Formació de Postgrau en Ecosistemes en Digital Learning: Innovació en la Formació

Direcció

Sra. Esther Subías Vallecillo
Especialista en l'ús pedagògic i social de les TIC, consultora, directora d'accions formatives i formadora de formadors i docents en projectes de la Generalitat de Catalunya, Universitat de Barcelona, UOC, Escola d'Administració Pública, Diputació de Barcelona, etc. Amplia experiència en l'àmbit de la formació corporativa per a clients com ara SEAT, MAPHRE, Agbar, Banc Sabadell, Caixa Banc, Asepeyo, Laboratoris Esteve, Envialia, Institut del Teatre, etc. Ha estat directora de projectes tecnopedagògics de l'àmbit regional i europeu al llarg de més de 15 anys. Membre del Consell Assessor d'ACTIC i M4Social, ambaixadora de #TechnovationCAT. Membre actiu de la Junta Executiva de Espiral, Educació i Tecnologia des del 2008. Llicenciada en Ciències de la Informació, Màster Oficial Educació i TIC i Postgrau en Mediació Familiar i Mediació Comunitària.

Quadre docent

Sra. Esther Subías Vallecillo
Especialista en l'ús pedagògic i social de les TIC, consultora, directora d'accions formatives i formadora de formadors i docents en projectes de la Generalitat de Catalunya, Universitat de Barcelona, UOC, Escola d'Administració Pública, Diputació de Barcelona, etc. Amplia experiència en l'àmbit de la formació corporativa per a clients com ara SEAT, MAPHRE, Agbar, Banc Sabadell, Caixa Banc, Asepeyo, Laboratoris Esteve, Envialia, Institut del Teatre, etc. Ha estat directora de projectes tecnopedagògics de l'àmbit regional i europeu al llarg de més de 15 anys. Membre del Consell Assessor d'ACTIC i M4Social, ambaixadora de #TechnovationCAT. Membre actiu de la Junta Executiva de Espiral, Educació i Tecnologia des del 2008. Llicenciada en Ciències de la Informació, Màster Oficial Educació i TIC i Postgrau en Mediació Familiar i Mediació Comunitària.

Sra. Camino López Garcia
Assessora en innovació educativa, dissenyadora tecnopedagògica i professora universitària a diverses universitats com la UOC, UEX, UVA, UNIA, etc. en formació del professorat universitari, màster i innovació docent. Membre del Grup d’Investigació Psicociències. Coordinadora del Premi Espiral  i membre de l’Observatori d’Innovació Tecnològica i Educativa (ODITE); ambdós de l’Associació Espiral Tecnologia i Educació. És conferenciant habitual, creadora de continguts educatius i autora del llibre Enseñar con TIC: nuevas y renovadas metodologías en la Enseñanza Superior (‘Ensenyar amb TIC: noves i renovades metodologies a l’Ensenyament Superior’).

Sra. Sílvia Gasca Bonafort
Consultora en emprenedoria i innovació social a Facto Cooperativa SCCL.

Sr. Marco Antonio Rodríguez Fernández
Professor investigador al TecnoCampus UPF. Expert en Educació, Tecnologia i Computació Creativa. Ha cursat el Màster en Entorns d’Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals. És enginyer en Informàtica (Escola Tècnica Superior d’Enginyeria) i ha fet el Doctorat en Societat Digital i Educació (Universitat de Barcelona). Treballa per aplicar les habilitats com a formador, coolhunter tecnològic i gestor de processos d’innovació col·laborativa, dins d’entorns acadèmics universitaris mentre continua amb la investigació i el desenvolupament en l’aplicació de la computació física i la computació creativa en els processos cognitius d’aprenentatge dels joves. Té 28 anys d’experiència com a docent.

Sra. Gemma Grau Ansó
Mestra d’Educació Infantil i Primària, psicopedagoga i ha cursat el Màster en Innovació Educativa i TIC (URL). Treballa i reflexiona en la millora dels processos d’ensenyament-aprenentatge, emmarcats en estratègies de canvi educatiu, tant a l’àmbit polític (Departament d’Educació de Catalunya), com a l’assessoria privada (Reimagine Education Lab). Acompanya a equips docents, de coordinació i direcció en la transformació educativa, d’acord amb el projecte del centre o de la institució. Ha viscut en primera persona l’impuls del canvi del paradigma educatiu des de la realitat de la praxi i, posteriorment, des de la gestió d’àrees pedagògiques al servei d’equips docents, com a formadora de formadors i amb la creació de materials competencials.

Sra. Ana Municio Zúñiga
Coordinadora de projectes d’innovació i transformació educativa en Escola 21. Mestra d’Infantil i Primària i psicopedagoga. Feta als guixos de colors i a les eines digitals, ha contribuït en nombrosos projectes educatius en els quals ha actuat com a impulsora de transformació. Des de la incorporació de blogs de classe per a l’alumnat de Primària, fins a la implantació de passarel·les innovació en la xarxa de centres escolars de la Família Sa-Fa, passant pel disseny de tallers i l’organització de jornades educatives amb temàtiques promotores del canvi metodològic i digital. Sempre aprenent coses noves, és una apassionada de l’aplicació de metodologies d’equip per a la creativitat i la col·laboració. La seva involucració en projectes diferents li ha facilitat una xarxa extensa de col·laboració i implicació en diverses associacions i empreses relacionades amb la innovació educativa.

Sra. Marta Ollé
Consultora i assessora en innovació i transformació educativa en escoles i universitats. És pedagoga i membre de la Càtedra de Neuroeducació UB Edu1st. Ha treballat 20 anys en formació online i en l’entorn edtech. Va assumir la direcció de continguts del 1r EdTech Congress Barcelona (2022). És consultora de formació online i formadora en el disseny d’experiències d’aprenentatge en línia i presencials per a l’administració pública i l’empresa privada. S’ha introduït en l'economia del coneixement, l’aprenentatge i el talent de la mà de la innovació oberta. Ha participat en l’elaboració d’informes sobre la innovació docent universitària a les institucions educatives més innovadores (Ivàlua). És impulsora del Laboratori d’Innovació Educativa de Sant Feliu Innova (Ajuntament de Sant Feliu del Llobregat), on es duen a terme projectes d’innovació educativa. És docent universitària en Neuroeducació, en Disseny d’accions formatives i en Aprenentatge i Talent a les organitzacions (ESIMAR-UPF, UOC, UCAM, La Salle-IGS, UB).

Sra. Laia Sánchez
Forma part del Citilab des de 2008. Actualment impulsa l’àrea del col·laboratori del Citilab Cornellà on col·labora amb xarxes i comunitats per activar l’ecosistema d’innovació ciutadana al voltant de reptes. Actualment forma part de l’equip motor que treballa per a l’impuls als treballs de recerca a Batxillerat i és membre del grup motor del Colaboratori IC per promoure la innovació ciutadana. Ha estat responsable de projectes europeus a Citilab (Vision, iCityproject, Pelars, jamToday i Mind the Gap, Future DiverCities) als quals ha dissenyat i implementat experiències i mètodes propis dels laboratoris ciutadans, living labs i processos de cocreació. És professora associada de la Facultat de Ciències de la Comunicació de la UAB des de 2007.

Sra. Azu Vázquez
Docent en diversos nivells educatius d’Infantil a la Universitat, passant per Secundària i l’educació per adults. Dissenyadora de formació i formadora TIC / TAC a diverses institucions educatives. Doctora en Educació i TIC, màster en e-learning, postgrau en ensenyament i aprenentatge en entorns digitals, llicenciada en Humanitats, diplomada en Magisteri (Educació Infantil). Està interessada en la transformació educativa mitjançant metodologies actives i amb la integració de tecnologies digitals. Membre de la Junta Directiva de l’Associació Espiral, Educació i Tecnologia. Directora de Transformació Educativa a Escuela21.

• Esperit emprenedor.
• Recerca de solucions i presa de decisions.
• Competència digital.
• Aprenentatge continu.
• Anàlisi de necessitats formatives.
• Disseny d’experiència d’usuari amb finalitats formatives.
• Creació i digitalització d’una proposta formativa.
• Avaluar i introduir oportunitats maker i hacker en les propostes formatives.
• Avaluar i estructurar oportunitats de propostes de treball per reptes i problemes.
• Valorar l’excel·lència i l’impacte de la formació.