Máster en Cuidados Enfermeros en la Atención ...

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Enfermería

Máster en Cuidados Enfermeros en la Atención Primaria (CADI)

Online
105 semanas
master enfermeria atencion primaria CADI

Datos básicos

Créditos

65 ECTS

Acreditaciones

Máster

Idioma

Catalán

Fechas

18/10/2021 - 20/10/2023

Modalidad

Online

Horario

On-line. Examen on-line

Precio

3.700

(El precio incluye tasas administrativas de la Universidad de Barcelona)

Horas bonificadas

875 h. (Horas para poder realizar el cálculo de la bonificación a empresas)

Presentación

La Atención Primaria (AP) es sin duda el escenario que más demanda tiene en sanidad entre la población. Los profesionales enfermeros atienden a diario a un sinfín de pacientes, con gran diversidad de problemas de salud o dudas sobre su salud. Es por eso que el ejercicio de la enfermería requiere una constante actualización de conocimientos, que se consigue con la formación continuada, para garantizar unos cuidados enfermeros de calidad dirigidos al paciente.

Es el mismo colectivo enfermero quien reclama una formación continuada basada en situaciones reales y que, por tanto, priorice los conocimientos prácticos. De este modo, el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona ofrece este itinerario de Máster en Cuidados Enfermeros en la Atención Primaria (CADI), que se estructura en dos postgrados que abordan distintos aspectos de salud y enfermedad que afectan a la persona, la familia y la comunidad. El máster está orientado a ofrecer a los enfermeros los recursos necesarios para poder resolver de manera efectiva los casos y situaciones clínicas más relevantes que se presentan en el desarrollo cotidiano de su actividad en la Atención Primaria.

Con un total de 10 módulos teórico-prácticos, estos profesionales pueden actualizar y mejorar sus conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para atender a las personas durante todo su ciclo vital, desde la infancia hasta el final de su vida. 

Si eres diplomado/a o graduado/a en Enfermería y quieres actualizar tus conocimientos teóricos y mejorar tus competencias y tus habilidades prácticas en el ámbito asistencial de la Atención Primaria, este es tu programa.

diagrama cadi

 

OPCIONES PARA OBTENER EL TÍTULO DE MÁSTER CADI: 

1. Cursar el Máster CADI directamente (duración 2 años).

2. Cursar el Postgrado CADI 1 + en la siguiente convocatoria el Curso de Adaptación a Máster CADI, que incluye el Postgrado CADI 2 y el TFM (duración 2 años).

3. Cursar el Postgrado CADI 1 + en la siguiente convocatoria el Postgrado CADI 2 + en la siguiente convocatoria el TFM (duración 3 años).



Matrícula al Curso de Adaptación a Máster CADI:

Si has cursado en el IL3-UB el Postgrado en Enfermería en la Atención Primaria (CADI 1) a partir de la edición 2013-2014 y quieres obtener el título de máster, deberás cursar el Postgrado en Enfermería en la Atención Primaria (CADI 2) y hacer el Trabajo Final de Máster (TFM). Para la matrícula, haz clic aquí


Matrícula al Postgrado CADI 1:

Si has realizado en el IL3-UB el Postgrado en Enfermería en la Atención Primaria (CADI 2) a partir de la edición 2013-14 y quieres obtener el título de máster, deberás cursar el Postgrado en Enfermería en la Atención Primaria (CADI 1) y, posteriormente en otro curso académico, matricularte en el Trabajo Final de Máster (TFM). Para la matrícula del Postgrado CADI 1, haz clic aquí


Matrícula al Trabajo Final de Máster (TFM):

Si ya has realizado en el IL3-UB ambos postgrados, el Postgrado en Enfermería en la Atención Primaria (CADI 1) y el Postgrado en Enfermería en la Atención Primaria (CADI 2), ambos a partir de la edición 2013-14, y quieres obtener el título de máster, solo deberás realizar el TFM. Para la matrícula, haz clic aquí




NOTA IMPORTANTE:

En ningún caso podrán cursar el Curso de Adaptación a Máster CADI o el TFM alumnos:

  • Con titulaciones de Postgrado CADI 1 (y Postgrado CADI 2, en el caso del TFM) de ediciones anteriores a la de 2013-14.

Objetivos

Con el objetivo general de proporcionar los conocimientos sobre temas relacionados con las actividades y tareas de la enfermera en el contexto de la atención primaria y actualizar y mejorar sus competencias y habilidades, el alumno deberá ser capaz de:

  • Poner en práctica los cuidados enfermeros en los distintos ámbitos asistenciales dentro de la Atención Primaria (AP).
  • Aplicar las consignas relacionales en el contexto asistencial: escucha, reconocimiento, ofrecimiento, demanda y acuerdo.
  • Conocer la importancia de aplicar los resultados de la mejor evidencia científica en el cuidado del enfermo.
  • Aplicar la metodología básica para realizar un plan de cuidados personalizado al paciente en su domicilio y atender las necesidades del cuidador principal.
  • Conocer los grupos de fármacos más utilizados en atención primaria y la información que debe darse a los pacientes en relación al tratamiento farmacológico.
  • Conocer la metodología usada por la gestora de casos y sus funciones en el abordaje de la situación de salud compleja.
  • Afrontar la complejidad de las actividades que se desarrollan en el marco del protocolo de actividades preventivas y de promoción de la salud.

Tres razones para escogerlo

  • Otorga 5 puntos para la carrera profesional enfermera y para el acceso a la bolsa de trabajo del ICS.
  • Programa basado en casos clínicos reales, con un enfoque práctico y orientado a la labor enfermera en atención primaria (AP).
  • Pensado y diseñado por y para enfermeras del ámbito asistencial comunitario (AP).

Acreditación académica

Máster en Cuidados Enfermeros en la Atención Primaria (CADI) por la Universitat de Barcelona.

Curso propio diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 65 créditos ECTS.

Programa

Primer curso

1. Infancia y adolescencia
1.1. Protocolo de actividades preventivas y de promoción de la salud en la edad pediátrica.
1.2. Ventajas de la lactancia materna y consejos de alimentación en la infancia y adolescencia.
1.3. Desarrollo psicomotor del niño y sus alteraciones.
1.4. Administración de las vacunas sistemáticas y no sistemáticas y sus contraindicaciones.
1.5. Desarrollo físico y valoración del adolescente en la consulta de Atención Primaria.
1.6. Características de las principales enfermedades infecciosas durante la infancia. 

2. Personas mayores y salud mental
2.1. Marco de referencia sobre el cuidado y la promoción del envejecimiento saludable: envejecimiento activo, modelo de promoción de la salud.
2.2. El proceso de cuidados en la atención a las personas que envejecen.
2.3. Valoración de la historia de la vida y de los patrones funcionales de salud de Marjory Gordon. Diagnósticos enfermeros, resultados esperados (NOC) e intervenciones enfermeras (NIC).
2.4. La ansiedad como señal de alarma en el ser humano.
2.5. El proceso de duelo y las transiciones psicosociales como momentos de mayor vulnerabilidad en el ser humano y la contención asistencial desde la atención primaria.
2.6. La entrevista clínica y la aplicación de técnicas psicodinámicas y cognitivoconductuales como elementos terapéuticos y de contención emocional.
2.7. Las recomendaciones para la entrevista del paciente deprimido y abordajes terapéuticos adecuados.

3. Diabetes Mellitus
3.1. Diabetis Mellitus (parte 1)
3.2. Diabetis Mellitus (parte 2)

4. Atención domiciliaria. Atención a personas con enfermedades crónicas. Enfermo con cáncer avanzado y terminal
4.1. La metodología para realizar un plan de cuidados enfermeros en la atención domiciliaria.
4.2. La implicación de la familia o persona cuidadora en los cuidados de la persona atendida en domicilio.
4.3. Valoración y tratamiento del enfermo crónico con hipertensión y/o enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC).
4.4. Contenidos básicos de educación para la salud a los enfermos hipertensos y/o con EPOC.
4.5. Características de la situación de enfermedad avanzada y terminal, agonía y muerte.
4.6. Los síntomas digestivos y respiratorios más frecuentes en el enfermo terminal.
4.7. La comunicación con el enfermo terminal y su familia.
4.8. El dolor oncológico, su clasificación, valoración y tratamiento.

5. Uso de fármacos. Investigación y evidencia científica en enfermería
5.1. La anamnesis farmacológica y el registro de fármacos.
5.2. Los mecanismos de acción, los efectos farmacológicos y la evaluación de la efectividad de los fármacos.
5.3. La detección de reacciones adversas y las interacciones de los fármacos.
5.4. Características de las diferentes vías de administración y peculiaridades en la administración de los fármacos.
5.5. Cómo iniciar un proyecto de investigación en ciencias de la salud
5.6. Cómo desarrollar un proyecto de investigación
5.7. Qué es una práctica enfermera basada en la evidencia científica
5.8. Cómo aplicar la evidencia científica a la práctica profesional

6. Examen

Segundo curso

7. Actividades Preventivas y La Violencia de Género
7.1. El concepto de prevención primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.
7.2. Las actividades preventivas recomendadas según edad y género: inmunizaciones, cribados, consejos de salud,...
7.3. La detección y abordaje de la violencia de género.
7.4. Los problemas de salud más frecuentes en las mujeres maltratadas y en sus hijos e hijas.
7.5. Los roles de género y la socialización.
7.6. El ciclo de la violencia.

8. Atención a las personas con demencia y La comunicación en la relación asistencial
8.1. El deterioro cognitivo y la demencia y su proceso diagnóstico en la Atención Primaria (AP).
8.2. Valoración de las necesidades del enfermo con demencia según fase evolutiva.
8.3. Perfil de la persona cuidadora del enfermo con demencia y los grupos de autoayuda.
8.4. El acto relacional en el contexto asistencial: escuchar, reconocer, ofrecer, pedir y acordar.
8.5. La comunicación interprofesional y el trabajo en equipo en la atención sanitaria.

9. Gestión de Casos e Intervención en el tabaquismo
9.1. Metodología de la gestión de casos.
9.2. La enfermera gestora de casos y la enfermera de enlace.
9.3. La mediación cultural.
9.4. El Programa PREALT y los recursos comunitarios.
9.5. Epidemia de tabaquismo y su morbilidad.
9.6. Estrategias para ayudar a los pacientes a dejar de fumar.
9.7. Intervención y uso de medicación para pacientes que quieren dejar el tabaco.
9.8. Seguimiento a los pacientes que han dejado de fumar.
9.6. La gestión alternativa de conflictos.

10. Alimentación-Nutrición e Intervenciones Comunitarias
10.1. El abordaje integral de los conceptos de alimentación y nutrición de los adultos jóvenes y las personas mayores
10.2. Las bases de la alimentación equilibrada.
10.3. Composición nutricional de los alimentos y requerimientos nutricionales de las personas.
10.4. Tópicos y conductas alimentarias erróneas.
10.5. Los determinantes de salud.
10.6. La participación comunitaria, los modelos de intervención comunitaria y sus fases.
10.7. Los programas de salud y su evaluación.
10.8. El programa Salud y Escuela.
10.9. La Consulta Abierta y la entrevista con el adolescente. 

11. Atención a los procesos agudos de salud en la Atención Primaria. Atención a las heridas agudas y crónicas
11.1. Problemas respiratorios más frecuentes en Atención Primaria.
11.2. Valoración y tratamiento de los problemas de salud de dolor de espalda, tracto urinario y diarrea aguda.
11.3. Úlceras por presión: valoración y tratamiento.
11.4. Heridas de origen venoso y arterial.
11.5. Valoración, cuidado y tratamiento de las quemaduras.

12. Examen

13. Trabajo Final de Máster

Destinatarios

Diplomados y/o graduados en enfermería.

Profesorado

Dirección

Sra. Anna M. Pulpón Segura
Diplomada en Enfermería. Universitat de Barcelona. Diplomada en Sanidad. Máster de Enfermería de Salud Pública y Comunitaria. Universitat de Barcelona. Máster Oficial de Investigación en Cuidados de Enfermería. Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Humanidades. Universitat Oberta de Catalunya. Profesora titular. Escola d'Infermeria de la Universitat de Barcelona.

Sra. Montserrat Solà Pola
Diplomada en Enfermería. Universitat de Barcelona. Diplomada en Sanidad. Máster de Enfermería de Salud Pública y Comunitaria. Universitat de Barcelona. Máster Oficial de Liderazgo y Gestión de Enfermería. Profesora colaboradora. Escola d'Infermeria de la Universitat de Barcelona.

Cuadro docente

AÑO 1

Sra. MARTA ACEÑA DÍAZ
Diplomada en Enfermería. Unidad de Salud Mental Ferran i Clua SAP Hospitalet de Llobregat. Programa  d’Atenció Específica al Trastorn de Psicòtic Incipient (PAE - TPI)


Sr. JOSE PABLO AGUDO
Enfermero. Licenciado en administración y dirección de empresas

Sra. ELENA BALLARÍN I ALINS
Enfermera. Fundació Institut Català de Farmacologia. Servicio de Farmacología Clínica del Hospital Universitario Vall Hebron.

Sra. MONTSERRAT BLEDA PEREZ
Enfermera. Diplomada en oncologia. Instituto Catalán de Oncologia

Sra. MONTSERRAT BOQUÉ I CAVALLÉ
Enfermera. Coordinadora de Enfermería del CAP Marià Fortuny. Reus-5 Grup Sagessa. Profesora asociada del Departamento de Enfermería de la URV. Postgrado de Enfermería de Salud Pública por la UB. Máster en Ciencias de Enfermería y doctoranda en Ciencias de Enfermería por la URV.

Sra. ROSER BORRELL I BUSQUETS
Enfermera. Enfermera de la UFISS de Cuidados Paliativos del ICO. Profesora colaboradora de la UdG. Máster en Bioética y Legislación y Máster en Cuidados Paliativos por la Universidad de Barcelona.

Sra. ELISABET HERNANDEZ NAVARRO
Enfermera PADES Nou Barris (Institut Català de la Salut). Máster en Atención y Curas Paliativas por la UVic-UCC. Posgrado en Curas del Paciente Oncológico por la UB.


Sra. M. TERESA ICART I ISERN
Enfermera. Catedrática de Enfermería de Salud Pública y Comunitaria de la Escuela de Enfermería de la Universitat de Barcelona. Máster en Salud Pública por la Universidad de Bruselas. Doctora en Medicina y Cirugía por la Universitat de Barcelona.

Sra. MARIA ASCENSIÓN JARQUE BLASCO
Enfermera del EAP. El Pla, Sant Feliu de Llobregat, Barcelona.

Sra. FRANCISCA JURADO I LUQUE
Enfermera y psicóloga. Área Básica de Salud Casc Antic (Barcelona).

Sra. ROSA M. LÓPEZ I PISA
Enfermera. Área Básica de Salud La Gavarra (Cornellà de Llobregat, Barcelona). Profesora asociada de la Escuela de Enfermería de la Universitat de Barcelona.

Sra. RUTH LOZANO VIDAL
Enfermera. Generalitat Valenciana de Salut

Sra. ANA MARTINEZ SÁNCHEZ
Enfermera en Atención Primaria de Salud. Máster Universitario en Bases para la Atención y Educación de las personas con Diabetes. Universidad de Barcelona. Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud. Tutora acreditada en la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria. Miembro del grupo de investigación de Prevención de la Diabetes IDIAP Jordi Gol y coordinadora de Enfermería. Miembro de la Red de Estudio de la Diabetes en Atención Primaria (RedGDPS).

Sra. VICTÒRIA MORÍN I FRAILE
Enfermera y pedagoga. Postgrado en Enfermería Gerontogeriátrica. Profesora de Enfermería Gerontológica, Enfermería de Salud Pública y Enfermería Comunitaria en la Escuela de Enfermería del Mar.

Sra. EULÀLIA PÉREZ I ESQUIROL
Enfermera. Fundació Institut Català de Farmacologia. Servicio de Farmacología Clínica del Hospital Universitario Vall d’Hebron.

Sra. HELENA PÉREZ MEDINA
Diplomada en Enfermería. Unidad de Salud mental Ferran i Clua SAP Hospitalet. Programa d'Atenció Específica al Trastorn Mental Sever (TMS). Integradora Social.

Sr. ALONSO PÉREZ TORIBIO
Enfermero Salud Mental. Unidad de Salud Mental Collblanc. Máster en Enfermería Psiquiátrica y Salud Mental. Máster Gestión Sanitaria. Doctorado en la Universidad de Barcelona.

Sra. TANIA RODRÍGUEZ GONZÁLEZ
Diplomada en enfermería. Centro de Atención Primaria Congres. Barcelona Ciudad. Colaboro como tutora de prácticas con la Escuela Universitaria de Enfermería del Hospital de Sant Pau. Postgrado en Atención al Enfermo Crítico. Master en Atención a las Urgencias y Emergencias intra y extrahospitalarias por la UAB.


Sra. ESPERANÇA VALLEJO GARIA
Enfermera gestora de casos. Atención primaria Grupo Sagessa

Sra. MARIA MONTSERRAT VÁZQUEZ ARCHILLA
Enfermera gestora de casos. Unidad Territorial de Atención a la Cronicidad y Complejidad Baix Llobregat Norte (ICS)

Sra. LOURDES VENDRELL I BOSCH
Enfermera. Fundació Institut Català de Farmacologia. Servicio de Farmacología Clínica del Hospital Universitario Vall d’Hebron.

Sra. MIREIA VIDAL
Diplomada en Enfermería. EAP Arenys de Mar. Licenciada en Antropología Social y Cultural por la Universidad Autónoma de Barcelona. Especialista en Enfermería Pediátrica. Referente e-consulta lactancia materna. Gerencia Metropolitana Nord. Institut Català de la Salut.



AÑO 2

Sra. GEMA CAPDEVILA FOGUÉS
Enfermera. Gestora de Casos de los Equipos Carles Ribas y La Marina (Barcelona). Tutora de prácticas del alumnado de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Barcelona. Miembro del grupo referente de cuidados de enfermería del ámbito de Barcelona.

Sr. FRANCISCO CEGRI LOMBARDO
Enfermero asistencial. Institut Català de la Salut

Sr. XAVIER CLÈRIES COSTA
Psicólogo. Profesor colaborador del Institut Borja de Bioètica (URL). Director de la Colección Responsabilidad Social y Comunicación en el ámbito de la salud (Editorial Viguera).

Sr. TOMAS ESCOLANO HERNANDEZ
Enfermero. Especialista en Enfermería de Cuidados Medicoquirúrgicos. CAP Consell de Cent (Barcelona). Profesor asociado de la Escuela de Enfermería de la Universitat de Barcelona. Miembro del grupo referente de cuidados de enfermería del ámbito de Barcelona

Sra. NÚRIA FABRELLAS I PADRÉS
Enfermera. Especialista en Enfermería Pediátrica. Diplomada en Nutrición Humana y Dietética y licenciada en Antropología Cultural y Social. Máster en Administración y Gestión en Política Universitaria por la UB. Doctora y profesora titular de la Escuela de Enfermería de la Universitat de Barcelona.

Sra. MONTSERRAT GARCIA MAS
Psicóloga. Psicoterapeuta especializada en salud y género. Máster en Terapia Cognitiva/Social por la UB. Máster en Educación y TIC por la UOC. Colaboradora de formación en violencia de género del Institut d’Estudis de la Salut (IES).

Sra. MARIA GELONCH I MONNÉ
Diplomada en Enfermería. Universidad de Barcelona. Enfermera asistencial de Atención Primaria ICS Camp de Tarragona. Gestora de Casos ICS Tarragona.


Sra. SÍLVIA GRANOLLERS MERCADER
Enfermera. EAP Sant Just Desvern (Barcelona). Profesora asociada en la Escuela de Enfermería de la Universitat de Barcelona. Licenciada en Filología Castellana y Lingüística por la UB. Miembro fundador de los grupos de tabaquismo de la Societat Catalana de Medicina Familiar i Comunitària (GRAPAT) y de la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria (GAT). Miembro de la comisión técnica del Programa de Atención Primaria Sense Fum.

Sra. M. ROSA HERAS FORTUNY
Enfermera. ABS Berga Centre-Borredà. Máster en Conflictología Internacional por la UOC. Máster en Consultoría y Mediación en Organizaciones Sanitarias por la UB. Consultoría y Coaching Relacional para el Cambio por ESADE.


Sra. ESTRELLA M. LALUEZA LAFUENTE
Enfermera y veterinaria. ABS Almacelles (Lérida). Máster en Medicina Humanitaria por la Universidad de Alicante. Coordinadora de actividades comunitarias del Ámbito Lérida.

Sra. MAITE LOPEZ LUQUE
Enfermera. EAP Montcada i Reixac (Barcelona). Profesora colaboradora en la EUI Sant Joan de Déu (UB). Profesora colaboradora en la Escuela de Especialización Profesional de Ciencias de la Salud (UCM). Coautora de Llibre Blanc, Consens sobre les activitats preventives a l’edat adulta dins l’atenció primària.

Sra. CARME MARQUILLES
Enfermera. Institut Català de la Salut

Sra. MONTSERRAT MAYNEGRE SANTAULÀRIA
Enfermera. EAP Vilassar de Mar-Cabrera. Servicio de Atención Primaria Barcelonès Nord y Maresme. Institut Català de la Salut.


Sra. MARIA JESÚS MEGIDO BADIA
Enfermera y pedagoga. ABS Centre (L’Hospitalet de Llobregat, Barcelona). Profesora asociada a la Escuela de Enfermería de la Universitat de Barcelona. Miembro del grupo de demencias de la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria (semFYC). Representante de la Associació d'Infermeria Familiar i Comunitària de Catalunya (AIFICC) en gente mayor.

Sra. MARTA MIRET MONTANÉ
Enfermera familiar y comunitària. Responsable durante 8 años de enfermeria y jefe de planificación sanitaria CatSalut (Región Sanitaria de Lérida)

Sra. ANNA MONT BONADA
Diplomada en Nutrición humana y dietética.

Sra. M. AMÀLIA MORRO GRAU
Diplomada en Enfermería. Universitat de Barcelona. Máster de Investigación en Ciencias de la Enfermería. Universitat Rovira i Virgili (Tarragona). Enfermera Gestora de casos ICS Tarragona.

Sra. GUADALUPE ORTEGA CUELVA
Enfermera. Coordinadora de programes de tabaquismo y promoción de la salud de la Agencia de Salud Pública de Cataluña (ASPCat)

Sra. MARTA SERDÀ GIL
Enfermera. Institut Català de la Salut.

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