Dades bàsiques
Crèdits
3 ECTS
Tipologia
Microcredencial
Idioma
Català
Dates
8/1/2026 - 30/4/2026
Modalitat
Presencial
Horari
HORARI (PRESENCIAL): Els dijous, de 17:00 a 20:00.
HORARI (EN LÍNIA, SÍNCRON): El dijous 19/03/2026, de 17:00 a 20:00.
Lloc
Facultat de Geografia i Història - UB. Carrer Montalegre, 6 - 08001 Barcelona
Preu
258,50 €
(El preu inclou les taxes administratives de la Universitat de Barcelona)
Matrícula oberta
Preu Reduït
94 €
(El preu inclou les taxes administratives de la Universitat de Barcelona).
Aquest preu s’aplicarà als Residents a l’Estat Espanyol i amb edats entre 25 i 64 anys.
FINANÇAMENT DEL PLA MICROCREDS
Opta al finançament del Pla Microcreds si tens entre 25 i 64 anys, nacionalitat espanyola i resideixes en l'Estat Espanyol.
Presentació
La diversitat lingüística i cultural de l’escola catalana actual exigeix nous enfocaments per abordar la complexitat dels processos d’ensenyament de la llengua, tant oral com escrita. Aquest curs, creat d’acord amb el Decret 175/2022, té un doble objectiu: per una banda, reflexionar sobre el procés d’ensenyament i aprendre de la lectura i de l’escriptura i, per l’altra, oferir estratègies i eines per promoure la competència plurilingüe i la interculturalitat a l’aula. S’ofereixen eines pràctiques per abordar la complexitat de l’aula des d’una mirada inclusiva, crítica i de qualitat.
FINANÇAT PER
Objectius
- Analitzar els canvis en la realitat lingüística i cultural de l'escola catalana i les seves implicacions pedagògiques.
- Promoure pràctiques docents que facin visibles i valorin els repertoris lingüístics dels infants.
- Desenvolupar estratègies per afavorir l'aprenentatge de la llengua oral catalana en entorns multilingües i multiculturals.
- Dissenyar activitats didàctiques per ensenyar a llegir i escriure, enteses com a pràctica social.
- Afavorir una mirada crítica i inclusiva en les pràctiques d'ensenyament de la llengua a l'escola.
Tres raons per escollir-lo
- Formació reconeguda: Obtindràs un títol emès per la Universitat de Barcelona i registrat a l’Europass.
- Enfocaments innovadors per a l’ensenyament de llengües en aules diverses: Aquesta formació ofereix estratègies pràctiques per afrontar la diversitat lingüística i cultural de l’escola catalana, i promou una docència inclusiva i adaptada a la realitat actual.
- Foment de la competència plurilingüe i intercultural a l’aula: Reflexiona sobre els processos d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura i adquireix eines per fomentar una educació de qualitat, coherent amb el Decret 175/2022 i orientada a la convivència i la igualtat d’oportunitats.
Acreditació acadèmica
Certificat de Microcredencial Universitària per la Universitat de Barcelona.
Curs propi dissenyat segons les directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior i equivalent a 3 crèdits ECTS.
Programa
1. La competència plurilingüe a l’aula
- Per què cal fer emergir els repertoris lingüístics dels infants de l’aula?
- Del multilingüisme al plurilingüisme: eines, instruments i estratègies
2. L’ensenyament i l’aprenentatge de la llengua oral
2.1. De la immersió lingüística a l’aprenentatge de la llengua catalana en entorns multilingües i multiculturals
2.2. Com generar situacions d’aprenentatge que afavoreixin l’ensenyament de la llengua oral?
3. L’ensenyament i l’aprenentatge de la llengua escrita
3.1. Aprendre a escriure i a llegir en entorns multilingües i multiculturals
3.2. Concepte de persona alfabetitzada en la societat actual: literacitats, multimodalitat i pràctiques situades
3.3. Quins reptes planteja l’aprenentatge de la llengua escrita al llarg de l’escolarització obligatòria?
COMPETÈNCIES
- Aplicar estratègies d’ensenyament interculturals
- Ensenyar l’alfabetització com a pràctica social
- Demostrar competències interculturals
Destinataris
Podran optar al finançament del 70 % del PVP del Pla microcreds les persones amb nacionalitat espanyola i residents a l’Estat espanyol d’entre 25 i 64 anys. En cas que no es compleixin aquestes condicions, podran matricular-se assumint el cost total del programa.
Aquest curs és d’especial interès per a professionals de l’àmbit educatiu i persones interessades en l’educació que vulguin ampliar els seus coneixements:
• Mestres de l’etapa d’educació infantil (0-6) i primària
• Bibliotecaris/bibliotecàries
• Educadors/es socials que treballen amb infants i joves en contextos diversos
• Logopedes i professionals del llenguatge, especialment en àmbits escolars o de reforç educatiu
• Tècnics/tècniques d’educació d’institucions educatives o culturals
• Psicopedagogs/gues i orientadors/es escolars que donen suport a processos d’aprenentatge i inclusió
• Responsables de programes d’acollida lingüística o d’integració educativa
• Professionals de l’educació no formal, com ara monitors/es o dinamitzadors/es d’activitats culturals amb infants i famílies diverses
SORTIDES PROFESSIONALS
El curs permetrà a les persones assistents dur a terme pràctiques que tinguin en compte la realitat multilingüe i multicultural de la societat catalana i, alhora, actualitzar els seus coneixements pel que fa als processos d’ensenyament i aprenentatge de la lectura i l’escriptura:
- Docent d’aula d’acollida lingüística
- Tècnic/a d’educació intercultural en serveis educatius municipals o entitats del tercer sector
- Coordinador/a de programes de suport lingüístic per a alumnat nouvingut
- Educador/a social especialitzat/da en diversitat cultural i educativa
- Dinamitzador/a de lectura en biblioteques escolars amb projectes interculturals
- Assessor/a pedagògic/a en formació docent vinculada al plurilingüisme
- Orientador/a escolar amb especialització en gestió de la diversitat lingüística i cultural
- Tècnic/a de suport a l’atenció a la diversitat en consorcis educatius o serveis d’educació inclusiva
- Especialista en desenvolupament de materials didàctics plurilingües per a editorials o institucions educatives
- Formador/a d’adults en programes d’alfabetització multicultural
Professorat
Direcció
Mireia Pérez Peitx
Professora lectora de la UB.
Codirecció
Alessia Corsi
Professora lectora de la UB.
Coordinació
Mireia Hugas Claparols
Professora lectora de la UB.
Equip docent
Mireia Pérez Peitx
Professora lectora de la UB.
Alessia Corsi
Professora lectora de la UB.
Mireia Hugas Claparols
Professora lectora de la UB.
Finançament
Requisits per als alumnes que poden gaudir del finançament
Podran optar al finançament de les microcredencials les persones que compleixin els requisits següents:
- Tenir entre 25 i 64 anys.
- Tenir nacionalitat espanyola.
En el cas de persones amb nacionalitat d’un país de la Unió Europea o de fora de la UE, caldrà disposar de residència legal a l’Estat espanyol.
El finançament estarà disponible fins a l’exhauriment de l’import total de la subvenció concedida a la Universitat de Barcelona, i en qualsevol cas, abans del 31 de maig de 2026.
La política de descomptes de l’IL3 i/o de la Universitat de Barcelona no s’aplicarà en cap cas als alumnes que optin al finançament.
AJUTS A LA MATRÍCULA
Aquests ajuts tenen com a finalitat cobrir íntegrament l’import de la matrícula per a persones amb rendes baixes, en situació de desocupació i/o en risc d’exclusió social.
Hi poden sol·licitar l’ajut les persones que vulguin matricular-se en alguna de les microcredencials ofertes per la Universitat de Barcelona, que tinguin entre 25 i 64 anys i residència legal a Espanya.
A més, han de complir com a mínim un dels requisits següents:
— Estar inscrites com a demandants d’ocupació en el moment de presentar la sol·licitud.
— Tenir unes rendes que es trobin dins dels llindars 1, 2 o 3 establerts a la convocatòria general de beques del Ministeri.
— Trobar-se en situació de vulnerabilitat o risc d’exclusió social.
Podeu consultar les bases completes d’aquesta convocatòria a la seu electrònica de la Universitat de Barcelona: https://seu.ub.edu/ajutsPublic/showPublicacion/737309
CONTACTE
IL3-UB. Institut de Formació Contínua
Adreça:
C/ Ciutat de Granada, 131
08018. Barcelona
E-mail: microcred.info@il3.ub.edu
Dilluns a divendres de 9 a 16h
Procés de matriculació
ATENCIÓ: Per optar al finançament de les microcredencials, cal tenir entre 25 i 64 anys i tenir nacionalitat espanyola. Pots revisar els requisits aquï.
Si no compleixes aquests requisits però estàs interessat/da en el programa, no dubtis a escriure'ns a microcred.info@il3.ub.edu i t'informarem personalment sobre les opcions disponibles.
Per iniciar el procés de matrícula hauràs de seguir els passos següents:
1. Identifica’t.
Si ja tens un usuari del nostre Campus Virtual, pots utilitzar les dades d’accés. Si encara no disposes d’un, podràs registrar-t’hi en iniciar el procés de matrícula.
2. Omple el formulari de matrícula.
Indica’ns les teves dades personals per poder tramitar la matrícula.
3. Introdueix el codi de descompte només si tens entre 25 i 64 anys complerts a l’inici del curs i nacionalitat espanyola.
El Pla Microcreds és un iniciativa de la Unió Europea que et subvenciona el 70% de l’import de la matricula de la microcredencial.
Codi: Microcreds_UB
4. Configura el mètode de pagament i formalitza la teva matrícula.
Has de realitzar tots aquests passos abans de l’inici de curs per finalitzar correctament el procés de matrícula.