Instituto de Formación Continua

Máster en Terapia Familiar Socioeducativa

Modalidad On-line

 
Tipología:
Máster
Créditos:
60 ECTS
 
Precio:
5.940 *
Idioma:
Castellano
Inicio curso:
15 octubre 2018
Final curso:
25 julio 2020

* El importe incluye tasas administrativas de la Universitat de Barcelona

 
Tres razones para escogerlo

  • Grupos reducidos: 2 tutores para 12 estudiantes. Acompañamiento continuo y personalizado
  • Visualización de sesiones de terapia familiar
  • Formación básica y avanzada en Terapia Familiar acreditada por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF)
Presentación

EDUVIC, con una trayectoria de 18 años en la atención socioeducativa y terapéutica con infancia, adolescencia familias, a través de la Escuela Itinere, quiere compartir, el conocimiento adquirido por la experiencia, con los professionales del sector social y socioeducativo. Los mismos, cuando quieren realizar una formación especializada en intervención familiar, en terapia familiar sistémica o en terapia individual sistémica, hasta el momento, tenían que dirigirse al sector clínico, para después adaptar la formación transfiriéndola a su ámbito.

EDUVIC-Escola Itinere, les ofrece la posibilidad de realizar esta formación especializada, adaptada a los contextos de intervención social y socioeducativo desde una nueva perspectiva: LA TERAPIA FAMILIAR SOCIOEDUCATIVA.

Acreditación académica
Máster en Terapia Familiar Socioeducativa por la Universitat de Barcelona.

Curso propio diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 60 créditos ECTS.

violencia
Esta actividad formativa está pendiente del reconocimiento de formación de interés en servicios sociales concedido por el Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias.

Objetivos

Capacitar a los profesionales para ayudar a las familias a superar disfuncionalidades familiares a través de un proceso terapéutico en el que se persigue la consecución de una situación y dinámica familiar funcional que permite la capacitación de las familias y de sus miembros para afrontar y transformar la situación problemática inicial y promover el buen trato.

Destinatarios

Graduados o licenciados en educación social, trabajo social, pedagogía, psicología, psicopedagogía, maestros de educación formal (0-16) y maestros de educación especial, sociología y antropología.

Programa

1. Introducción, seguimiento del curso y evaluación
1.1. Introducción al curso
1.2. Seguimiento del curso
1.3. Evaluación

2. La familia: sistemas, desarrollo y contexto profesional
2.1. La familia: sistemas y desarrollo
2.2. Contexto profesional

3. Dinámicas familiares y etapas iniciales con la familia
3.1. Dinámicas familiares
3.2. Etapas iniciales con la familia

4. Modelos de intervención con familias (I) y primeras impresiones

4.1. Modelos de intervención con familias (I)
4.2. Primeras impresiones

5. Modelos de intervención con familias (II) y diagnóstico y devolución en terapia familiar
5.1. Modelos de intervención con familias (II)
5.2. Diagnóstico y devolución en terapia familiar

6. Introducción y seguimiento del curso, proyecto de trabajo final y evaluación
6.1. Introducción al curso
6.2. Seguimiento del curso
6.3. Proyecto de trabajo final
6.4. Evaluación

7. Terapia familiar sistémica y principales técnicas y estrategias con niños, adolescentes y parejas

7.1. Terapia familiar sistémica
7.2. Principales técnicas y estrategias con niños, adolescentes y parejas

8. Terapia familiar, configuraciones familiares y principales técnicas y estrategias con familias monoparentales, acogedoras, adoptivas, transculturales y familias reconstituidas
8.1. Terapia familiar y configuraciones familiares
8.2. Principales técnicas y estrategias con familias monoparentales, acogedoras, adoptivas, transculturales y familias reconstituidas

9. Intervenciones terapéuticas en contextos socioeducativos y principales técnicas y estrategias en situaciones de crisis con familias multiasistidas – multiproblemáticas, con jóvenes infractores, y en situaciones con agresividad y violencia
9.1. Intervenciones terapéuticas en contextos socioeducativos
9.2. Principales técnicas y estrategias en situaciones de crisis con familias multiasistidas – multiproblemáticas, con jóvenes infractores, y en situaciones con agresividad y violencia

10. Intervenciones terapéuticas en contextos sociosanitarios y principales técnicas y estrategias en la discapacidad, la enfermedad crónica, el duelo y los trastornos psiquiátricos de la infancia y la adolescencia
10.1. Intervenciones terapéuticas en contextos sociosanitarios
10.2. Principales técnicas y estrategias en la discapacidad, la enfermedad crónica, el duelo y los trastornos psiquiátricos de la infancia y la adolescencia

Dirección
Sr. Jordi Muner Armengol
Pedagogo. Licenciado en ciencias de la educación en la especialidad de pedagogía terapéutica y Postgrado en Asesoramiento Psicopedagógico por la Universidad Autónoma de Barcelona, UAB. Postgrado y Máster en Terapia Familiar por la Escuela de Terapia Familiar del Hospital de Sant Pau y la Universidad Autónoma de Barcelona. Psicoterapeuta por la FEAP. Terapeuta familiar y supervisor docente por la FEATF. Mediador familiar por el Centro de Mediación en Derecho Privado del Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya.
Cuadro docente
Sr. Carles Bosch Mitjà
Psicologo por la Universidad de Barcelona. Máster y diplomatura de postgrado en terapia familiar sistémica, realizado en el Centro de Terapia Familiar de Barcelona (reconocido por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar y centro miembro de la European Family Therapy Association). Realización de los programas para la acreditación de psicoterapeuta.

Sra. Neus Camps Latorre
Licenciada en psicología por la Universidad de Barcelona. Máster de Clínica en Salud Mental por la Fundación Bosch i Gimpera y Postgrado en el Modelo Sistémico Aplicado a Familias en el Centro Kine. Formación complementaria dirigida a la intervención con personas que presentan trastornos mentales severos, en la intervención directa con niños y adolescentes que están en la red de protección de la Administración.

Sra. Karla Conejero Roos
Psicóloga y Psicoterapeuta por la Pontificia Universidad Católica de Chile, título homologado por el Ministerio de Educación de España. Con formación de Postgrado en Psicopatología Clínica por la Universidad de Barcelona (UB), formación de Máster en Terapia Familiar Sistémica en la Universidad de Terapia Familiar de Sant Pau (UAB) y formación de Mindfulness por la Asociación Española de Mindfulness y Compasión AEMind. Ha cursado su trayectoria profesional en diversos centros y fundaciones con el soporte económico de administraciones y entidades locales, autonómicas y estatales. Ha participado de múltiples programas destinados al tratamiento, prevención y sensibilización en diferentes problemáticas sociales y sanitarias tales como: adicciones, transculturalidad e inmigración, mujeres en el contexto de la terapia individual, de parejas y familiar. Actualmente es terapeuta familiar en la Cooperativa EDUVIC, donde combina la práctica tanto a nivel privado como también en el proyecto de la Plataforma Cruïlla.

Sra. Montse Martí Gaudes
Diplomada en trabajo social por el ICESB, Universitat Ramon Llull. Especializada en el trabajo con familias, redes comunitarias e instituciones desde el modelo sistémico. Formación en el ámbito de la terapia familiar sistémica con profesionales como Pluma Lago, E. Cirilo, A. Fiorenza, G. Nardone, S. Minuchin, H. Maturana y Cloe Madanes.

Sr. Jordi Muner Armengol
Pedagogo. Licenciado en ciencias de la educación en la especialidad de pedagogía terapéutica y Postgrado en Asesoramiento Psicopedagógico por la Universidad Autónoma de Barcelona, UAB. Postgrado y Máster en Terapia Familiar por la Escuela de Terapia Familiar del Hospital de Sant Pau y la Universidad Autónoma de Barcelona. Psicoterapeuta por la FEAP. Terapeuta familiar y supervisor docente por la FEATF. Mediador familiar por el Centro de Mediación en Derecho Privado del Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya.

Sr. Luís Pulgar Perera
Psicólogo por la Universidad Central de Venezuela. Especializado en Psicología Clínica en el Servicio de Psiquiatría del Hospital Universitario de Caracas (Venezuela). Máster en Terapia Familiar Sistémica (Hospital de Sant Pau, UAB, Barcelona) y Máster en Psicología y Psicoterapia Analítica Junguiana (ICGJ, UAB, Barcelona). Su ejercicio profesional se ha compartido entre la atención clínica y psicoterapéutica de pacientes psiquiátricos, el ejercicio docente dentro de programas psicoeducativos, y el trabajo psicoterapéutico a nivel individual, de parejas y familias. Pertenece a la Cooperativa EDUVIC desde el año 2013 donde se desempeña como Terapeuta Familiar dentro de la Plataforma Cruïlla.


Sra. Cristina Roig Caparrós
Educadora social, UNED. Diplomada en ciencias religiosas por el Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Barcelona. Máster y diplomatura de postgrado en terapia familiar sistémica, Centro de Terapia Familiar de Barcelona (reconocido por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar y centro miembro de la European Family Therapy Association), Realización de programas para la acreditación de psicoterapeuta.

Sr. Pere Selvas Sánchez
Licenciado en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Máster en Terapia Familiar Sistémica en la Escuela de Terapia Familiar del Hospital de Sant Pau (UAB) y formación en Terapia Psicocorporal Morfoanalítica del Centro Internacional de Somatoterapia Morfoanalítica (C.I.S.M.). Ha ejercido como psicoterapeuta individual, de pareja y familia en centros privados y ha trabajado en la atención terapéutica a familias en riesgo de exclusión social y en seguimiento por el sistema público de protección de la infancia y la adolescencia en distintos territorios. Actualmente forma parte de la cooperativa EDUVIC, donde ejerce de terapeuta familiar y de coordinador del programa Tractament Especialitzat de Suport a les Famílies (TESF), dentro de la Plataforma Cruïlla.

Sra. Berta Sugrañés Coca
Psicóloga y psicoterapeuta por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) con formación de Máster Cognitivo-Social por la Universidad de Barcelona (UB), formación de Postgrado en Psicología Integradora Humanista en el Centro Erich Fromm y formación de Máster en Terapia Familiar Sistémica en la Escuela de Terapia Familiar de San Pau (UAB). Tiene amplia experiencia como psicoterapeuta individual, familiar y de pareja en el ámbito privado y en el ámbito público desde 2001. Se especializa en psicoterapia familiar y de pareja socioeducativa ejerciendo su experiencia profesional en la Cooperativa EDUVIC. Actualmente ejerce de terapeuta familiar del proyecto de la Plataforma Cruïlla en diferentes territorios.


Descuentos, becas y financiación

Debido a la actual coyuntura económica, la cual nos ha llevado a valorar la necesidad de facilitar aún más a nuestros alumnos el acceso a la formación continua, el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona ha implantado un nuevo sistema de pago fraccionado. Así pues, hemos puesto en marcha una serie de facilidades de pago para la gran mayoría de nuestros Másters y Postgrados, con 4 plazos de pago para los programas anuales y 7 para los bienales.

Para facilitar el acceso a sus programas formativos, el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona te proporciona la información necesaria para poder conseguir una de las becas que diferentes instituciones nacionales e internacionales ofrecen.

 Puedes consultar los diferentes programas de becas haciendo clic aquí 
 También tienes la posibilidad de acceder a las becas que ofrece Assitència Sanitària para los Másters y Postgrados del área de salud, haciendo clic aquí 

Además, en la mayoría de los cursos de nuestra oferta formativa, contamos con descuentos especiales para ciertos colectivos:

  • Los asociados a "Alumni UB" tendrán un descuento de 200€ en la matrícula. En programas de menos de 2.000€, el descuento será del 10%.
  • Personal del Grupo UB (10% de descuento).
  • Exalumno Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (10% de descuento).
  • Socios/as y trabajadores/es de EDUVIC (10% de descuento).

Confirma los importes en el momento de formalizar tu matrícula.

La mayoría de nuestros programas (tanto presenciales como on-line) cumplen los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartita. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con tu Asesora en el momento de formalizar la matrícula.

Condiciones:

  • No se aplicará ningún descuento que no esté acreditado.
  • Los descuentos no son acumulables y sólo se aplicarán a los cursos con precio superior a 1.000€.
  • No se aplicarán descuentos una vez iniciado el curso.
  • Es responsabilidad del alumno informar su voluntad de acogerse a un determinado descuento.
  • Existen ciertos cursos que no admiten descuentos.
Donde encontrarnos

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