Claus per Respondre a la Reacció Antifeminist...

Afegir a favorits
Certificat de Microcredencial Universitària

Claus per Respondre a la Reacció Antifeminista: Com Funciona la Manosfera

Semipresencial
7 setmanes
Microcredenciales - Claves para Responder a la Reacción antifeminista: Como Funciona la Manosfera

Dades bàsiques

Crèdits

3 ECTS

Tipologia

Microcredencial

Idioma

Català i Castellà

Dates

13/1/2026 - 4/3/2026

Modalitat

Semipresencial

Horari

HORARI (PRESENCIAL): El 13/01, de 16:00 a 19:00. El 27/01, el 17/02 i el 24/02, de 16:00 a 20:00.

HORARI (SÍNCRON): El 20/01, el 03/02 i el 10/02, de 16:00 a 20:00. El 02/02, de 16:00 a 19:00.

Lloc

Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. C/ Melcior de Palau, 140 - 08014 Barcelona

Preu

258,50

(El preu inclou les taxes administratives de la Universitat de Barcelona).
Aquest preu s’aplicarà als Residents de l’Estat Espanyol i amb edats entre 25 i 64 anys.

(El preu inclou les taxes administratives de la Universitat de Barcelona)

Matrícula oberta

Preu reduït

94 €

Hores bonificades

50 h. on-line + 15 h. presencials. (Hores per poder realitzar el càlcul de la bonificació a empreses)

FINANÇAMENT DEL PLA MICROCREDS

Opta al finançament del Pla Microcreds si tens entre 25 i 64 anys, nacionalitat espanyola i resideixes en l'Estat Espanyol.




FINANÇAT PER

Presentació

En els darrers anys, han guanyat visibilitat creadors de contingut amb discursos antifeministes i reaccionaris, especialment dins la manosfera: un conjunt interconnectat d’espais en línia que difonen narratives antifeministes i anti-LGBTIQ+. Malgrat que la joventut no és un bloc homogeni, aquests discursos tenen una incidència creixent en la construcció identitària d’alguns nois joves, que banalitzen les violències masclistes i alimenten l’hostilitat envers el feminisme. Aquest curs ofereix eines per entendre els discursos de la manosfera i contrarestar-los des de l’educació, l’àmbit comunitari i la comunicació. 

Objectius

  • Identificar els principals actors, subcultures i narratives que conformen la manosfera, així com la seva dinàmica de funcionament i difusió en l'entorn digital. 
  • Comprendre els efectes dels discursos antifeministes i anti-LGBTIQ+ en les identitats i percepcions de la joventut a partir d'una mirada crítica i no adultocèntrica. 
  • Desenvolupar estratègies i recursos pràctics per a l'acompanyament educatiu i comunitari davant la influència de la manosfera, promovent valors d'igualtat, inclusió i pensament crític. 

Tres raons per escollir-lo

  • Formació reconeguda: Obtindràs un títol emès per la Universitat de Barcelona i registrat a l’Europass. 

 

  • Anàlisi de l’impacte creixent de la manosfera en la joventut: Aquesta microcredencial ofereix eines per comprendre com els discursos antifeministes i reaccionaris influeixen en la construcció identitària d’alguns nois joves banalitzant les violències masclistes. 

 

  • Formació per actuar des de l’educació i la comunitat: El curs proporciona recursos pràctics per contrarestar aquests discursos des de l’àmbit educatiu, comunitari i de la comunicació, i afavorir respostes més efectives. 

Acreditació acadèmica

Certificat de Microcredencial Universitària per la Universitat de Barcelona.

Curs propi dissenyat segons les directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior i equivalent a 3 crèdits ECTS.

Programa

  1. Introducció a la manosfera: origen, actors i discurs 

1.1. Què és la manosfera? 

1.2. Subcultures (incel, red pill, PUA, MGTOW, etc.) 

1.3. Connexió amb processos de reacció antifeminista  

 

2. Adaptacions de la manosfera: un ecosistema canviant 

2.1. Mitjans, comunicació i cultura 

2.2. El context social de la masculinitat en crisi 

2.3. Les cambres d’eco ideologicoemocionals i la desinformació 

2.4. Porositat de la manosfera: què són els crypto bros? 

 

3. Plataformes digitals i algoritmes: el negoci de l’odi 

3.1. Extrema dreta i gegants tecnològics: algoritmes, engagement i capitalització dels discursos d’odi 

3.2. TikTok, YouTube, Twitch i Instagram: canals clau de difusió 

3.3. Mecanismes de monetització i ludificació dels discursos d’odi 

3.4. Estudi de casos: Andrew Tate, Amadeo Llados i Roma Gallardo 

 

4. Violències digitals i sexuals en entorns mediatitzats 

4.1. Tipus de violències: gender trolling, doxing, sharenting, pornorevenja, deepfakes i IA 

4.2. Paper de la masculinitat hegemònica en la normalització d’aquestes pràctiques 

4.3. Reaccions institucionals, buits legals i recursos d’acompanyament 

 

5. Efectes en la joventut: percepcions sobre feminisme i col·lectiu LGBTIQ+  

5.1. Dinàmiques a l’aula: com arriba la manosfera a l’escola? Educació de gènere: què hem fet fins ara? 

5.2. Resultats del baròmetre “Juventud y Género 2023”  

5.3. Impacte dels manfluencers en els homes joves. Projectes R+D+I: recepció juvenil dels discursos antifeministes 

5.4. Reptes de la intervenció amb nois joves: resistències i oportunitats 

 

6. Comprendre la joventut des de perspectives no adultocèntriques: intervenció  

educativa, cultural i comunitària  

6.1. Joventut i mitjans: una relació complexa 

6.2. Pànics morals 

6.3. Bones pràctiques en la relació entre joves, mitjans i manosfera (projecte Broders) 

6.4. Eines metodològiques participatives: jocs de rol, anàlisi de mems i tallers d’audiovisual 

 

7. Tancament  

7.1. Claus per a la continuïtat i aplicació professional 

7.2. Tancament amb perspectives futures i recursos 

COMPETÈNCIES

  • Sociologia i estudis culturals  
  • Ciències polítiques i educació cívica  
  • Avaluació i anàlisi de dades digitals  
  • Planificació de programes juvenils  
  • Desenvolupament de protocols de recerca científica 

Destinataris

Podran optar al finançament del 70 % del PVP del Pla microcreds les persones amb nacionalitat espanyola i residents a l’Estat espanyol d’entre 25 i 64 anys. En cas que no es compleixin aquestes condicions, podran matricular-se assumint el cost total del programa.   

Aquest curs es recomana especialment a: 

  • Docents d’educació secundària i formació professional 
  • Personal d’EAP 
  • Educadors/es socials i treballadors/es familiars 
  • Personal de serveis de joventut 
  • Psicòlegs/psicòlogues infantils i juvenils 
  • Treballadors/es de l’àmbit cultural o comunitari 
  • Professionals de la comunicació, els mitjans o les xarxes 
  • Agents d’igualtat i tècnics/tècniques en polítiques de gènere i diversitat 

SORTIDES PROFESSIONALS

  • Educació formal i no formal (tutories, educació en valors, coeducació i plans d’acció tutorial) 
  • Intervenció socioeducativa amb joves en centres oberts, CRAE, PIAD, etc. 
  • Disseny i implementació de tallers i projectes sobre igualtat, diversitat sexual i gènere  
  • Prevenció i detecció de discursos d’odi i violències digitals en entorns juvenils  
  • Acompanyament emocional i comunitari en serveis de joventut públics o privats 
  • Comunicació i creació de continguts amb perspectiva feminista i LGBTIQ+ en mitjans o xarxes socials 
  • Desenvolupament de projectes educatius i culturals per a institucions, entitats i administracions públiques 
  • Recerca aplicada en àmbits com la comunicació, la sociologia, l’antropologia o l’educació 

Professorat

Direcció 

Mireia Hugas Claparols 
Professora de l'Institut de Ciències de l'Educació i de l'IDP de la Universitat de Barcelona 
 

Codirecció 

Anna Iñigo Vicente 
PDI a la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals.   

 

Equip docent 

Anna Iñigo Vicente 
PDI a la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals.   

Lionel Delgado   
PDI a la Facultat d’Economia i Empresa.   

Finançament

Requisits per als alumnes que poden gaudir del finançament

Podran optar al finançament de les microcredencials les persones que compleixin els requisits següents:

  • Tenir entre 25 i 64 anys.
  • Tenir nacionalitat espanyola.

En el cas de persones amb nacionalitat d’un país de la Unió Europea o de fora de la UE, caldrà disposar de residència legal a l’Estat espanyol.

El finançament estarà disponible fins a l’exhauriment de l’import total de la subvenció concedida a la Universitat de Barcelona, i en qualsevol cas, abans del 31 de maig de 2026.

La política de descomptes de l’IL3 i/o de la Universitat de Barcelona no s’aplicarà en cap cas als alumnes que optin al finançament.

AJUTS A LA MATRÍCULA

Aquests ajuts tenen com a finalitat cobrir íntegrament l’import de la matrícula per a persones amb rendes baixes, en situació de desocupació i/o en risc d’exclusió social.

Hi poden sol·licitar l’ajut les persones que vulguin matricular-se en alguna de les microcredencials ofertes per la Universitat de Barcelona, que tinguin entre 25 i 64 anys i residència legal a Espanya.

A més, han de complir com a mínim un dels requisits següents:

Estar inscrites com a demandants d’ocupació en el moment de presentar la sol·licitud.
— Tenir unes rendes que es trobin dins dels llindars 1, 2 o 3 establerts a la convocatòria general de beques del Ministeri.
— Trobar-se en situació de vulnerabilitat o risc d’exclusió social.

Podeu consultar les bases completes d’aquesta convocatòria a la seu electrònica de la Universitat de Barcelona: https://seu.ub.edu/ajutsPublic/showPublicacion/737309

Sol·licita informació
FUNDACIÓ INSTITUT DE FORMACIÓ CONTÍNUA DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA com responsable del tractament tractarà les teves dades amb la finalitat d'atendre la teva petició. Pots accedir, rectificar i suprimir les teves dades, així com exercir altres drets consultant la informació addicional y detallada a la nostra Política de Privacitat

CONTACTE

IL3-UB. Institut de Formació Contínua

Adreça:

C/ Ciutat de Granada, 131
08018. Barcelona

E-mail: microcred.info@il3.ub.edu

+34 93 309 36 54

Dilluns a divendres de 9 a 16h