Instituto de Formación Continua

Actitud Coolhunter

Modalidad On-line

 
Tipología:
Curso de especialización
Créditos:
5 ECTS
 
Precio:
550 *
Idioma:
Castellano
Inicio curso:
06 junio 2017
Final curso:
14 julio 2017

* El importe incluye tasas administrativas de la Universitat de Barcelona

 
Tres razones para escogerlo
  • Un cuadro docente de prestigio que te permitirá conocer de manera práctica las últimas tendencias en formación.
  • La formación se completa con una webinar dirigida por la responsable de contenidos multimedia en TLS - Telefonica Learning Services, explicando el proyecto ScolarTIC.
  • Profundizarás en las tendencias emergentes: nuevos escenarios como el movimiento maker, robótica, realidad aumentada, etc. dentro del ámbito de la formación.
Presentación

Vivimos rodeados de últimas tecnologías, trabajamos en la red, decidimos lo que queremos y disponemos de información y recursos ipso facto, un ritmo de vida rápido que no va en consonancia con la realidad educativa actual, la cual no está preparada para formar de manera adecuada a las nuevas generaciones.

El curso de Actitud Coolhunter en innovación educativa sigue la filosofía de la cultura del diseño innovador y original, fomentando el espíritu crítico, reflexionando y encontrando las mejores estrategias y propuestas emergentes para aplicarlo en el contexto concreto de trabajo.

Si quieres adquirir conocimientos relacionados con las líneas internacionales de investigación actuales sobre innovación y práctica educativa, resolver posibles dudas y desafíos que pueden implicar a los participantes en la aplicación de un nuevo paradigma, asumir un papel de investigador o profundizar en el conocimiento de las prácticas docentes más avanzadas y poderlas llevar a la práctica con el alumnado, este es tu curso.

Acreditación académica

Certificado de Superación de Módulo por la Universitat de Barcelona.

Objetivos
  • Despertar la actitud coolhunter: asumiendo un papel de investigador activo de lo que le rodea para aplicarlo en el aula.
  • Fomentar un espíritu crítico para analizar las tendencias emergentes en educación.
Destinatarios

El programa está dirigido a los profesionales del ámbito de la formación como:

  • Responsables de formación en empresas, administraciones públicas, entidades u organizaciones de formación que estén desarrollando proyectos de formación corporativa apoyada en digital learning.
  • Profesores, coordinadores y tutores en activo que quieran mejorar sus competencias pedagógicas y su conocimiento del uso de las tecnologías educativas en el aula y sus capacidades y metodologías adaptándolas a las reformas educativas que se están llevando a cabo en diferentes niveles del sistema educativo (enseñanza primaria, secundaria o universitaria).
  • Profesionales de la administración pública interesados en contribuir a la transformación del sistema educativo actual.
Programa

1. Robótica, programación…

2. Movimiento maker

3. Realidad aumentada, realidad virtual

4. Otras tendencias incipientes

Expertos

Sra. Anna Forés Miravalles
Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universitat de Barcelona. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y licenciada en Pedagogía por la Universitat de Barcelona. Ha sido delegada del rector para las relaciones universidad-sociedad de la Facultad de Educación, vicedecana de doctorado de la Facultad de Pedagogía de la misma universidad y coordinadora en la experiencia "Educació i Societat".

Sr. Héctor Gardó Huerta
Project Manager en la Fundació Jaume Bofill y Vicepresidente en Espiral, Educación y Tecnología. Licenciado en Ciencias Políticas y Máster en Gestión Pública. Ha desarrollado su carrera como consultor de innovación abierta y responsable de proyectos educativos en Induct SEA, técnico en el Departament d’Ensenyament, consultor de negocio y docente en Dinamarca.

Sra. Esther Subías Vallecillo
Especialista en el uso pedagógico y social de las TIC, consultora y formadora de formadores y docentes en proyectos de la Generalitat de Catalunya, Universitat de Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya, Escola d’Administració Pública y centros educativos. Coordinadora de proyectos tecnopedagógicos de ámbito local y europeo en Teb. Miembro del Consejo Asesor de ACTIC y de M4Social, embajadora de #WomanLiderTIC y coach de #Codegirl. Ha sido vicepresidenta pedagógica y secretaria general en Espiral, educación y tecnología, organización en la que sigue colaborando desde su junta ampliada. Licenciada en Ciencias de la Información, Máster Oficial Educación y TIC, y Postgrado en Mediación Familiar y Mediación Comunitaria.

Cuadro docente
Sra. Inmaculada Contreras Sedes
Profesora de Educación Visual y Plástica en educación secundaria y bloguera. Licenciada en Bellas Artes. Lleva más de 20 años de experiencia como docente en secundaria y suele participar en actividades de formación del profesorado en el ámbito nacional. Integra las TIC en el trabajo de aula, combinándolas con un estilo de trabajo “tradicional”, incidiendo en los procesos más que en la consecución de productos perfectamente elaborados.

Sr. Gorka García
Maestro en educación primaria, colaborador TIC i educational researcher en Pamplona. Licenciado en Educación Primaria por la Universidad de La Rioja. “Yo no enseño, son ellos los que aprenden. Simplemente, ayudo a pensar”.

Sr. Jose Blas García Pérez
Maestro en Aulas Hospitalarias (HCUVA de Murcia) y coordinador en Edhospi, revista sobre educación hospitalaria. Licenciado en Psicopedagogía y Máster en Educación y Comunicación Audiovisual. Es profesor asociado en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia, donde investiga y aprende sobre inclusión educativa, ABP, TIC y aprendizaje cooperativo. Publica asiduamente en su blog personal y en el magazine INED21 y en la actualidad también participa en proyectos colaborativos de profesorado, en algunos de ellos como cocoordinador.

Sr. Jesús Hernández González
Autor del blog Crea y aprende con Laura. Vicedirector del IES María Pérez Trujillo, maestro en el primer ciclo de secundaria. Participa en los proyectos HangoutEDU, Cero en conducta y en EducAppsAventura.

Sra. Mercedes Ruíz
Psicopedagoga, Máster en TIC y Educación y doctoranda por la Universidad de Málaga. Orientadora del cuerpo de educación secundaria. Con más de 30 años de experiencia docente en distintos niveles y etapas educativas, desde el año 2011 coordina la parte educativa de la Semana Europea de la Robótica para aquellos profesores y comunidades educativas que han decidido explorar otros modos de abordar la denominada robótica educativa. Coordinadora de la red social Cero en conducta, que impulsa los planes audiovisuales en las comunidades educativas trabajando con el cine de cartelera. Componente del equipo que impulsa los hangout educativos.
Descuentos, becas y financiación

Debido a la actual coyuntura económica, la cual nos ha llevado a valorar la necesidad de facilitar aún más a nuestros alumnos el acceso a la formación continua, el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona ha implantado un nuevo sistema de pago fraccionado. Así pues, hemos puesto en marcha una serie de facilidades de pago para la gran mayoría de nuestros Másters y Postgrados, con 4 plazos de pago para los programas anuales y 7 para los bienales, salvo casos excepcionales.

Para facilitar el acceso a sus programas formativos, el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona te proporciona la información necesaria para poder conseguir una de las becas que diferentes instituciones nacionales e internacionales ofrecen.

 Puedes consultar los diferentes programas de becas haciendo clic aquí 
Además, en la mayoría de los cursos de nuestra oferta formativa, contamos con descuentos especiales para ciertos colectivos:
  • Los asociados a "Alumni UB" tendrán un descuento de 200€ en la matrícula. En programas de menos de 2.000€, el descuento será del 10%.
  • Personal del Grupo UB (10% de descuento).
  • Exalumno del Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (10% de descuento).

Confirma los importes en el momento de formalizar tu matrícula.

La mayoría de nuestros programas (tanto presenciales como on-line) cumplen los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartita. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con tu Asesora en el momento de formalizar la matrícula.

Condiciones:

  • No se aplicará ningún descuento que no esté acreditado.
  • Los descuentos no son acumulables y sólo se aplicarán a los cursos con precio superior a 1.000€.
  • No se aplicarán descuentos una vez iniciado el curso.
  • Es responsabilidad del alumno informar su voluntad de acogerse a un determinado descuento.
  • Existen ciertos cursos que no admiten descuentos.
Donde encontrarnos

El IL3-UB forma parte del distrito tecnológico 22@, integrándose plenamente en la revolución tecnológica de la ciudad condal. Un espacio de convivencia que acoge entidades científicas, tecnológicas y del conocimiento que consolidan Barcelona como una de las ciudades pioneras de Europa.

Entre las calles Ciutat de Granada y Tànger se erige el edificio del IL3-UB. La Antiga Fàbrica Canela reconvertida ahora, en un espacio de 4.857 m2 donde encontrarás aulas, oficinas y todos los servicios para que disfrutes del aprendizaje en un centro innovador y funcional.

IL3-UB
C/Ciutat de Granada, 131
08018 Barcelona

Teléfono de Información y Matrícula:
(+34)  93 309 36 54
Fax: (+34) 93 403 76 92

Universitat de Barcelona
© Instituto de Formación Contínua - Universitat de Barcelona C/ Ciutat de Granada, 131 - 08018 Barcelona - España Tel. +34 93 403 96 96 - Teléfono de Información: +34 93 309 36 54

Dos campus de Excelencia Internacional:

  • BKC - Barcelona Knowledge Campus
  • Health Universitat de Barcelona Campus

Con la colaboración de:

  • Banco Santander
  • BBVA