El Dr. Claudio Naranjo inaugura la 15ª edición del Máster en Musicoterapia de la School of Continuing Education – Universitat de Barcelona

Entrevistamos a Núria Escudé, directora del Máster en Musicoterapia de la School of Continuing Education – Universitat de Barcelona, del que se inaugura su 15ª edición. Una larga y exitosa trayectoria para un programa que cuenta con cada vez más ámbitos de aplicación, con mejores resultados y con más de 500 profesionales formados de muy diversas disciplinas. El Dr. Claudio Naranjo, psiquiatra, escritor, maestro, conferenciante de renombre internacional y candidato a Premio Nobel de la Paz, será responsable de inaugurar esta nueva edición. Su ponencia versará acerca de “La música como metáfora sonora y vehículo de la comunicación no verbal”.

El máster inaugura su 15ª edición… ¿Cómo ha evolucionado la musicoterapia a lo largo de estos años?

Nuestro Máster de Musicoterapia ha evolucionado de una manera muy rápida, sobretodo en el ámbito profesional, cada vez más alumnos nuestros ocupan puestos de trabajo en centros socio-sanitarios, hospitales, escuelas, en centros de intervención clínica, en instituciones públicas y privadas.

Esto nos ha posicionado como uno de los másters más prácticos y dotado de recursos que permiten que nuestra formación sea  actual y esté sincronizada con las demandas de la sociedad. Sin dejar de comentar, una  solidez en la parte teórica y estar a la vanguardia y ser pioneros de las últimas investigaciones que se están  llevando a cabo  en el mundo de la musicoterapia,  incorporando musicoterapeutas expertos a nivel mundial, como es el caso de esta edición, en la que contamos con la presencia del Dr. Claudio Naranjo, psiquiatra chileno candidato a Premio Nobel de la Paz.

El inicio de curso arranca con una conferencia magistral de Claudio Naranjo. ¿Cómo están conectadas las propuestas de este psiquiatra con las propuestas que hace el programa?

Claudio Naranjo expone una metodología terapéutica basada en la Gestalt Humanista  a través de la parte experiencial. En el módulo de Psicoterapia de nuestro Máster en Musicoterapia, hay una carga de créditos ECTS bastante importante donde los alumnos se sumergen  en esta terapia, a cargo de la profesora Karina Bertolotto.

Este programa les ofrece poder vivenciar  la psicoterapia desde un proceso de self-experience, donde las vivencias, el cuerpo, el yo sonoro y el conocimiento de la personalidad, forman parte del modelo de formación del musicoterapeuta, entre otros.

Y en el campo musical, la improvisación y la musicalización de emociones, son herramientas básicas  para la formación.

Dr. Claudio Naranjo

Claudio Naranjo invita a superar los modelos de educación tradicional, cambiar la educación para cambiar el mundo y, en cierta manera, «sanar» a los educandos de modelos obsoletos y patriarcales. ¿De qué manera la musicoterapia puede sumarse a este objetivo?

El Máster en Musicoterapia de la School of Continuing Education – Universitat de Barcelona parte de un modelo de colaboración cooperativo,  donde los proyectos se co-crean con los alumnos y la parte experiencial y vivencial ocupa una parte muy importante en el máster.

Pretendemos que el alumno se conozca un poquito más y ayudarle a enriquecer y  descubrir los grandes recursos de que dispodrán, para esta terapia tan vocacional como es la Musicoterapia.

¿Dónde están aplicando sus conocimientos los profesionales especializados en musicoterapia?

La aplicación de la musicoterapia actualmente se está  desarrollando cada vez más en hospitales (Hospital del Mar,  Hospital de la Esperanza, Hospital Sant Joan de Déu), centros sociosanitarios (Benito  Menni), centros y colegios de educación especial (Instituto Catalán de Musicoterapia).

Hay proyectos de Musicoterapia en marcha, avalados por profesionales médicos, en departamentos de oncología, psiquiatría, cuidados intensivos (UCI),  en enfermedades como Alzheimer, Parkinson,  en niños con Autismo, síndrome de Down,  Parálisis Cerebral y como prevención del deterioro cognitivo.

Estamos observando un gran interés por parte de directivos de estos centros, de modo que una vez los alumnos del máster de musicoterapia han realizado sus correspondientes prácticas curriculares, durante el segundo curso, les ofrecen puestos de trabajo en sus empresas, creando puestos laborales ad-hoc.

Todos ellos ven como la Musicoterapia humaniza y cambia el estado de ánimo de sus pacientes/usuarios.

¿Qué otros ámbitos donde no está extendida se podrían beneficiar de la musicoterapia? ¿Por qué?

Otros ámbitos que estamos desarrollando actualmente desde el Máster es la Neurociencia, pienso que es un gran campo con un potencial impresionante, ya que permite hacer una detección cuantitativa de lo que pasa en nuestro cerebro cuando aplicamos la musicoterapia.

De hecho, ya estamos desarrollando una investigación a nivel universitario, de cómo las técnicas de Musicoterapia acceden a partes de nuestro cerebro, cambiando estados de ánimos y ayudando a  una mayor calidad de vida de las personas.

Dicha investigación será presentada en el próximo congreso mundial de Música y medicina que tendrá su sede en Barcelona en Junio del 2018 y que tendremos el placer de dirigirlo y auspiciarlo nosotros desde el Máster en Musicoterapia del Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona, y ¡donde os esperamos a todos!

IL3

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  • Hola, soy representante de una compañía congresista y estamos planificando realizar próximamente un congreso ONLINE sobre musicoterápia y sería un completo honor tener a Claudio Narajno y Nuria Escude.

    Sería de mucha ayuda si me proporcionaran sus email para poder enviarle la solicitud de ser ponentes en nuestro congreso directamente.

    Espero puedan ayudarme, gracias.

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