Postgrado en Inteligencia Emocional en las Or...

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Recursos humanos

Postgrado en Inteligencia Emocional en las Organizaciones

Presencial
48 semanas

Datos básicos

Créditos

30 ECTS

Acreditaciones

Postgrado

Idioma

Castellano

Fechas

Convocatoria octubre (18/10/2019 - 18/9/2020)

Modalidad

Presencial

Horario

Viernes de 17.00h a 21.00h. Sábados de 9.30h a 13.30h.

Lugar

IL3 - Universitat de Barcelona. C/ Ciutat de Granada, 131 - 08018 Barcelona

Precio

4.275

(El precio incluye tasas administrativas de la Universidad de Barcelona)

Horas bonificadas

232 h. (Horas para poder realizar el cálculo de la bonificación a empresas)

Presentación

Orientación al logro, prevención y gestión de conflictos, comunicación y escucha, empatía. Son aspectos vitales en la relación que un directivo debe tener con sus empleados para conseguir resultados positivos en su empresa. La aplicación de esta inteligencia está directamente relacionada con el control de las emociones.

La gran mayoría de los gerentes y directivos entienden la importancia de la competencia social; ser capaces de transmitir a sus empleados una sensación de proximidad y de comprensión debe estar entre las competencias gerenciales más imprescindibles. Esta habilidad no sólo debe ser propia de los directivos, sino de cada miembro de la empresa. Las organizaciones eficientes están formadas por personas excelentes, que además de competencias específicas propias de su especialidad, desarrollan habilidades emocionales. Así pues, es aún más importante que los responsables de recursos humanos dispongan de estas habilidades y sepan detectarlas tanto en las personas de la empresa como en los candidatos a serlo.

El Postgrado en Inteligencia Emocional en las Organizaciones es un programa pionero en materia de inteligencia emocional enfocada a la organización. Con un programa modular que combina clases teóricas con un prácticum y un proyecto final de estudios tutorizado por profesionales de reconocida experiencia, incluye un proceso de coaching que facilitará al alumno una atención personalizada a lo largo del curso.

Si crees que las competencias emocionales son un aspecto importante de las personas efectivas, éste es tu curso. El Postgrado en Inteligencia Emocional en las Organizaciones te permitirá desarrollar tus habilidades en inteligencia emocional y detectar las de las personas que conforman la empresa.

Si crees que muchos de los problemas de las organizaciones tienen un fondo emocional, que las competencias emocionales son un aspecto importante de las personas efectivas y que un buen ambiente en el trabajo repercute en la productividad, la fidelización del cliente, el trabajo en equipo, la creatividad, etc. éste es tu curso.

Objetivos

El objetivo general de este postgrado es promover el desarrollo de la inteligencia emocional en las organizaciones y evidenciar que ésta tiene una aplicación inmediata en el entorno profesional y en las relaciones laborales. Al finalizar el curso, habrás adquirido:

  • Los fundamentos sobre inteligencia emocional y sus aplicaciones prácticas.
  • La habilidad de detectar las competencias emocionales del personal de tu empresa.
  • Las estrategias, técnicas, habilidades y la metodología necesarias para potenciar el desarrollo de estas competencias en los demás.
  • Las estrategias necesarias para la implementación de la inteligencia emocional en el ámbito profesional.
  • Las competencias sociales y de regulación emocional necesarias para canalizar las emociones en las relaciones con los otros, especialmente en situaciones críticas y de conflicto.

Tres razones para escogerlo

  • Programa pionero en materia de inteligencia emocional que cuenta con profesionales que trabajan en organizaciones emocionalmente inteligentes y consultores expertos.
  • Formación que combina clases teóricas con workshops y un proyecto final que puede ser teórico o práctico y puede enfocarse al propio lugar de trabajo, mentorizado por expertos.
  •  Se trabaja a nivel personal para después enfocarse en el desarrollo profesional. Se realiza un test de inteligencia emocional antes y después del postgrado.

Acreditación académica

Diploma de Especialización/de Postgrado en Inteligencia Emocional en las Organizaciones por la Universitat de Barcelona.

Curso diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 30 créditos ECTS.

Programa

1. Emociones y Educación Emocional
1.1. Marco conceptual de las emociones.
1.2. Fundamentos de la educación emocional.
1.3. La evaluación de la educación emocional. Instrumentos de evaluación.

2. Competencias Emocionales e Inteligencia Emocional
2.1. Introducción al modelo de capacidad de inteligencia emocional.
2.2. Competencias emocionales.

  • Conciencia emocional
  • Regulación emocional
  • Autonomía emocional
  • Competencia social
  • Habilidades de vida y bienestar

2.3. Gestión del estrés.
2.4. La relajación como herramienta para el equilibrio emocional.
2.5. Gestión de conflictos.
2.6. Resiliencia y tolerancia a la frustración.
2.7. Outdoor Trainning.

3. Inteligencia Emocional (IE) en las Organizaciones
3.1. Modelos de inteligencia emocional.
3.2. Situación actual de la inteligencia emocional.
3.3. Medida de la inteligencia emocional.
3.4. Prevención de riesgos laborales en las organizaciones: los riesgos psicosociales.
3.5. El marco de las competencias organizacionales y personales.
3.6. Determinación del perfil competencial excelente, factores críticos de éxito e indicadores de una OEI.
3.7. Implementación y desarrollo de la IE en una organización.

4. Aplicaciones Prácticas de la IE
4.1. Comunicación efectiva y afectiva; comunicación interpersonal y en grupo.
4.2. Neuroeconomía y neuromanagement.
4.3. Ecología emocional.
4.4. Compromiso y energía organizacional.
4.5. Retribución emocional y engagement.
4.6. Coaching e inteligencia emocional.

  • El coaching y su metodología
  • Estilo comunicativo del coach
  • Etapas en una sesión de coaching
  • La práctica del coaching
  • Coaching personal y ejecutivo
  • Coaching grupal y de equipos
  • El directivo coach

4.7. Liderazgo emocional y gestión de equipos.

  • Autoliderazgo y automotivación
  • Clima laboral
  • Creación de equipos de alto rendimiento
  • IE en equipos
  • Liderazgo emocional
  • El modelo de los 7 hábitos de Covey
  • Dinamización grupal
  • El líder resonante
  • Neurociencia aplicada al liderazgo

5. Prácticum
El Prácticum se plantea como una oportunidad de aprendizaje a partir de la práctica (“learning by doing”), que debe permitir la integración de conocimientos significativos y el desarrollo de competencias.
Las prácticas se plantean como una oportunidad de desarrollo personal y profesional.
Se establecen dos posibilidades:

  • Realizar un trabajo de investigación sobre educación emocional o inteligencia emocional.
  • Aplicación práctica de educación emocional o inteligencia emocional en alguna organización.

6. Proyecto Final
El objetivo básico del trabajo final de postgrado es favorecer una reflexión a fondo y una proyección práctica de los conocimientos propios del curso. Esto requiere una implicación personal del alumno. Este trabajo debe servir como factor importante de autoaprendizaje y enriquecimiento personal en relación a la educación emocional.
El trabajo será individual y cada estudiante tendrá asignado a un tutor que le acompañará durante el proceso y le ayudará a resolver las dudas que le puedan surgir. La asignación del tutor se realizará en función de la temática del trabajo.

Destinatarios

  • Personas interesadas en mejorar sus competencias como líder y/o gestor de equipos en un entorno laboral (consultores y personal de recursos humanos, directores, ejecutivos, gerentes, jefes de departamento, nuevos emprendedores, profesionales de la política con un equipo a su cargo…).
  • Psicólogos, psicopedagogos y mediadores que deseen introducir en su actividad diaria aspectos no psicoterapeúticos para conseguir resultados más personalizados y con el valor añadido de la participación activa del cliente.
  • Formadores en habilidades y competencias que realicen su actividad outsorcing o in home y que deseen utilizar la metodología coach como una herramienta de aprendizaje en las organizaciones.
  • Profesionales vinculados a la ayuda a otras personas (medicina, enfermería, derecho, trabajador social, etc.).
  • Entrenadores deportivos profesionales o aficionados, directivos y ejecutivos de clubs deportivos, monitores y todas aquellas personas que quieran aprender una nueva forma efectiva de motivar y entrenar a sus equipos trabajando cuerpo y mente.

Profesorado

Dirección

Sra. Esther Garcia Navarro
Coordinadora y docente del Máster en Educación Emocional y Bienestar y del Máster en Inteligencia Emocional en las Organizaciones (Universitat de Barcelona). Formadora en Educación e Inteligencia Emocional.

Dra. Meritxell Obiols Soler
Directora de CoachingBCN, coach y formadora. Directora del postgrado en Coaching en el Entorno Laboral por la UB. Especialista en coaching, inteligencia emocional y liderazgo en el ámbito profesional y de las organizaciones. Coach Profesional Sénior certificada por AECOP, ICF y ASESCO. Doctora por la UB.

Coordinación

Sra. Esther Garcia Navarro
Coordinadora i docent del Màster en Educació Emocional i Benestar i del Màster en Intel·ligència Emocional en les Organitzacions (Universitat de Barcelona). Formadora en Educació i Intel·ligència Emocional.

Cuadro docente

Dr. Robert Emmerling
Profesor invitado en el Departamento de Gestión y Organización de Personas de ESADE - Escuela de Negocios de la Universidad Ramón Llull de Barcelona y realiza investigación aplicada en el Centro de Investigación para el Desarrollo de Liderazgo (GLEAD) de ESADE. También es miembro del Consorcio de Investigación sobre Inteligencia Emocional en Organizaciones y consultor senior de Competency International.


Dra. Anna Forés Miravalles
Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. Se dedica a todo lo que tenga que ver con la humanización, en seguir creyendo en el género humano, o en hacer más humana nuestra vida. Presidenta de la asociación AIRE de investigación sobre resiliencia.


Dra. Ester Garcia Navarro
Miembro del GROP (Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica) de la UB desde el 2006 tabaja con el Dr. Rafel Bisquerra en la difusión, formación e investigación en educación emocional. Codirectora del Máster en Inteligencia Emocional en las Organizaciones (Universitat de Barcelona). Dirige la firma DES-SED (www.des-sed.com) ¿ Desarrollo Emocional y Social.

Sr. Oriol Güell Custodio
Psicólogo, formador y terapeuta. Estudioso del mundo de las emociones, título de nivel 1 en EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) y de nivel 2 en terapia sensoriomotriz. Postgrado en Counseling en Duelo y Pérdidas del Instituto de Psicoterapia Integrativa-relacional dirigido por Alba Payàs. Formador en gestión de las emociones desde el año 1996.

Dr. Valentí Martínez-Espinosa
Director General. Fundació Universitària del Bages. Doctor en Psicologia por la Universitat Ramon Llull. Líder de equipos de alto rendimiento.
Un conocimiento profundo de las dinámicas organizacionales, contrastado con una larga experiencia en puestos de responsabilidad institucionales, me ha permitido adquirir expertez en el liderazgo y la dirección de personas y grupos de trabajo para orientarlos hacia el desarrollo de proyectos coherentes y sostenibles, gestionando de modo positivo la complejidad y la diversidad.

Sra. Alaíde Sipahi Dantas
Change Manager en MANGO. También colabora con la Universidad de Barcelona (UB) y ESADE como coach y profesora. Doctora en Management Sciences con la mención a tesis extraordinaria del año 2015-2016 por la ESADE Business School (Universitat Ramon Llull), Máster en Psicología y MBA. Anteriormente, trabajó en las áreas de marketing en el Hospital do Coração, auditoria y finanzas en empresas como PricewaterhouseCoopers y ITAÚ-BBA Investment Banking, adquiriendo una visión global de las organizaciones.


Marisa Salanova
Doctora en Psicología. Catedrática de Psicología Social, especialización en Psicología Organizacional Positiva en la Universitat Jaume I (UJI). Directora del equipo de investigación ¿WANT_Work Organization Network¿ de la UJI. Socia fundadora de la Sociedad Española de Psicología Positiva . Autora de libros ¿El engagement en el Trabajo¿, ¿Psicología de la Salud Ocupacional¿, ¿Desarrollo de recursos humanos a través del aprendizaje para el cambio¿, ¿Tecnoestrés¿, entre otros.

Sr. Ramón Hermosín Valiente
Terapeuta sonrisoenergético y sonoterapeuta. Formador experto en técnicas de relajación, meditación, gestión emocional y clima laboral positivo. Creador del Club del Riure de Catalunya y socio fundador exdirector de Humaniza, consultoría para el desarrollo humano en las organizaciones. Socio colaborador de AMYS asociación de médicos, sanadores y terapeutas. Formador profesional especializado en gestión emocional y técnicas antiestrés para la UCF patronal hospitalaria, así como para el sindicato CCOO del Departamento de Educación y Profesional Sanitario. Formador freelance para consultorías, servicios sociales, pequeña, mediana empresa, y organizaciones multinacionales.


Sra. Maribel Martínez De Murguía Embarba
Pedagoga y Master en Psicología y Deporte. Socia-fundadora de Entrenadores de Talento, empresa que se dedica a ¿liberar y entrenar el talento emocional y relacional en personas, equipos y organizaciones¿. Conferenciante, formadora y coach.
Campeona Olímpica en hockey hierba en Barcelona ¿92. Más de 20 años de experiencia en el deporte de alto rendimiento como deportista primero y como entrenadora después.
Autora del libro ¿Historia de un compromiso¿ Plataforma Editorial, 2017 y co-autora de ¿Relatos del deporte¿ Editorial Conocimiento, 2001.

Dra. Meritxell Obiols Soler
Directora CoachingBCN, coach, supervisora de coaches en su práctica profesional y formadora. Especialista en coaching, inteligencia emocional y liderazgo en el ámbito profesional y de las organizaciones. Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona

Dra. María Palacín Lois
Profesora titular del departamento de Psicología Social de la Universidad de Barcelona, directora del Máster en Análisis y Conducción de Grupos, colaboradora y asesora como consultora de equipos, y en la gestión de diferentes grupos en Makeateam-Indae. Especialista en desarrollo de equipos y formadora en conductores de grupo. Psicóloga Grupal en TV-OT.


Sr. Antonio Rubio
Director I+D+I. Overlap. Creación de nuevos productos y servicios. Gestión del portafolio de soluciones.

Sr. Joaquim Viñas
Formador y conferenciante sobre la Felicidad en el Trabajo.
Su propósito es ayudar a mejorar el bienestar y la felicidad en el trabajo a través de programas de formación que aumenten su motivación, productividad y lealtad. Tiene más de 15 años de experiencia en empresas multinacionales
Decidió investigar cómo mejorar y maximizar el bienestar de las personas y la felicidad en el trabajo.

Sr. Josep Zugasti Ramon
Técnico superior en prevención de riesgos laborales. Servicio Mancomunado del Departamento de Salud. Especialista en ergonomía y psicosociología aplicada. Formador de talleres vivenciales de promoción de hábitos saludables.








 

Descuentos, becas y financiación

A causa de la actual coyuntura económica, la cual nos ha llevado a valorar la necesidad de facilitar todavía más a nuestros alumnos el acceso a la formación continua, el Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona ha implantado un nuevo sistema de pago fraccionado. Así pues, hemos puesto en marcha una serie de facilidades de pago para la gran mayoría de nuestros Másters y Posgrados, con 4 plazos de pago para los programas anuales y 7 para los bienales, excepto casos excepcionales.

Además, para muchos de los cursos de nuestra oferta formativa, disponemos de descuentos especiales para ciertos colectivos:

• Los asociados a Alumni UB tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula, con una limitación de 200€ como máximo por matrícula y año académico. Habrá que aportar el certificado acreditativo de socio de Alumni UB y estar al corriente del abono de la cuota de socio.
• Personal del Grupo UB tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula. 
• Exalumne del Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona, tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula. 
• Colectivos con descuento matrícula corporativa o entidad colaboradora (consulta con tu asesora) 

Recuerda confirmar, en el momento de validar tu matricula, si eres beneficiario de alguno de nuestros descuentos y si tienes cualquier duda, consulta a una de nuestras asesoras.

La mayoría de nuestros programas (tanto presenciales como on-line) cumplen los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartita. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con tu asesora en el momento de formalizar la matrícula. 


Condiciones:

• No se aplicará ningún descuento que no esté acreditado. 
• Los descuentos no son acumulables y solo se aplicarán a los cursos con precio superior a 1.000€. 
• No se aplicarán descuentos una vez iniciado el curso. 
• Es responsabilidad del alumno informar de su voluntad de acogerse a un determinado descuento.
• Hay cursos que no admiten descuentos.

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