Experto en Digital Learning

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Educación

Experto en Digital Learning

Online
16 semanas

Datos básicos

Créditos

15 ECTS

Acreditaciones

Curso especialización

Idioma

Castellano

Fechas

Convocatoria febrero (18/2/2020 - 10/6/2020)

Modalidad

Online

Precio

1.870

(El precio incluye tasas administrativas de la Universidad de Barcelona)

Horas bonificadas

225 h. (Horas para poder realizar el cálculo de la bonificación a empresas)

Presentación

Los nativos digitales son ya una realidad en las aulas y comienzan a incorporarse al mundo laboral. Los millenials, una generación que vive conectada y ávida de respuestas rápidas, suponen un gran reto formativo, tanto para universidades, escuelas y centros formativos como también para los departamentos de formación de empresas. Por ello, como profesional de la formación y la educación, necesitas herramientas innovadoras para adaptarte a las formas de aprender de este público.

El Experto en Digital Learning de la Universidad de Barcelona responde a estos retos. Profundizarás en las tendencias emergentes, nuevos escenarios y nuevas posibilidades, para liderar con herramientas de acompañamiento, coaching y de aprendizaje en red y colaborativo. También te adentrarás en el mobile learning, tratando temas como las apps y la producción multimedia para el aprendizaje y ganarás expertise en flipped classroom, la metodología del aula invertida que permite optimizar la formación.

El programa se orienta de forma muy práctica. A lo largo del curso adquirirás herramientas innovadoras y las pondrás en práctica en actividades aplicadas en tu entorno real. Para potenciar el aprendizaje práctico y aplicado, contarás con webinars y masterclasses de expertos prestigiosos en estos ámbitos, que compartirán su experiencia contigo.

Objetivos

El Experto en Digital Learning prepara al alumno para:

  • Conocer los fundamentos de las tendencias emergentes en el aprendizaje.
  • Hacer una inmersión en los aspectos claves de las nuevas propuestas de aprendizaje.
  • Adquirir conocimiento de las líneas internacionales de investigación sobre innovación y práctica educativa actuales.
  • Resolver posibles dudas y desafíos que pueden implicar que los participantes tengan que aplicar un nuevo paradigma.
  • Profundizar en las prácticas docentes más avanzadas y reconocidas a nivel internacional y poder llevarlas a la práctica con los propios alumnos.
  • Introducir el ADN del emprendedor educativo que prototipa proyectos.
  • Saber hacer un buen uso del móvil dentro de los espacios formativos.
  • Participar en propuestas ubicuas de aprendizaje con dispositivos móviles.
  • Analizar diferentes propuestas de aulas invertidas y evaluar su idoneidad.
  • Experimentar las aulas invertidas y analizar su impacto.

Tres razones para escogerlo

  • Un cuadro docente de prestigio que te permitirá conocer de manera práctica las últimas tendencias en formación, adoptando el rol adecuado en cada momento, estimulando la creatividad e innovación del propio alumno.
  • La formación se completa con webinars o masterclass dirigidas por los líderes de cada una de las temáticas desarrolladas.
  • Pondrás en práctica metodologías y habilidades como mobile learning o flipped classroom.

Digital Learning y Experiencias de Aprendizaje Emergente

Acreditación académica

Experto en Digital Learning por la Universitat de Barcelona.

Curso propio diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 15 créditos ECTS.

Programa

1. Tendencias emergentes
1.1. Nuevos escenarios, nuevas posibilidades
1.2. Fundamentos neuroeducativos para el uso de las metodologías innovadoras
1.3. Nuevos roles en los espacios formativos
1.4. Actitud emprendedora. Emprendizaje
1.5. Aprendizaje en la red: LinkedIn y Twitter como elementos del aula

2. Mobile learning
2.1. Bases del aprendizaje móvil. Sociedad líquida, aprendizaje ubicuo
2.2. Creatividad, desafíos, productividad
2.3. APPS para la productividad y el aprendizaje

3. Flipped classroom
3.1. Las bases del modelo “las clases del revés”
3.2. Ejemplos de buenas aulas invertidas
3.3. ¿Qué hay de nuevo?

Destinatarios

El programa está dirigido a los profesionales del ámbito de la formación como:

  • Responsables de formación en empresas, administraciones públicas, entidades u organizaciones de formación, que estén desarrollando proyectos de formación corporativa apoyada en digital learning.
  • Profesores, coordinadores, tutores en activo que quieran mejorar sus competencias pedagógicas, su conocimiento del uso de las tecnologías educativas en el aula, sus capacidades y metodologías adaptándolas a las reformas educativas que se están llevando a cabo en diferentes niveles del sistema educativo (enseñanza primaria, secundaria o universitaria).
  • Profesionales de la administración pública interesados en contribuir a la transformación del sistema educativo actual.

Profesorado

Consejo de expertos

Sra. Anna Forés Miravalles
Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universitat de Barcelona. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y licenciada en Pedagogía por la Universitat de Barcelona. Ha sido delegada del rector para las relaciones universidad-sociedad de la Facultad de Educación, vicedecana de doctorado de la Facultad de Pedagogía de la misma universidad y coordinadora en la experiencia "Educació i Societat".

Sr. Héctor Gardó Huerta
Project Manager en la Fundació Jaume Bofill y Vicepresidente en Espiral, Educación y Tecnología. Licenciado en Ciencias Políticas y Máster en Gestión Pública. Ha desarrollado su carrera como consultor de innovación abierta y responsable de proyectos educativos en Induct SEA, técnico en el Departament d’Ensenyament, consultor de negocio y docente en Dinamarca.

Sra. Esther Subías Vallecillo
Especialista en el uso pedagógico y social de las TIC, consultora y formadora de formadores y docentes en proyectos de la Generalitat de Catalunya, Universitat de Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya, Escola d’Administració Pública y centros educativos. Coordinadora de proyectos tecnopedagógicos de ámbito local y europeo en Teb. Miembro del Consejo Asesor de ACTIC y de M4Social, embajadora de #WomanLiderTIC y coach de #Codegirl. Ha sido vicepresidenta pedagógica y secretaria general en Espiral, educación y tecnología, organización en la que sigue colaborando desde su junta ampliada. Licenciada en Ciencias de la Información, Máster Oficial Educación y TIC, y Postgrado en Mediación Familiar y Mediación Comunitaria.

Cuadro docente

Sra. Anna Forés Miravalles
Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. Ha sido delegada del rector para las relaciones universidad-sociedad de la Facultad de Educación, vicedecana de doctorado de la Facultad de Pedagogía de la Universitat de Barcelona y coordinadora de la universidad en la experiencia "Educació i Societat".

Sra. Ana Rodera Bermúdez
Co-fundadora de la Fundación Costa Rica para la Innovación, una organización open source que promueve el emprendimiento social a través de la tecnología. Doctora en Educación y TIC (eLearning), licenciada en Psicopedagogía y diplomada en Magisterio, especialidad en Educación Física. Es docente de profesores y funcionarios en temas como los procesos de construcción de conocimiento colaborativos mediados por la utilización de las herramientas de la web social. Anteriormente también trabajó como assistant researcher e instructional designer en varios proyectos nacionales e internacionales relacionadas con la implementación de servicios 2.0 en el contexto educativo.

Sra. Carme Rovira Riera
Pedagoga. Responsable de la innovación educativa en Tecnocampus, centro adscrito a la Universidad Pompeu Fabra y miembro del equipo nuclear del proyecto interuniversitario Margalida Comas.
Profesora en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en asignaturas relacionadas con el diseño pedagógico y profesora de la asignatura Herramientas TIC aplicadas a las empresas, en Tecnocampus, donde se presentan megatendencias relacionadas al mundo digital.

Sra. Esther Subías Vallecillo
Especialista en el uso pedagógico y social de las TIC, consultora y formadora de formadores y docentes en proyectos de la Generalitat de Catalunya, Universitat de Barcelona, UOC, Escola d'Administració Pública y centros educativos. Coordinadora de proyectos tecno-pedagógicos de ámbito local y Europeo en Teb. Miembro del Consejo Asesor de ACTIC y de M4Social, embajadora de #WomanLiderTIC y coach de #Codegirl. Ha sido vicepresidenta pedagógica y Secretaría General en Espiral, Educación y Tecnología, organización en la que continúa colaborando desde su junta ampliada. Licenciada en Ciencias de la Información, Máster Oficial Educación y TIC y Postgrado en Mediación familiar, Mediación Comunitaria.





 

Descuentos, becas y financiación

A causa de la actual coyuntura económica, la cual nos ha llevado a valorar la necesidad de facilitar todavía más a nuestros alumnos el acceso a la formación continua, el Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona ha implantado un nuevo sistema de pago fraccionado. Así pues, hemos puesto en marcha una serie de facilidades de pago para la gran mayoría de nuestros Másters y Posgrados, con 4 plazos de pago para los programas anuales y 7 para los bienales, excepto casos excepcionales.

Además, para muchos de los cursos de nuestra oferta formativa, disponemos de descuentos especiales para ciertos colectivos:

• Los asociados a Alumni UB tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula, con una limitación de 200€ como máximo por matrícula y año académico. Habrá que aportar el certificado acreditativo de socio de Alumni UB y estar al corriente del abono de la cuota de socio.
• Personal del Grupo UB tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula. 
• Exalumne del Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona, tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula. 
• Colectivos con descuento matrícula corporativa o entidad colaboradora (consulta con tu asesora) 

Recuerda confirmar, en el momento de validar tu matricula, si eres beneficiario de alguno de nuestros descuentos y si tienes cualquier duda, consulta a una de nuestras asesoras.

La mayoría de nuestros programas (tanto presenciales como on-line) cumplen los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartita. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con tu asesora en el momento de formalizar la matrícula. 


Condiciones:

• No se aplicará ningún descuento que no esté acreditado. 
• Los descuentos no son acumulables y solo se aplicarán a los cursos con precio superior a 1.000€. 
• No se aplicarán descuentos una vez iniciado el curso. 
• Es responsabilidad del alumno informar de su voluntad de acogerse a un determinado descuento.
• Hay cursos que no admiten descuentos.

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