El Máster GESAPH 2024-2025 celebra el acto de entrega de diplomas y premios
Jornada de presentación de proyectos de innovación en atención integrada como clausura del Máster GESAPH.
El Máster en Gestión Integrada de Servicios de Atención Primaria, Sociales, Hospitalarios y Comunitarios (GESAPH) celebró esta semana el acto de presentación de los proyectos finales y la entrega de diplomas y reconocimientos del curso 2024-2025, en un momento especialmente relevante para el sistema catalán, a raíz de la aprobación de la nueva Ley de la Agencia de Atención Integrada y Sanitaria de Cataluña (AGAISS-Cat).
Un acto inaugurado con una perspectiva de futuro
La bienvenida corrió a cargo de la Sra. Victòria Alsina, directora de Estrategia y Planificación del Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB), que subrayó la importancia del momento actual: «Es un honor dar la bienvenida a los nuevos graduados del Máster GESAPH en unas fechas clave para la integración de los sistemas sociales y sanitarios». Alsina destacó la importancia de los proyectos presentados por el alumnado porque, dijo, «tienen vocación de ser el germen de iniciativas que acabarán impactando en las personas y las comunidades».
A continuación, el Sr. Davide Malmusi, director de Servicios de Salud y Cuidados del Ayuntamiento de Barcelona, valoró el momento histórico actual por la reciente aprobación en el Parlamento de la Ley AGAISS-Cat, que se nutre de una «mirada integradora pionera» que Cataluña ha impulsado en los últimos años. Malmusi remarcó que desde el Ayuntamiento de Barcelona se ha demostrado el compromiso de trabajar por una atención integrada, especialmente frente a los retos crecientes como la dependencia, el envejecimiento o la salud mental.
Presentación de los proyectos finales del máster
El Dr. Josep Maria Grego, director del Máster GESAPH, introdujo la parte del acto en la que el alumnado expuso siete proyectos innovadores orientados a mejorar la atención integrada y la calidad de vida de las personas, especialmente en el ámbito de las personas mayores y la salud mental.
- «Vostè també»: propuesta para acercar los servicios sociales y sanitarios a personas mayores de 70 años que no habían accedido a ella en los últimos años.
- «Connecta’t»: proyecto para fomentar la interacción social en personas mayores institucionalizadas mediante intervenciones no farmacológicas.
- «Connectant generacions, oci i emocions»: iniciativa para abordar el malestar emocional en personas mayores frágiles.
- «DignifiCAT i decideix sobre la teva salut»: acción informativa y de acompañamiento sobre las voluntades anticipadas para personas con diagnóstico de salud mental.
- «El respecte a la intimitat no té edat»: propuesta para proteger y promover los derechos sexuales de las mujeres mayores.
- «Creando puentes»: proyecto para reducir el riesgo de desamparo en el tráfico entre el alta sanitaria y el regreso al domicilio.
- «Connecta en gran»: intervención para combatir la soledad no deseada y la carencia de vínculos en personas mayores.
Después de las presentaciones, el Dr. Grego felicitó a los participantes del máster por el alto nivel de los trabajos y dio paso a la mesa coloquio.
Mesa coloquio: una mirada plural a la AISS en un momento histórico
La mesa, titulada «La AISS en perspectiva: desde los pacientes, instituciones y ámbito internacional», fue moderada por la Sra. Roser Fernández, directora general de la Unión Catalana de Hospitales, y contó con la participación de la Sra. Conxita Barbeta, responsable de Atención Integrada del Departamento de Derechos Sociales, y del Sr. Jordi Amblàs, director de Atención Integrada y Cronicidad del Departamento de Salud.
Los tres coincidieron en señalar el momento histórico que supone la aprobación de la AGAISS-Cat. La Sra. Fernández remarcó que los proyectos presentados por el alumnado del máster «son una prueba de que esta ley responde a una necesidad real».
La Sra. Barbeta reivindicó las cuatro décadas de trabajo de profesionales que han impulsado la atención integrada «cuando las instituciones no siempre acompañaban». También destacó cinco ejes clave para el desarrollo de la Agencia, entre los que subrayó la importancia de los sistemas de información y de la evaluación, advirtiendo sobre la complejidad de la territorialidad, en el ámbito social, especialmente relevante en un sistema en el que gran parte de la atención depende de los municipios.
El Sr. Amblàs se sumó a los reconocimientos y remarcó que la Agencia permitirá que los profesionales que ya trabajaban con procesos integrados «puedan hacerlo en condiciones», evitando situaciones en las que habían tenido que asumir responsabilidades que no les correspondían. También apuntó que dentro del sistema sanitario todavía queda recorrido por consolidar plenamente la perspectiva sistémica. Ambos coincidieron en que la integración debe respetar la singularidad de cada ámbito.
Entrega de diplomas y premios a los mejores trabajos y expediente
La Dra. Montserrat Puig, vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Género de la Universidad de Barcelona, presidió la entrega de los certificados y reconocimientos.
El Dr. Grego declaró que, a pesar de no ser un máster que promueve la competitividad entre los participantes, al contrario, sí que es necesario un reconocimiento al esfuerzo del alumnado y anunció los premios anuales: mejor expediente académico para Marta González Salvador, mejor comunicación de Proyecto de Final de Máster para el trabajo «Connecta en gran» y mejor Proyecto de Final de Máster para los trabajos «Connecta en gran» y «Creando puentes», premio ex aequo.
Un cierre orientado al futuro de la atención integrada
La clausura corrió a cargo de Sra. Aina Plaza, directora general de Planificación en Salud, que reconoció la labor del alumnado del máster por haber puesto «la persona en el centro» y por hacer propuestas que pueden contribuir a humanizar la atención. La Sra. Plaza enmarcó el momento actual, con el horizonte cercano de la creación de la Agencia, como una oportunidad transformadora para la sociedad, así como la necesidad de personas formadas y con perfiles como los del alumnado graduado: «Vosotros sois los que estáis en la primera línea atendiendo y sois un bien muy preciado en este nuevo paradigma», concluyó.