L’IL3-UB participarà en la taula rodona online sobre digitalització universitària organitzada per Homuork
El 25 de maig a les 16.00 hores, hora peninsular, tindrà lloc la trobada titulada Estudis superiors i digitalització: reptes de l’era post-Covid-19.
Francisco Pérez Lozano, director acadèmic de l’Institut de Formació Contínua IL3-UB, compartirà espai amb altres quatre experts i expertes de l’àrea.
En unes setmanes finalitzarà el primer curs universitari impartit al complet durant la pandèmia de la Covid-19, que ha obligat les institucions educatives a digitalitzar-se de forma accelerada. La companyia d’eLearning Homuork organitzarà el pròxim 26 de maig una taula rodona online amb cinc especialistes del sector per posar en comú els reptes i aprenentatges d’aquesta experiència inèdita.
Sota el títol Estudis superiors i digitalització: reptes de l’era post-Covid-19 es tractaran les mesures adoptades per les universitats pel que fa al model pedagògic i experiencial de l’estudiant digital. També els programes semipresencials o completament remots posats en marxa, així com la repercussió i les oportunitats que ofereixen.
Francisco Pérez Lozano, director acadèmic, prendrà la paraula en nom de l’Institut de Formació Contínua IL3. Amb ell compartiran taula Sònia Sánchez Canut, responsable d’Innovació Docent de la UPF Barcelona School of Management; i Marta Paredes, vicerectora de Tecnologia i Gestió de la Innovació a la Universitat Internacional de València.
Des de Madrid hi participaran, a més a més, Iris Núñez-Trèbol, vicerectora a la Universitat Alfonso X el Sabio; i Alegría Blázques, tècnica en Educació Digital a la Universitat Politècnica de Madrid. La moderació estarà a càrrec de Xavier Orri, director d’operacions i cofundador d’Homuork, qui encapçala nombrosos projectes de digitalització acadèmica.
A més a més de repassar l’esdevingut en els últims mesos, els i les ponents conversaran sobre el futur de l’ensenyament i compartiran iniciatives impulsades des de les seves organitzacions per afrontar amb garanties els pròxims cinc anys. En aquest període serà fonamental el Pla d’Acció d’Educació Digital (2021-2027), impulsat per la Comissió Europea per promoure una docència virtual d’alta qualitat, inclusiva i accessible a tota la Unió.
L’assistència a aquesta taula rodona és gratuïta i únicament requereix registrament previ a la pàgina habilitada amb aquesta finalitat. Es tractarà d’una sessió oberta a la participació del públic a través de preguntes i comentaris. Per garantir l’accés a les reflexions i idees que allà s’exposin, l’organització enviarà la gravació de la sessió a totes les persones inscrites.
Inscriu-te aquí: