
12.5. Musicoteràpia aplicada a la rehabilitació física
12.6. Musicoteràpia aplicada a les malalties neurodegeneratives
12.7. Aplicacions clíniques de guitarra

13. Pràcticum i projecte final

Direcció
Sra. Núria Escudé
Directora. Musicoterapeuta UB. Llicenciada en Psicologia. Doctorand en Psicologia i Qualitat de Vida per la UOC. Titulació de professora de piano. Directora i musicoterapeuta de l'Institut Català de Musicoteràpia (ICMT). Musicoterapeuta a la Unitat d'Oncologia i a Cures Pal·liatives de l'UPS Hospital de l'Esperança (Parc de Salut Mar), a Respir Gent Gran (Diputació de Barcelona), a Serveis Sociosanitaris Sant Joan de Déu i a la Fundació Catalana Síndrome de Down. Coordinadora i professora de musicoteràpia a la Fundació Barenboim-Said.
Coordinació

Sr. Fabrizio Acanfora
Coordinació acadèmica. Titulació superior en música. Professor de piano i clavicèmbal. Concertista, expert en trastorns de l'espectre autista. Col·laborador de l'Institut Català de Musicoteràpia i de la Unitat de Cures Pal·liatives de l'UPS Hospital de l'Esperança (Parc de Salut Mar).

Sra. Isabel Muniente

Coordinació acadèmica. Compositora, pianista i pedagoga. Titulació superior de música. Llarga experiència com a professora i musicoterapeuta, tant a escoles municipals i privades com a l'àmbit de la formació de formadors: cursos especialitzats, col·laboració en diversos màsters de pedagogia i creació musical, intensius en conservatoris de música. Autora de material didàctic, traduccions i articles en àmbits especialitzats. Destaca la col·lecció de llibres La meva música: Improvisació al piano, de la qual és coautora.

Quadre docent
Sra. Nuria Escudé
Directora. Musicoterapeuta UB. Llicenciada en Psicologia. Doctorand en Psicologia i Qualitat de Vida per la UOC. Titulació de professora de piano. Directora i musicoterapeuta de l'Institut Català de Musicoteràpia (ICMT). Musicoterapeuta a la Unitat d'Oncologia i a Cures Pal·liatives de l'UPS Hospital de l'Esperança (Parc de Salut Mar), a Respir Gent Gran (Diputació de Barcelona), a Serveis Sociosanitaris Sant Joan de Déu i a la Fundació Catalana Síndrome de Down. Coordinadora i professora de musicoteràpia a la Fundació Barenboim-Said.

Sr. Fabrizio Acanfora
Coordinació acadèmica. Titulació superior en música. Professor de piano i clavicèmbal. Concertista, expert en trastorns de l'espectre autista. Col·laborador de l'Institut Català de Musicoteràpia i de la Unitat de Cures Pal·liatives de l'UPS Hospital de l'Esperança (Parc de Salut Mar).

Sra. Isabel Muniente
Coordinació acadèmica. Compositora, pianista i pedagoga. Titulació superior de música. Llarga experiència com a professora i musicoterapeuta, tant a escoles municipals i privades com a l'àmbit de la formació de formadors: cursos especialitzats, col·laboració en diversos màsters de pedagogia i creació musical, intensius en conservatoris de música. Autora de material didàctic, traduccions i articles en àmbits especialitzats. Destaca la col·lecció de llibres La meva música: Improvisació al piano, de la qual és coautora.

Sr. Josep Aragay
Integrador social, educador social i musicoterapeuta especialitzat en l'ús de les arts. Actualment creador i responsable del projecte Basket Beat. Professor de Creativitat a la Universitat de París Est-Créteil i Màster de Mediació Artística de la UB.

Sra. Eugènia Arús
Pianista, doctora en Educació Musical i Corporal per la Universitat de Barcelona. Diploma superior i diploma d'ensenyament en Rítmica, Solfeig i Improvisació per l'Institut Jaques Dalcroze de Ginebra. És professora del Departament de Didàctica de l'Expressió Musical i Corporal de la Universitat de Barcelona. Col·labora des de l'any 2005 amb la Fundació Pública Andalusa Barenboim-Said en el projecte Educació Musical Infantil i amb l'Institut Jaques Dalcroze de Ginebra en el camp de la investigació i la innovació educativa.

Sra. Beatriz Barranco
Llicenciada en Psicologia per la UNED. Màster en Musicoteràpia per la Universitat Ramon Llull. Diplomada en Teràpia Ocupacional per la UAB. Extensa experiència en musicoteràpia aplicada a l'àmbit de l'oncologia i els trastorns de son a escala internacional (EUA, Alemanya i Àustria).

Sra. Susanne Bauer
Psicòloga clínica i musicoterapeuta. Professora de musicoteràpia i directora del Màster en Musicoteràpia a la Universitat de les Arts Berlín Career College. Especialitzada en musicoteràpia grupal amb adults psiquiàtrics, psicoterapèutics, psicosomàtics i amb trastorn d'Asperger. Membre de la Deutsche Musiktherapeutische Gesellschaft (DMtG), de l’Asociación Chilena de Musicoterapia (AChiM) i de la Society for Psychotherapy Research (SPR).

Sra. Conxita Bentz
Musicoterapeuta UB-IL3. Titulació superior en música, compositora i concertista. Directora de l'Estudi de Música Conxita Bentz. Musicoterapeuta de l'Associació Catalana de Parkinson de Barcelona, de l'Associació de Familiars i Cuidadors de Malalts d'Alzheimer de Cerdanyola del Vallès i de l'àmbit privat.

Sra. Karina Bertolotto
Psicòloga, artterapeuta. Màster en Teràpia Gestalt i Arts Creatives. Directora del centre Olami.

Sra. Mariana Chamorro
Llicenciada en Teoria Musical. Musicoterapeuta per la Universitat de Xile. Màster en Musicoteràpia a la Universitat de Nova York. Certificació en Musicoteràpia Creativa pel Nordoff-Robbins Center for Music Therapy. Docent i supervisora clínica per a estudiants de musicoteràpia i professionals de l'àrea en diversos programes de màster.

Sr. Xevi Compte
Pianista, compositor i musicoterapeuta. Docent al Màster en Relaxació, Meditació i Mindfulness de la UB. Musicoterapeuta a les escoles d'educació especial l'Arboç de Mataró, Els Àngels de Palamós, Palau de Girona, Joan Riu de Sant Gregori i Mare de Déu del Carme de Sarrià de Ter. Musicoterapeuta a la unitat de salut mental Els Til·lers del Parc Hospitalari Martí i Julià de Salt.

Dr. Angel Conesa
Especialitzat en Medicina Preventiva. Postgraus en Recursos Humans, Anàlisi Transaccional i Psicoteràpia Relacional Integrativa. Màster en Psicoteràpia Breu Estratègica. Especialista en intervenció en el procés de dol.

Sr. Francisco del Río
Diplomat en Magisteri, especialitat d'educació musical. Màster en Educació Musical Infantil. Estudis de violí i de pedagogia musical infantil. Formació basada en el Music Learning Theory d'E. Gordon per a l'ensenyament musical de nadons. Codirector de la plataforma per al desenvolupament de projectes i investigacions EM3 Educació Musical.

Sra. Alba Domenech
Professora superior de música i musicoterapeuta (Lesley University, Boston) especialitzada en Neurologic Music Therapy per la R. Unkefer Academy of Neurologic Music Therapy. Musicoterapeuta a l'Institut Guttmann.

Sr. Raul Espert
Doctor en Psicologia. Professor titular del Departament De Psicobiologia (Facultat de Psicologia, Universitat de València). Premi a l'excel·lència docent 2009 (Consell Social de la Universitat de València i Conselleria d'Educació de la Generalitat Valenciana) (I edició). Neuropsicòleg clínic al Servei de Neurologia de l'Hospital Clínic Universitari de València.

Sr. Gabriel Federico
Llicenciat en Musicoteràpia per la de la Facultat de Medicina de la Universitat del Salvador, a la República Argentina. Especialista en observació de lactants, format a APPOLA (Asociación Psicoanalítica para la Observación de Lactantes). Docent dels estudis de Puericultura i Criança a FUNDALAM (Fundación Lactancia y Maternidad).

Sr. Adrian Galati
Musicoterapeuta analític-neurocognitiu per la Facultat de Psicologia de la Universitat de Buenos Aires, Argentina. Formació en Neurorehabilitació en Musicoteràpia. Membre de l'Associació Catalana de Musicoteràpia.

Sr. Gustavo Gattino
Llicenciat en musicoteràpia per les Facultats EST (2007), màster (2009) i doctor (2012) pel programa de la Salut del Nen i de l'Adolescent de la Facultat de Medicina de la Universitat Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor assistent de la Universitat d'Aalborg (Dinamarca) i membre del grup internacional d'avaluació en musicoteràpia (IMTAC).

Sr. Pau Gimeno Ortuño
Professor superior de percussió (CSMB). Màster en Musicoteràpia URL. Professor associat del Departament d'Expressió Musical i Corporal UB. Musicoterapeuta del Centre de Salut Mental de Sant Joan de Déu i de l'Escola Municipal de Música de Sant Boi de Llobregat.

Sra. Mónica Guzmán
Postgrau en Infermeria en Atenció Domiciliària. Formació en Interpretació Actoral i Laboratori Teatral. Postgrau en Teatre i Gestalt. Professora de CFGM i CFGS a les branques sanitària i de serveis socioculturals i a la comunitat.

Sr. Jordi A. Jauset
Doctor en Comunicació (URL). Màster en Psicobiologia i Neurociència Cognitiva (UAB). Enginyer de telecomunicació (UPC). Titulació professional de piano. Professor i investigador universitari acreditat per les agències catalana (AQU) i espanyola (ANECA). Format en Neurologic Music Therapy per la R. F. Unkefer Academy of Neurologic Music Therapy. Escriptor, conferenciant i divulgador científic.

Sra. Claudia Mailahn
Llicenciada en Musicoteràpia i titulada superior en Música (Universitat de les Arts, Berlín). Postgrau en Musicoteràpia en BMGIM (Música i Imatge Guiada), Berlín. Musicoterapeuta al psiquiàtric infantil i juvenil la Charité de Berlín. Musicoterapeuta amb nens, adolescents i adults a AIMA i Energimed, Barcelona.

Sra. Viv Manning
Professora especialista en tècnica vocal. Coordinadora pedagògica del Departament de Cant a Nova Eòlia. Formadora en mètode Estivill. Professora convidada del Màster de Recerca en Musicologia i Educació de la UAB. Coordinadora pedagògica de cant a Eòlia, Escola Superior d'Art Dramàtic.

Sra. Raquel Maresma
Psicòloga, psicoterapeuta i terapeuta familiar. Coordinadora del grup de treball de teràpies breus al Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya. Coordinadora i docent del Postgrau de Teràpia Breu de Resolució de Problemes a ISBA.

Sr. Josep Martí
Doctor en Antropologia Cultural per la Universitat de Marburg (Alemanya). Coordinador del Departament d'Etnomusicologia de l'Institut Milà i Fontanals (CSIC). Col·labora amb la Universitat de Barcelona i amb la Universitat Oberta de Catalunya, de la qual és professor associat.

Sra. Montse Morral
Pianista, pedagoga i musicoterapeuta. Coordinadora de l'àmbit d'educació artística dins el Pla Nacional de Valors de Catalunya i actualment forma part de la plataforma País Conscient, la qual treballa per a la transformació social des de la responsabilitat personal. Coautora de diverses col·leccions: El petit pianista i La meva música. Professora de l’Escola Municipal de Música i Conservatori Josep Maria Ruera de Granollers.

Sr. Sergi Muñiz
Diplomat en Educació Social (URL). Postgraduat en Animació Estimulativa i Discapacitat: Gent Gran, Persones amb Disminució i Salut Mental (URL). Postgraduat en Musicoteràpia (URL). Musicoterapeuta amb persones amb problemes neurològics i neurodegeneratius a la Fundació Vallparadís, Mútua Terrassa.

Sra. Carme O’Callaghan
Psicòloga. Professora del cicle de grau superior d'Educació Infantil i del cicle formatiu de grau mitjà en Atenció a les Persones en Situació de Dependència. Coordinadora d'orientació i psicòloga del Centre López Vicuña.

Sr. Toni Piera
Psicòleg. Màster en Psicologia Clínica. Màster en Teràpia Breu. Màster en PNL. Psicoterapeuta del Centre de Teràpia Breu Barcelona. Col·laborador de l’ICMT. Supervisor clínic d'equips de Justícia Juvenil, Generalitat de Catalunya. Supervisor clínic de serveis socials i protecció a la infància, Diputació de Barcelona. Docent de postgrau a la Universitat de Barcelona, la Universitat de Girona i la Diputació de Barcelona.

Dr. Josep Planas Domingo
Llicenciat en Medicina i Cirurgia. Especialista en Oncologia Mèdica. Cap de secció d'oncologia mèdica de la unitat de cures pal·liatives i professor associat de medicina a la Universitat Autònoma de Barcelona. Membre del Board of Directors de l'Associació Internacional de Música i Medicina (IAMM).

Sra. Magda Polo
Doctorada en Filosofia el 1997 a la Facultat de Filosofia de la Universitat de Barcelona (UB). Professora titular d'Estètica i Teoria de les Arts i d'Història de la Música al Departament d'Història de l'Art de la UB. Autora d'articles i llibres. Conferenciant.

Sr. Rafael Ramirez
Doctorat en Computer Science per la Universidad de Bristol, al Regne Unit. Professor associat, grup de tecnologia musical, Departament de Tecnologies de la Informació i la Comunicació. Cap del departament de Music and Machine Learning Lab de la Universitat Pompeu Fabra.

Sra. Gabriela Rodríguez
Musicoterapeuta per la Universitat del Salvador, Buenos Aires (USAL). Experta en Musicoteràpia amb persones amb trastorns neurològics. Especialitzada en l'aplicació de la musicoteràpia amb pacients amb alteracions neurològiques i paràlisi cerebral. Creadora i coordinadora del Centre d'Estimulació a Ayamonte, Espanya.

Sr. Andrew Rossetti
Musicoterapeuta. Títol superior de guitarra. Investigador i coordinador del Programa de Musicoteràpia en Radiació Oncològica al Louis Armstrong Center for Music and Medicine de l'Hospital Beth Israel de Nova York.

Sr. Alejandro Ruggero
Musicoterapeuta (UB). Psicòleg, especialitat clínica (UNED). Psicoterapeuta d'orientació constructivista-sistèmica i en psicoteràpia integrativa. Membre fundador i docent de l'Estudi Integratiu del Caràcter. Educador social habilitat des de l'any 1998. Enginyer tècnic informàtic, especialista en anàlisi de sistemes (UAB).

Dra. Ada Ruiz Ripoll
Doctora en Medicina i Psiquiatria. Estudis de música al Conservatori de València. Experiència com a psiquiatra clínica, especialista en el diagnòstic i tractament de la psicosi i dels trastorns neuropsiquiàtrics. Psiquiatra consultora especialitzada en oncologia al Parc de Salut Mar.

Sr. Jordi Ruíz
Compositor, baixista i pedagog. Titulació superior de música. Llarga experiència com a professor especialitzat en grups instrumentals i en improvisació (soundpainting). Director de Virtèlia Escola de Música (Fundació ICCIC, Barcelona). Col·laborador habitual en programes de formació de formadors.

Dr. Manuel Sánchez
Subdirector mèdic de l'Hospital Sagrat Cor, Martorell (Barcelona). Coordinador de l'Àrea d'Hospitalització en Salut Mental i de Psiquiatria Geriàtrica. Professor associat de psiquiatria de la Universitat Autònoma de Barcelona. Vicepresident de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Psicogeriatría (SEPG). Coordinador de la Guia Essencial de Psicogeriatria de la SEPG (Editorial Médica Panamericana, 2011, 2014, 2017).

Sr. Jordi Satorra
Músic especialista en percussió ètnica, folklòrica i tradicional. Creador de Tambors de l'Ànima i fundador de l'Institut de Música Primordial. Docent a programes de coaching ontològic a Espanya i Xile de Newfield Network. Docent de la Facultat de la FSS (Foundation for the Shamanic Studies, EUA) i responsable de l'organització dels seus programes formatius a Espanya. Especialista en meditacions actives, coaching ontològic i transformacional, dinàmiques grupals de tambors, xamanisme transcultural i ritmes d'acompanyament personal.

Sr. Santi Serratosa
Graduat en música moderna per l'Aula de Música Moderna del Conservatori del Liceu. Màster en Musicoteràpia per la UPF. Especialista en percussió corporal. Professor col·laborador del Postgrau de Musicoteràpia de la UdG, del Postgrau en Arts Escèniques de l'Institut del Teatre i del Postgrau d'El Musical-Bellaterra en Música, Creativitat i Moviment. Director de la SSM BigHand.

Sra. Alba Simarro
Musicoterapeuta UB. Titulació superior en música. Professora de música i musicoterapeuta de l'Escola Municipal de Música de Sant Boi de Llobregat.

Sr. Joseph Thapa
Llicenciat en Història de la Música. Màster en Gestió Cultural pel Conservatori Superior d’Hamburg, Alemanya. Màster en Educació Musical per la Universitat de Granada. Coordinador del Màster d'Educació Musical de la Fundació Barenboim-Said a Sevilla.

Sra. Andrea Torres Novoa
Terapeuta Gestalt, musicoterapeuta, músic i ballarina de dansa creativa. Equip de tutoria en la formació de teràpia Gestalt a Drala Gestalt. Consulta privada a l'Institut Català de Musicoteràpia i a Drala Gestalt. Especialitzada en l'acompanyament des de la fusió de la Musicoteràpia i la teràpia Gestalt.

Sr. Egoitz Urberuaga
Musicoterapeuta per la UB. Psicòleg especialitzat en psicoteràpia analítica grupal. Musicoterapeuta grupal en musicoteràpia amb persones amb trastorns alimentaris a ITA. Psicòleg d'infància i família a Serveis Socials de Sant Adrià de Besòs. Musicoterapeuta grupal en salut mental a Sant Joan de Déu d’Esplugues de Llobregat.

Sra. Olga Villena
Llicenciada en Pedagogia Terapèutica i Educació Especial per la URV. Habilitada com a educadora social pel Col·legi d'Educadors Socials de Catalunya. Màster en Dansa, Moviment i Teràpia per la Universitat de Barcelona. Postgrau en Intervenció i Gestió Educativa en Inadaptació Social Infantil i Juvenil. Terapeuta Infantil al Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç Baix Camp i Priorat.

Sra. M. Lluisa Zaidín
Musicoterapeuta UB. Titulació superior en música (guitarra). Diplomatura en Magisteri Musical i Infantil UB. Professora de música.
Sortides professionals

Algunes sortides professionals del Màster en Musicoteràpia són les següents:

  • Serveis sanitaris i centres de salut (unitats de demència, unitats d’oncologia, unitats de cures pal·liatives, unitats de pediatria i unitats de neonatologia).
  • Serveis sociosanitaris (residències i centres de dia).
  • Centres residencials (unitats de discapacitats, unitats de salut mental i unitats de demència).
  • Centres d'educació especial.
  • Tallers ocupacionals.
  • Entitats públiques i privades de serveis socials.
  • Associacions relacionades amb la salut (Fibromiàlgia, Esclerosi Múltiple, Parkinson, Alzheimer...)
  • Associacions d'atenció a pacients dependents i suport a les seves famílies.
  • Centres de rehabilitació i unitats de memòria.
  • Centres penitenciaris i d’integració social.
  • Institucions de psicoteràpia clínica.

Llistat d'institucions i centres col·laboradors que, com a participant, tens a la teva disposició per a realitzar les pràctiques tutoritzades:

Hospital Sant Joan de Déu (salut mental i infantil-juvenil)
Hospital Vall d’Hebrón (neonatologia)
Institut Universitario Quirón Dexeus (obstetricia i ginecologia)
Hospital Universitari Mútua Terrassa (neonatologia)
Hospital de l'Esperança-Parc de Salut Mar (oncologia i cures pal·liatives)
Hospital Benito Menni CASM (àrea de psicogeriatria)
Serveis Sociosanitaris Sant Joan de Déu (atenció integral en situacions de dependència)
Respir Gent Gran i Centres Discapacitats Mundet de la Diputació de Barcelona
Institut per a la Promoció i la Salut Social (IPSS)
Cuidem la Memòria (alzheimer i altres demències)
Fundació Pere Relats (geriatria)
Institut Català Musicoteràpia (ICMT) (educació especial)
Centre Psicològic Auca (educació especial)
Fundació Catalana Síndrome de Down
Fundació Taiga i Escola Auxilia (educació especial)
Fundació Amat de Terrassa (taller ocupacional)
Fundació Esmen i Centre Pedralbes (educació especial i taller ocupacional)
Fundació Ave Maria de Sitges
ONG Art Solidari (atenció per a la integració)
Associació d'Esclerosi Múltiple Baix Llobregat
Associació de Fibromiàlgia de Gavà
Associació Catalana Parkinson
Associació Catalana d'Estímul Depressiu
Associació AJUDAM-PreDeGent
Associació pro  persones amb Paràlisi Cerebral Esclat
EMM Blai Net de Sant Boi de Llobregat. Projecte Jo també! d'inclusió d'alumnes amb discapacitat.

Tambén existeix la possibilitat de desenvolupar un programa d'intervenció musicoterapèutica dins dels teu propi centre de treball.

Descomptes, beques i finançament

A causa de l’actual conjuntura econòmica, la qual ens ha dut a valorar la necessitat de facilitar encara més als nostres alumnes l’accés a la formació contínua, l'Institut de Formació Contínua de la Universitat de Barcelona ha implantat un nou sistema de pagament fraccionat. Així doncs, hem posat en marxa una sèrie de facilitats de pagament per a la gran majoria dels nostres Màsters i Postgraus, amb 4 terminis de pagament per als programes anuals i 7 per als biennals, excepte casos excepcionals.

Per tal de facilitar l’accés als programes formatius, l'Institut de Formació Contínua de la Universitat de Barcelona et proporciona la informació necessària per poder aconseguir una de les beques que diferents institucions nacionals i internacionals ofereixen

 Pots consultar els diferents programes de beques fent clic aquí 
A més, a molts dels cursos de la nostra oferta formativa, disposem de descomptes especials per a certs col·lectius:
  • Els associats a "Alumni UB" tindran un descompte de 200€ en la matrícula. En programes de menys de 2.000€, el descompte serà del 10%.
  • Personal del Grup UB (10% de descompte).
  • Exalumne de l'Institut de Formació Contínua de la Universitat de Barcelona (10% de descompte).

Confirma els imports en el moment de formalitzar la matrícula.

La majoria dels nostres programes (tant presencials com on-line) compleixen els requisits per ser bonificats a través de la Fundació Tripartida. Si desitges més informació per tramitar la bonificació per a la teva empresa, consulta amb la teva Assessora en el moment de formalitzar la matrícula.

Condicions:

  • No s'aplicarà cap descompte que no estigui acreditat.
  • Els descomptes no són acumulables i només s'aplicaran als cursos amb preu superior a 1.000€.
  • No s'aplicaran descomptes una vegada iniciat el curs.
  • És responsabilitat de l'alumne informar de la seva voluntat d'acollir-se a un determinat descompte.
  • Hi ha alguns cursos no admeten descomptes.

 

On ens pots trobar

L'IL3-UB forma part del districte tecnològic 22@, integrant-se plenament a la revolució tecnològica de la ciutat comtal. Un espai de convivència que acull entitats científiques, tecnològiques i del coneixement que consoliden Barcelona com una de les ciutats pioneres d'Europa.

Entre els carrers Ciutat de Granada i Tànger s'erigeix l'edifici de l'IL3-UB. L'Antiga Fàbrica Canela reconvertida ara en un espai de 4.857 m2, on trobaràs aules, oficines i tots els serveis per gaudir de l'aprenentatge en un centre innovador i funcional.

IL3-UB

C/Ciutat de Granada, 131
08018 Barcelona

Telèfon d'Informació i Matrícula:
(+34) 93 309 36 54
Fax: (+34) 93 403 76 92

Universitat de Barcelona
© Institut de Formació Contínua - Universitat de Barcelona C/ Ciutat de Granada, 131 - 08018 Barcelona - Espanya Tel. +34 93 403 96 96 - Telèfon d'Informació: +34 93 309 36 54

Dos campus d'Excel·lència Internacional:

  • BKC - Barcelona Knowledge Campus
  • Health Universitat de Barcelona Campus

Amb la col·laboració de:

  • Banco Santander
  • BBVA