Dades bàsiques
Crèdits
60 ECTS
Tipus de curs
Màster
Idioma
Català i Castellà
Dates
20/10/2025 - 25/6/2026
Modalitat
Online
Preu
2.400 €
Matrícula oberta
Hores bonificades
940 h. (Hores per poder realitzar el càlcul de la bonificació a empreses)
Programa Interuniversitari
PRESENTACIÓ
En un món en constant evolució, les societats desenvolupades s’enfronten a una realitat que requereix accions importants en l’àmbit de la salut i el gènere. La comprensió de les diferents perspectives de gènere és fonamental per adaptar-se a les necessitats noves de les persones. Tot i això, les dades revelen que encara hi ha una bretxa significativa en l’atenció biopsicosocial de les dones i persones del col·lectiu LGTBI+. Davant d’aquesta realitat, sorgeix la necessitat d’un enfocament integral que tracti aquestes inequitats de manera efectiva.
El Màster de Formació Permanent en Gènere i Salut, amb caràcter interuniversitari entre la UB i la UAB, és una oportunitat de formació excepcional per a professionals compromesos amb l’atenció de la salut i la igualtat de gènere.
L’objectiu principal és capacitar professionals per brindar una atenció integral i de qualitat a persones i famílies, amb una perspectiva multidisciplinària que abasti àmplies àrees com la infermeria, la medicina, la psicologia, la biologia, la sociologia, el dret i l’economia.
Aquesta aproximació holística permet una comprensió més completa de les necessitats de les persones i una atenció més efectiva i personalitzada.
Objectius
- Incorporar la perspectiva de gènere en els processos de salut, des d'una visió biopsicosocial, tenint en compte la diversitat i la interseccionalitat.
- Ser capaç d'aplicar la pràctica basada en l'evidència en l'atenció a la persona, família i comunitat tenint en compte la perspectiva de gènere.
TRES RAONS PER ESCOLLIR-LO
- Aborda les necessitats de salut de les dones i del col·lectiu LGTBI+ des d'una perspectiva multidisciplinària, amb experts reconeguts al camp.
- Especialització per abordar els reptes de les societats contemporànies, que t'aporta les eines i recursos necessaris per contribuir a una atenció més inclusiva i equitativa en la teva tasca diària, amb la flexibilitat que brinda la modalitat en línia.
- T'ofereix la possibilitat d'adquirir competències essencials per proporcionar una atenció integral i de qualitat a àrees com la psicologia, biologia, sociologia, dret i economia, sota un programa interuniversitari entre UB i UAB.
ACREDITACIÓ ACADÈMICA
Màster de Formació Permanent en Gènere i Salut per la Universitat de Barcelona i la Universitat Autònoma de Barcelona.
Curs propi dissenyat segons les directrius de l’Espai Europeu d’Educació superior i equivalent a 60 crèdits ECTS.
PROGRAMA
1. Introducció i conceptes clau de gènere i feminisme
1.1. Marcs teòrics i epistemològics feministes.
1.2. Constructe de gènere, sistema sexe-gènere, interseccionalitat
1.3. Patriarcat com a paraigües ideològic i processos de socialització: estereotips i rol social.
1.4. Invisibilització de les dones com a subjectes històrics i com subjectes de coneixement.
2. Perspectiva de gènere amb mirada interseccional en Ciències de la Salut
2.1. Androcentrisme i biaixos de gènere.
2.2. Construcció científica del cos sexuat a la història i l'impacte en la salut de les dones. (pressió estètica, medicalització...)
2.3. Models conceptuals per comprendre les desigualtats de gènere en la salut.
2.4. Diferència i desigualtat, igualtat i equitat de gènere en salut.
2.5. Morbi-mortalitat diferencial.
2.6. El sistema sanitari com a determinant de las desigualtats de gènere en salut.
2.7. Biaixos de gènere en l'accés, diagnòstic i tractament de les malalties (exemples: en malalties cardiovasculars, nefrologia, etc.).
2.8. Salut mental i addiccions amb perspectiva de gènere.
2.9. Efecte dels contaminants ambientals en la salut de dones i homes.
2.10. Masculinitats i salut (Masculinitat hegemònica, Altres models de masculinitat, Les masculinitats i els seus impactes en la salut).
2.11. Anàlisi de la discapacitat amb perspectiva de gènere
3. Drets sexuals i reproductius
3.1. Marc conceptual i jurídic dels drets sexuals i reproductius.
3.2. Salut menstrual i climateri.
3.3. Part respectat.
3.4. Violència obstètrica.
3.5. Criança, maternitats i paternitats.
3.6. Diversitat afectiu-sexual (heterosexualitat normativa vs diversitat sexual, Realitats LGTBIQ+ model d'estrès de minories).
3.7. Problemes de salut i persones del col·lectiu LGTBI i atenció sanitària col·lectiu LGTBI.
3.8. Dret a l'avortament.
3.9. Intervenció en les MTS des de perspectiva de gènere.
4. Atenció multidisciplinària en canvis de transició de gènere
4.1. Marc teòric i històric.
4.2. Atenció psicosocial durant el trànsit.
4.3. Aspectes Mèdics.
4.4. Cirurgia d'afirmació de gènere.
4.5. Reproducció i sexualitat.
5. Treball productiu i reproductiu
5.1. Treball productiu
5.2. Treball reproductiu
6. Violències masclistes
6.1. Les violències masclistes: orígens, magnitud, tipologies.
6.2. Marc normatiu i legislatiu.
6.3. Violència masclista en l'àmbit afectiu i de parella.
6.4. Violències sexuals.
6.5. Violència/abusos a menors.
6.6. Violència institucional.
6.7. Afrontament i relació terapèutica.
7. Metodologia de la recerca en gènere i salut
7.1. Conceptes claus a la recerca amb Perspectiva de Gènere i Interseccional.
7.2. Anàlisi Basat en Gènere (GBA): conceptes, principis i metodologia; aplicacions i eines per a la planificació en salut.
7.3. Introduir la perspectiva de gènere en totes les fases d'un projecte de recerca.
7.4. Metodologia quantitativa.
7.5. Metodologia qualitativa.
7.6. Aspectes ètics, de qualitat i rigor en la recerca amb perspectiva de gènere.
7.7. Presentació i comunicació dels resultats d'investigació amb enfocament de gènere
8. Treball Final de Màster
DESTINATARIS
Professionals interessats en la formació en salut i gènere.
SORTIDES PROFESSIONALS
- Educador/a en Salut: En aquest rol, podries dissenyar i dur a terme programes deducació i sensibilització sobre temes de gènere i salut en comunitats, escoles o centres de salut.
- Gestor/a de Projectes de Salut: Podries liderar projectes que busquin millorar la salut de poblacions específiques, assegurant que es considerin les dimensions de gènere en la seva planificació i execució.
- Especialista en Salut Sexual i Reproductiva: Podries enfocar-te a la promoció de la salut sexual i reproductiva, abordant les necessitats específiques de diferents gèneres.
- Formador/a en Gènere i Salut: Oferir tallers i capacitacions a professionals de la salut perquè integrin la perspectiva de gènere a la seva pràctica.
- Investigador/a en Salut Pública: Podeu treballar en institucions acadèmiques o de recerca, analitzant com el gènere influeix en la salut i desenvolupant estudis que promoguin l'equitat.
- Consultor/a en Polítiques de Salut: Podries assessorar governs i organitzacions no governamentals en la creació de polítiques que tractin les desigualtats de gènere en l'accés i la qualitat de l'atenció sanitària.
- Activista o Defensor/a de Drets Humans: Treballar en organitzacions que lluiten per l'equitat de gènere i la salut, promovent canvis socials i polítics.
Aquestes són només algunes sortides professionals, però el camp és ampli i hi ha moltes oportunitats laborals per exercir en aquest camp.
PROFESSORAT
Direcció
Dra. Montserrat Puig Llobet
Doctora en el Programa de Sociologia de la Universitat de Barcelona. Màster en Infermeria psiquiàtrica i Salut mental per la Universitat de Barcelona. Llicenciada en Antropologia Social i Cultural per la Universitat de Barcelona. Diplomada en Infermeria per la Universitat de Barcelona.
Dra. Carmen Moreno Arroyo
Doctora en el Programa de Ciències infermeres de la Universitat de Barcelona. Màster universitari en Lideratge i Gestió d'Infermeria la Universitat de Barcelona. Màster en Cures Infermeres al malalt crític per la Universitat de Barcelona.
Diplomada en Infermeria per la Universitat de Barcelona.
Coordinació
Dra. Josefa Giménez Bonafé
Doctora en Ciències Biològiques per la Universitat de Barcelona. Coordinadora d'assignatures relacionades amb la diversitat de gènere. Mentora i tutora Màster europeu CHARM-EU.
Dra. Dolores Rodríguez Martín
Doctora en el Programa d'Antropologia Social i Cultural de la Universitat Autònoma de Barcelona. Màster universitari en Investigació etnogràfica - Teoria antropològica - Relacions interètniques per la Universitat Autònoma de Barcelona. Llicenciada en Antropologia Social i Cultural per la Universitat Autònoma de Barcelona. Diplomada en Infermeria per la Universitat de Barcelona.
Dr. Juan Manuel Leyva
Doctor en Medicina. Professor agregat al departament d'infermeria de la Universitat Autònoma de Barcelona. Àmplia experiència investigadora en temes relacionats amb la cura de persones vulnerables i la diversitat sexual i de gènere.
Quadre docent
Dra. Dolores Rodríguez Martín
Doctora en el Programa d'Antropologia Social i Cultural de la Universitat Autònoma de Barcelona. Màster universitari en Investigació etnogràfica - Teoria antropològica - Relacions interètniques per la Universitat Autònoma de Barcelona. Llicenciada en Antropologia Social i Cultural per la Universitat Autònoma de Barcelona. Diplomada en Infermeria per la Universitat de Barcelona.
Dra. Vanessa Puig Barrachina
Doctora en Biomedicina, Màster en Salut Pública i Llicenciada en Ciències Polítiques i de l'Administració. Tècnica en Salut Pública de l'Agència de Salut Pública de Barcelona en la direcció de promoció de la salut.
Sr. Ricard Celorio i Sardà
Dietista-Nutricionista, Màster en Salut Pública. Investigador Predoctoral. Docent i Membre de diverses entitats científiques de l'àmbit de l'alimentació.
Dra. Maria Rosa Almirall Oliver
Doctora en Ginecologia i Obstetrícia UB. Màster en Sexualitat Humana. Exdirectora serveis ASSIR Institut Català de la Salut. Creadora i exresponsable de Trànsit, Institut Català de la Salut.
Dr. Juan Manuel Leyva
Doctor en Medicina. Professor agregat al departament d'infermeria de la Universitat Autònoma de Barcelona. Àmplia experiència investigadora en temes relacionats amb la cura de persones vulnerables i la diversitat sexual i de gènere.
Sr. Jordi Galbany Casals
Professor Lector de la Facultat de Psicologia. Docent i coordinador de l'assignatura «Etologia i evolució de la conducta». Investigador de l'Institut de Neurociències de la UB i Codirector de Recerca de l'Institut Jane Goodall Espanya.
Sra. Laura Zalacain González
Llicenciada en Educació Social. Grau d'Integració social. Autònoma i plataforma unitària contra les violències de gènere, i cooperativa Psicoopera.
Sr. Jordi Mas Grau
Professor associat al Departament d'Antropologia Social de la Universitat de Barcelona.
Sr. Ignasi Puig Rodas
Psicòleg, sexòleg i terapeuta de parella, especialitzat en sexualitats dissidents. Vicepresident de la Red Española de Iniciativas en Sexología (REIS) i president del Comitè d'Investigació en sociologia de les sexualitats de la Federación Española de Sociología.
Sra. Marta Villar Salgueiro
Psicòloga i sexòloga feminista. Tècnica de salut a l'ONG Stop Sida. Psicòloga a l'espai de psicologia feminista Indágora.
Sra. Sofia Bengoetxea Sabaté
Coordinadora d'EnFemme, associació de transvestits i persones transgènere. Tresorera de Generem!, associació de persones trans.* Monja budista Zen.
Sra. Serena Brigidi
PhD en Antropologia mèdica. Investigadora i docent de la URV, membre del MARC (Medical Anthropology Research Center). Presidenta de l'Observatori de Violència Obstètrica. Membre del Consell Assessor de polítiques de gènere en salut de la Generalitat de Catalunya i del Grup de Treball en Violència Obstètrica i Perspectiva de Gènere en Salut de la Societat Catalana d'Obstetrícia i Ginecologia.
Sra. Anna Belén López Ojeda
Cap de Servei de Cirurgia Plàstica i Reparadora de l'Hospital Universitari de Bellvitge. Professora associada Facultat de Medicina UB (Campus Bellvitge). Coordinadora territorial de la Cirurgia Trans de Catalunya. Membre Comissió Nacional de l'Especialitat de Cirurgia Plàstica i Reparadora.
Sr. Jordi Sererols
Diplomat en Educació Social, Graduat en Infermeria i Graduat en Criminologia i Política Criminal. Finalitzat Màster Universitari Vulnerabilitat i Salut (UAB). Funcionari Educador Social 15 anys a CP Brians 2. Referent de Gènere i LGTBIQ+, 8 anys a Centre Penitenciaris. Infermer a l'ICS / CAP Just Oliveres. Actualment Tècnic de Salut a la Direcció General d'Afers Penitenciaris.
Dr. Jon Arcelus Alonso
Especialista mèdic en Salut Transgènere. Director d'Investigació en Salut Transgènere:
Centre Nacional de Salut Transgènere, Nottingham, Regne Unit. Catedràtic Emèrit en Salut Mental i Benestar Universitat de Nottingham. Codirector de les guies «Standards of Care» versió 8, World Professional Association for Transgender Care, WPATH.
Dr. Jordi Reviriego Chuecos
Metge de família, geriatre i psicoterapeuta. Expert en medicina per a persones trans a la unitat Trànsit Barcelona.
Sr. Eiden Gael Marín Rodríguez
Professor de Filosofia, Màster en Estudis de Gènere, Ciutadania i Dones, Postgrau en Polítiques LGTBI a la gestió pública. Activista trans i transfeminista Tutor col·laborador de la UOC en els Treballs de Final de Grau (TFG) d'Educació Social en l'àrea de feminismes i diversitat sexual.i de gènere. Ha treballat a Trànsit durant 6 anys, fent acompanyaments en els processos de transició de les persones trans i formacions a diferents professionals de la salut. Tècnic d'investigació i formació a l'Institut Diveristas, elaborant Plans LGTBI per diferents ajuntaments i formant a personal docent d'educació en matèria de diversitat afectivosexual i de gènere. Tècnic d'ocupació en els plans d'ocupació per a persones trans.*
Sra. Lina Fabiana Mulero Santoto
Activista transfeminista. Portaveu de la Plataforma Transforma la Salut. Agent de Salut de la Unitat Trànsit Barcelona (Servei de Promoció i Atenció
a la salut de les persones trans, Institut Català de la Salut).
Dra. Núria Rodríguez Àvila
Ciències Econòmiques i Empresarials. Universitat de Barcelona. Doctora en Sociologia. Universitat de Barcelona. Postgrau Política Acadèmica. Universitat de Barcelona.
Dra. M. Cristina Manzanares Céspedes
Llicenciada en Medicina i Cirurgia (UAB). Doctorat de Sciences Médicales (Université Catholique de Louvain, Bèlgica, 1988). Homologat a Doctorat en Medicina (Ministerio Educación y Ciencia, España, 1989).
Dra. Sonia Estrade Albiol
Professora catedràtica de la Facultat de Física de la Universitat de Barcelona. Presidenta de la Comissió d'Igualtat de la Facultat de Física de la UB i expresidenta de l'Associació de Dones Investigadores i Tecnòlogues a Catalunya (AMIT-Cat). El govern de la Generalitat li atorga el 2020 la menció M. Encarna Sanahuja Yll a l'excel·lència en la inclusió de la perspectiva de gènere en la pràctica docent universitària. Directora de la Càtedra de Perspectiva de Gènere i Feminismes de l'Ajuntament de Cornellà i la Universitat de Barcelona.
Dra. Miriam Comet Donoso
Professora associada del departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació, de la Universitat de Barcelona i titulada en Biomedicina i Neurociència. Col·labora amb el grup d'investigació GrediDona encarregant-se de la part d'intervenció en projectes com la XAJI (Xarxa Activa de Jovent per la Igualtat) amb la Plataforma unitària contra les violències, coordinant el territori de Sant Adrià.
Sra. Lidia Gimenez Llort
Professora de la Facultat de Medicina de la Universitat Autònoma de Barcelona. Doctora en Ciències Biològiques. Llicenciada en Ciències Biològiques.
Sra. Marta Villar Salgueir
Psicòloga i sexòloga feminista. Tècnica de salut a l'ONG Stop Sida. Psicòloga a l'espai de psicologia feminista Indágora.
Dra. Josefa Gimenez Bonafé
Doctora en Ciències Biològiques per la Universitat de Barcelona. Coordinadora d'assignatures relacionades amb la diversitat de gènere. Mentora i tutora màster europeu CHARM-EU.
Dra. Azucena Bardají Alonso
Epidemiòloga espanyola especialitzada en salut maternal i infantil del Centre de Recerca en Salut Internacional de Barcelona (CRESIB). A més, és professora i coordinadora del màster en Salut Global organitzat per ISGlobal i la Universitat de Barcelona (UAB).
Dra. Cristina Martínez Bueno
Diplomada d'Infermeria. Especialitat en Infermeria Obstètrico-ginecològica (llevadora). Llicenciada en Pedagogia. Responsable corporativa ASSIR Catalunya. Direcció d'Atenció Primària i comunitària ICS. Professora titular de la Facultat d'Infermeria.
Sra. Marta Pontnou i Farré
Graduada en Producció Audiovisual i llicenciada en Humanitats. És assessora d'imatge, escriptora i col·laboradora en diversos mitjans de comunicació en temes de pressió estètica: Ràdio 4, Ser Catalunya i Catalunya Ràdio, i és columnista al digital de cultura Núvol. Pertany a la comissió per a l'elaboració del Pla Contra la Pressió Estètica del departament d'Igualtat i Feminismes de la Generalitat de Catalunya.
Sra. Cristina Esteban Sanz
Diplomada en Infermeria. Infermera assistencial al CUAP de Ciutat Vella i docent en violències de gènere. Col·labora en la Comissió tècnica de violència de gènere i en la Comissió funcional de toxicologia del Parc Salut Mar. Col·labora en el circuit de Ciutat Vella contra la violència masclista.
Sra. Elena Maestre González
Diplomada en Infermeria i en Dietètica. Màster en Tecnologies de la Comunicació i la Informació. Professora col·laboradora a la Facultat d'Infermeria. Subdirectora StartUB. Pertany al grup de recerca consolidat: Gènere, Identitat I Diversitat - GEN(2021SGR-0333) i al grup Interuniversitari de Recerca en Gènere, Diversitat i Salut (GIR-GEDIS).
Dra. Josefina Goberna Tricas
Professora titular d'universitat a l'Escola d'Infermeria de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut, investigadora d'ADHUC-Centre de Recerca Teoria, Gènere i Sexualitat i coordinadora del grup d'estudis Dona, Salut i Ètica. Diplomada en Infermeria, sociòloga i doctora en Filosofia, forma part dels programes de màster i de doctorat d'Infermeria i Salut i de Ciutadania i Drets Humans.
Dra. Assumpta Rigol Cuadras
Professora jubilada de la Facultat d'Infermeria de la Universitat de Barcelona. Integrant del consell assessor de la Generalitat en qüestions d'Igualtat.
Diplomada en Infermeria i Llicenciada en Antropologia Social i Cultural. Especialista en Salut Mental. Voluntària de l'associació Hèlia.
COMPETÈNCIES
- Reconèixer les claus d’una bona relació d’ajuda i comunicació terapèutica
- Treballar amb l’equip de professionals de manera multidisciplinària i interdisciplinària.
- Aplicar la perspectiva de gènere en els processos de salut, des d’una visió bio-psico-social.
- Dur a terme activitats per potenciar la qualitat de vida i l’autocura en les persones amb
- transició de gènere, família i comunitat.
- Aplicar la metodologia de la recerca des d’una perspectiva de gènere.
- Valorar la importància de la prevenció de complicacions de malalties segons gènere.
- Reconèixer els aspectes bioètics i legals en gènere i salut.
- Identificar la situació epidemiològica, els biaixos i l’impacte sociosanitari segons gènere.
- Reconèixer les diferents metodologies d’investigació.
- Fer un treball de recerca amb metodologia científica.
- Aplicar estratègies per fomentar estils de vida saludables, l’autocura, i el manteniment de conductes preventives i terapèutiques des de la perspectiva de gènere.
- Identificar les discriminacions segons gènere en diferents àmbits sociosanitaris.
- Reconèixer els conceptes clau de gènere i feminisme des de diferents disciplines.
- Adquirir habilitats per donar una atenció clínica i psicosocial en canvis de transició de gènere.
- Aplicar estratègies de resolució de problemes i presa de decisions en el context de perspectiva de gènere.
- Identificar les diferències entre gènere, sexe, orientació sexual, i identitat de gènere.
Descomptes
Amb la voluntat de facilitar-te l’accés a la formació, t’oferim la possibilitat d’aplicar descomptes en el moment de fer la matrícula. Els descomptes poden variar segons el tipus d'estudis o la titulació que vulguis cursar i el nombre de crèdits del programa en el qual et vols matricular, el col·lectiu, i la comunitat a la qual puguis acreditar la condició de beneficiari.
Posa’t en contacte amb nosaltres a través del formulari que trobaràs a la fitxa de la pàgina web i t’informarem àmpliament dels descomptes i facilitats de pagament que posem al teu abast.
COL·LECTIUS AMB DESCOMPTE:
- Alumnat o exalumnat de la Fundació IL3-UB.
- Alumni UB amb quota Màster.
- Col·legis, associacions professionals i altres entitats amb conveni de col·laboració.
- Col·lectius amb descompte matrícula corporativa o entitat col·laboradora.
A més a més, disposem de descomptes específics i per altres col·lectius. Pots ampliar la informació al següent enllaç
Recorda confirmar, en el moment de validar la teva matrícula, si ets beneficiari d'algun dels nostres descomptes. L’aplicació dels descomptes no té caràcter retroactiu. Per poder beneficiar-te de qualsevol descompte ofert per l’Institut de Formació Contínua de la Universitat de Barcelona hauràs d’acreditar degudament que ets beneficiari abans de l’inici del curs. Si tens qualsevol dubte, no dubtis a consultar amb una de les nostres assessores.
La majoria dels nostres programes (tan presencials com en línia) compleixen els requisits per ser bonificats a través de la Fundació Tripartida. Si desitges més informació per tramitar la bonificació per a la teva empresa, consulta amb la teva assessora en el moment de formalitzar la matrícula.
Condicions:
- No s'aplicarà cap descompte que no estigui acreditat.
- Els descomptes no són acumulables.
- No s'aplicaran descomptes una vegada iniciat el curs.
- No s’aplicarà cap descompte en cursos inferiors a 7 ECTS.
CONTACTE
IL3-UB. Institut de Formació Contínua
Adreça:
C/ Ciutat de Granada, 131
08018. Barcelona
E-mail: admisiones@il3.ub.edu
Dilluns a divendres de 9 a 16h
Procés de matriculació
Per iniciar el teu procés de matrícula hauràs de seguir els passos següents:
1 - Identifica't
Si ja tens un usuari del nostre Campus Virtual, pots utilitzar les dades d'accés. Si encara no disposes d'un, podràs registrar-t'hi en iniciar el teu procés de matrícula.
2 - Emplena el formulari de matrícula
Indica'ns les dades personals per poder tramitar la teva matrícula.
3 - Configura el mètode de pagament i realitza els pagaments requerits
4 - Lliura la documentació requerida
Has de realitzar tots aquests passos abans de l'inici del curs per finalitzar correctament el procés de matricula.