Dades bàsiques
Procés de matriculació
Per iniciar el procés de matrícula hauràs de seguir els passos següents:
1 - Identifica’t
Si ja tens un usuari del nostre Campus Virtual, pots utilitzar les dades d’accés. Si encara no disposes d’un, podràs registrar-t’hi en iniciar el procés de matrícula.
2 - Omple el formulari de matrícula
Indica’ns les teves dades personals per poder tramitar la matrícula.
3 - Introdueix el codi de descompte si formes part d’un col·lectiu amb tarifa reduïda
Trobaràs tots els descomptes disponibles a l’apartat “Preus i descomptes” de la fitxa del curs.
4 - Configura el mètode de pagament i formalitza la teva matrícula
Has de realitzar tots aquests passos abans de l’inici de curs per finalitzar correctament el procés de matrícula.
Presentació
Els faraons van governar Egipte durant més de dos mil anys. Fins i tot els emperadors romans, quan van convertir el país en una província seva, no van abandonar el protocol reial egipci i es van mostrar formalment com a faraons. En tots aquests segles, els deures del faraó es van mantenir constants: preservar la "maat" (l'ordre, l'equilibri còsmic i la justícia), complaure els déus i protegir el país de les dues terres de les amenaces exteriors. Malgrat que l'arquetip de la reialesa egípcia era masculí, algunes dones van poder arribar al cim del poder.
L'objectiu del curs és conèixer cada una de les etapes de la història egípcia a partir dels seus governants, veritables déus vivents. Coneixerem l'època de les grans piràmides amb Kheops, l'inici de l'Egipte imperial amb Hathepsut o el moment en què el país va caure en mans de reis estrangers, els quals, atrets pel prestigi i l'antiguitat de la reialesa egípcia, van proclamar-se faraons, com ara els hicses, el persa Cambises o el macedoni Alexandre Magne.
Tot això des d'una egiptologia científica amb ànim divulgatiu, sense abandonar el grau de profunditat de la docència universitària i, a la vegada, tenint en compte les necessitats i el nivell de l'alumnat.
Programa
2. La instauració de la monarquia dual: les dinasties tinites
3. Djoser i l'eternitat pètria: els fonaments de l'Estat
4. Els constructors de les piràmides: la IV dinastia
5. Auge i caiguda de l'Egipte unificat: d'Userkaf a Nitocris
6. El feudalisme a Egipte: Tebes contra Heracleòpolis
7. Senusret I i l'època de Sinuhe
8. L'esplendor de l'Estat egipci: Senusret III
9. Arriben els invasors: els faraons hicses
10. La faraona Hatepsut, la primera entre totes les dames
Professorat
Isabel García Trócoli, màster en Llengua i Civilització de l'antic Egipte per la Universitat Autònoma de Barcelona, llicenciada en Prehistòria, Història Antiga i Arqueologia, escriptora i divulgadora cultural
Preus i descomptes
Duració del curs |
Públic en general |
Col·lectius amb descompte |
---|---|---|
20 hores | 174 € | 146 € |
Per poder beneficiar-se de qualsevol descompte, aquest s’haurà d’introduir degudament en el moment de fer la inscripció. Un cop finalitzat el procés de matrícula, no s’aplicarà cap descompte.
A l’inici del procés de matriculació, el preu del curs es mostra sense descompte fins al moment en el qual l’interessat introdueixi el codi del col·lectiu al qual pertany. Els codis són:
- Comunitat UB: (MUB90U9B)
Alumnat
Personal d’administració i serveis
Personal docent i investigador
Membres del Grup UB
Estudiants i antics estudiants de Gaudir UB, Els Juliols UB, Escola d’Idiomes Moderns, Universitat de l’Experiència i Estudis Hispànics
Socis del col·lectiu Alumni UB
Alumnes preinscrits a la Universitat de l’Experiència - Comunitat IL3-UB: (MUB90U9B) (alumnes, treballadors, docents).
- Subscriptors del diari ARA (SDARAU9B)
- Socis del TresC, Comunitat de Cultura (TR3SC9UB)
- Membres del Col·legi Oficial de Metges de Barcelona (CMB56U9B)
- Membres del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (MCESCU9B)
- Membres del Grup mineralògic català (GMICAT9B)
- Persones amb discapacitat acreditada (GJ22231DIS)
- Família nombrosa (GJ22232FAM)
- Víctimes de terrorisme (GJ22233VIT)
- Víctimes de violència de gènere i fills de les persones afectades (GJ22234VIV)