Màster en Intervenció Psicològica Avançada en Emergències i Catàstrofes

1. Contextualització i principis generals de la psicologia d’emergències i catàstrofes

1.1 Las emergències a Catalunya: marc legal, estructura i organització de la protecció civil

• Organització i estructura de la Protecció Civil a Catalunya
• Sistemas d’avaluació i prevenció del risc. Mapa de riscos a Catalunya
• Gestió d’emergències i catàstrofes. Central d’emergències de Catalunya (CECAT)
• Plans d’emergència territorial, plans especials i plans d’autoprotecció
• Models d’intervenció psicològica en emergències: psicosocial, sanitari

1.2 Contextualització i principis generals de la psicologia d’emergències i catàstrofes

• Marc conceptual: emergències, urgències, crisis i catàstrofes
• Principis generals de la psicologia d’emergències i catàstrofes. Àmbits d’actuació. Finalitat i objectius
• Tipologia i classificacions d’emergències
• Operadors e intervinents: intervenció multidisciplinària
• Psicologia social i emergències

1.3 Operadors psicològics en emergències i catàstrofes

• Estructura, funcions, models i àmbits d’intervenció: Sistema d’Emergències Mèdiques (SEM), Mossos, Bombers, Creu Roja, Departament d’educació, Consorci Sanitari.
• L’encaix del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya a les emergències i catàstrofes a Catalunya.

2. Intervenció Multidisciplinària del psicòleg d’emergències

2.1 Procediments mèdics-forenses i psicologia d’emergències

• Institut de Medicina Legal i Ciències Forenses de Catalunya: organització, estructura, funcions i procediments.
• Procés d’Investigació de les situacions de mort violenta i/o sospitoses de criminalitat en incidents crítics. Professionals i roles.
• Procés d’identificació de cadàvers. Protocol nacional d’actuació mèdica-forense i Policia Judicial en grans catàstrofes.
• Treball interdisciplinari: funció i tasques pròpies del psicòleg d’emergències davant la “mort judicial” a nivell general.

2.2 Intervencions multidisciplinàries entre cossos de seguretat i psicòleg d’emergències

• Protocol de CMN a Catalunya en morts per accidents de transit, conveni entre Cos de Mossos (CME) i Sistema d’Emergències Mèdiques (SEM) en relació amb la participació del psicòleg en la comunicació de males noticies.
• Taller de comunicació de males noticies.
• Unitat de segrestos i extorsions (CME): aspectes psicològics en processos de negociació i segrest.
• Emergències emergents. El fenomen de la globalització del gihadisme a Europa i Catalunya. Situació actual de l’amenaça, història, context i perfils psicològics. (CME)
• Unitat de persones desaparegudes (CME)

2.3 Serveis funeraris

• Organització, funcions i procediments dels serveis funeraris a Catalunya.
• El paper del psicòleg en context funerari.
• Procés de repatriacions de cadàvers.

2.4 Emergències i catàstrofes: el paper dels mitjans de comunicació

• La informació i la comunicació en emergències: la gestió que fan els mitjans.
• El psicòleg d’emergències i mitjans de comunicació

2.5 Taller internacional amb MOOLI LAHAD

3. Intervenció psicològica avançada atenent a: tipologia de riscos i població vulnerable

3.1. Intervenció Psicològica avançada en riscos específics

• Intervenció in situ en incidents crítics. Principis generales.
• Intervenció en incidents amb múltiples víctimes.
• Intervenció davant una conducta suïcida.

3.2. Intervenció Psicològica avançada en poblacions vulnerables

• Intervenció psicològica en persones que s’enfronten al final de vida. Servei de pal·liatius.
• Atenció psicològica al servei de UCI neonatal. Ingressats, mort perinatal
• Unitat de cremades de l’Hospital Vall d'Hebron
• Unitat oncològica hospitalària
• Intervenció psicològica en violència de gènere
• Intervenció amb menors. Intervenció del "dia després" en centres educatius en casos de mort en la comunitat educativa
• Intervenció amb persones amb necessitats especials
• Intervenció psicològica en contextos multiculturals. Taller d’interculturalitat

4. Riscos psicosocials en professionals de les emergències. Prevenció i models d’intervenció

4.1. Aspectes ètics i deontològics de la intervenció del psicòleg en emergències

• Aspectes reguladors de la relació del professional con el pacient: llei d’autonomia del pacient.
• Redacció d’Informe assistencial a pacients (víctimes). Què i com s’ha de contemplar l’acció facultativa. Elements i apartats que ha de contemplar l’informe assistencial.

4.2. Riscos psicosocials en professionals de les emergències

• Marc teòric: prevenció de riscos psicosocials en operadors d’emergències (professionals de rescat i bombers, cossos de seguretat, treballadors socials, voluntaris, gestors d’emergències...).
• Principals situacions d’impacte psicològic en operadors d’emergències, reaccions i possibles alteracions: estrès, burnout, fatiga emocional, traumatització secundària
• Resiliència emocional: "habilitats del cos i de la ment per construir resiliència en els professionals que intervenen en emergències".
• Taller Mindfulness. Tècniques de desactivació i distanciament emocional
• Taller Autocura en intervinents
• Procediments d’intervenció amb grups: grups psicoeducatius i grups amb intervinents en emergències (Defusing i Debriefing psicològic)

5. Salut mental i emergències: intervenció psicològica avançada

5.1. Salut mental i emergències

• Psicopatologia i emergències: Models conceptuals en la comprensió del trauma.
• Classificacions diagnòstiques, CIE10, DSM-V: Trastorns relacionats amb l’estrès i el trauma.
• Models d’intervenció en trauma
• El dol i las pèrdues en emergències i catàstrofes

5.2. Fonaments i components de la Intervenció Psicològica Avançada

• Per què la intervenció psicològica avançada (IPA) en emergències extrahospitalàries?
• Protocol bàsic d’intervenció in situ.
• Escenaris de l’incident (cas únic i IMV), variables situacionals (ambient)
• Característiques de l’IPA. Oportunitats i riscos
• Objectius IPA
• Població a la qual va dirigida l’IPA i aspectes diferencials segons els riscos i la vulnerabilitat de la població afectada
• Directius per a la entrevista amb persones i grups amb REA (Reacció d’estrès agut)
• Avaluació REA, mètodes: observacional i escales d’avaluació REA
• Selecció psicològica: Identificar població de risc i intervencions específiques
• L’informe i continuïtat assistencial (postvenció)

6. Intervenció psicològica avançada- Nivell II
6.1. Suport vital bàsic amb l'ús d'un desfibril·lador extern automatitzat.
6.2. Models per a fer front a l'estrès basats en evidències, model avançat.
6.3. Estratègies preventives i d'actuació psicològica amb població civil e intervinents davant IMV intencionat i IMV per NRBQ.
6.4. Estratègies preventives i d'actuació psicològica davant la conducta suïcida, model avançat.

7. Ètica, diversitat funcional i crisis emergents a la psicologia d'emergències
7.1. Contextualització dels principis ètics (autonomia, beneficència, no maleficència, justícia) aplicables a la psicologia d'emergències i seguint la legislació vigent (Autonomia del pacient, drets de la persona, confidencialitat i consentiment informat).
7.2. Dilemes ètics en la pràctica de la psicologia d'emergències (adults i menors).
7.3. Capacitació professional i formació per a la pràctica de la psicologia d'emergències.
7.4. Diversitat funcional en urgències i emergències extra-hospitalàries.
7.5. Violències sexuals, maltractaments i assetjament (infància-adolescència i adults).

8. Pràctiques

9. Treball Fi de Màster