Dades bàsiques
Crèdits
4 ECTS
Tipologia
Microcredencial
Idioma
Català i Castellà
Dates
13/1/2026 - 7/4/2026
Modalitat
Presencial
Horari
16 sessions de 3h (de 15:00 a 18:00) dimarts i dijous
Lloc
Facultat de Medicina - Campus Bellvitge - UB. Carrer de la Feixa Llarga 0, 08907 L'Hospitalet de Llobregat
Preu
651,20 €
(El preu inclou les taxes administratives de la Universitat de Barcelona)
Matrícula oberta
Preu reduït
236,80 €
(El preu inclou les taxes administratives de la Universitat de Barcelona).
Aquest preu s’aplicarà als Residents de l’Estat Espanyol i amb edats entre 25 i 64 anys.
FINANÇAMENT DEL PLA MICROCREDS
Opta al finançament del Pla Microcreds si tens entre 25 i 64 anys, nacionalitat espanyola i resideixes en l'Estat Espanyol.
FINANÇAT PER
Presentació
La implementació d’un curs en perspectiva de gènere i inclusió és clau per fomentar entorns laborals respectuosos i equitatius. Amb els projectes RV-Trans (RIMDA) i VR Balance (UE), hem creat formacions innovadores que combinen igualtat i diversitat (trans*, no-binàries, queer, etc.) amb realitat virtual. Aquest enfocament immersiu millora l’empatia, redueix la discriminació i afavoreix un ambient més col·laboratiu, funcional i saludable dins les empreses, la qual cosa contribueix a crear una cultura organitzacional més inclusiva i compromesa.
Objectius
- Sensibilitzar i educar els participants sobre els estereotips de gènere i els seus efectes negatius en la dinàmica laboral, utilitzant tecnologies immersives com la realitat virtual per oferir experiències d'aprenentatge impactants i transformadores.
- Promoure la diversitat i la inclusió a través de la formació en habilitats interculturals i de comunicació, per tal de facilitar la col·laboració efectiva i el respecte mutu entre empleats de diferents orígens, gèneres i cultures.
- Implementar pràctiques i polítiques inclusives en el lloc de treball, proporcionant eines i recursos per a la gestió de la diversitat i la igualtat de gènere, i assegurant el compliment de les normatives legals i els estàndards ètics.
Tres raons per escollir-lo
- Formació reconeguda: Obtindràs un títol emès per la Universitat de Barcelona i registrat a l’Europass.
- Formació en igualtat amb eines pioneres: Incorpora metodologies immersives que milloren l’empatia i fomenten entorns laborals més col·laboratius i respectuosos.
- Aprenentatge basat en projectes capdavanters: El curs es basa en RV-Trans (RIMDA) i VR Balance (UE), iniciatives innovadores que integren perspectiva de gènere i inclusió a través de la realitat virtual.
Acreditació acadèmica
Certificat de Microcredencial Universitària per la Universitat de Barcelona.
Curs propi dissenyat segons les directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior i equivalent a 4 crèdits ECTS.
Programa
1. Comprendre per Transformar. Gènere, Diversitat i Salut en l’Entorn Professional: claus històriques, socials i conceptuals per incorporar la perspectiva de gènere en les organitzacions
- Conceptes bàsics i definicions sobre sexe, gènere i identitat de gènere
- Marc conceptual: teories feministes i queer
- Història de la transsexualitat i el col·lectiu LGTBI+
- Processos de salut, malaltia i atenció des de la visió antropològica
- Perspectiva de gènere i interseccionalitat en salut
- Organització de l’atenció sanitària per a persones trans* a Catalunya, Espanya i altres models internacionals
- Experiències viscudes
- Biaix de gènere en salut: l’accés a la salut i el seu tractament en funció del gènere
- Impacte del biaix de gènere en l’entorn domèstic. Realitat virtual
- Impacte del biaix de gènere en l’entorn laboral en la salut. Realitat virtual
2. Persones, Diversitat i Benestar. Gènere i Impacte Psicosocial en l’Entorn Laboral i Social: comprendre la realitat trans* i les desigualtats de gènere per construir entorns més justos i inclusius*
2.1. El fet trans* i el model de societat
2.2. Relació entre el moviment trans* i els feminismes
2.3. Situació de les persones trans* en l’àmbit laboral i educatiu
2.4. Paper de les famílies i xarxes de suport
2.5. Acompanyament psicològic i processos de despatologització
2.6. Estratègies per combatre l’estigma i la discriminació
2.7. Vulnerabilitat als centres penitenciaris
2.8. Immigrants. ACATHI
2.9. Diferències de gènere en salut mental i accés a tractaments psicològics
2.10. Simulació amb realitat virtual per viure situacions de discriminació i exclusió. RV-Trans
3. Salut, Diversitat i Equitat. Bones Pràctiques i Reptes Actuals en l’Atenció a les Persones Trans i en la Salut amb Perspectiva de Gènere: coneixements clau per promoure entorns de salut i benestar més inclusius i segurs per a tothom
3.1. Model d’atenció a la salut de les persones trans*
3.2. Hormonació i conseqüències: efectes metabòlics, cardiovasculars i endocrins
3.3. Tractaments hormonals en joves i persones adultes
3.4. Modificacions quirúrgiques: cirurgies de reassignació de gènere
3.5. Lesbianisme. Bisexualitats i desigualtats en salut
4. Inclusió, Cures i Drets. Compromís Social i Professional amb la Diversitat de Gènere: eines per entendre, acompanyar i transformar les realitats de les persones trans* i no-binàries des de l’empatia, el respecte i la competència cultural
4.1. Estratègies per combatre estigma i discriminació
4.2. Cures des de la perspectiva biopsicosocial i cultural
4.3. Violències relacionades amb persones trans*
4.4. ACATHI. Integració dels immigrants
4.5. Atenció a la salut sexual i reproductiva de les persones trans*
4.6. Preservació de la fertilitat en persones trans*
4.7. Interseccionalitats entre les realitats trans* i les diversitats sexuals i afectives
4.8. Marc legal de les persones trans*
COMPETÈNCIES
- Aplicació de principis operatius socialment justos
- Realitat virtual
Destinataris
Podran optar al finançament del 70 % del PVP del Pla microcreds les persones amb nacionalitat espanyola i residents a l’Estat espanyol d’entre 25 i 64 anys. En cas que no es compleixin aquestes condicions, podran matricular-se assumint el cost total del programa.
Aquest curs està dissenyat especialment per a aquelles persones que treballen en àmbits com l’educació, la salut, els recursos humans, la gestió empresarial i les organitzacions no governamentals. A més, és ideal per a líders i responsables de polítiques que busquen implementar pràctiques inclusives i equitatives en els seus entorns laborals. La formació, oferta per la universitat, proporciona una oportunitat única per desenvolupar habilitats de lideratge inclusiu i contribuir a la creació d’un món més just i equilibrat.
SORTIDES PROFESSIONALS
- Tècnic/tècnica en igualtat de gènere
Suport a la implementació de plans d’igualtat en empreses i institucions
- Agent de diversitat i inclusió
Disseny i execució de polítiques inclusives dins d’organitzacions
- Consultor/a en perspectiva de gènere
Assessorament a entitats públiques o privades per incorporar la mirada de gènere
- Formador/a en igualtat i LGTBIQ+
Impartició de tallers, cursos i accions formatives en empreses o institucions
- Responsable de RSC (Responsabilitat Social Corporativa)
Gestió de projectes que promoguin la igualtat i la diversitat
- Coordinador/a de projectes socials amb perspectiva de gènere
Especialment en ONG, fundacions i serveis socials
- Tècnic/tècnica en recursos humans
Amb perfil especialitzat en entorns laborals inclusius i segurs
- Dissenyador/a o assessor/a d’experiències immersives amb impacte social
Col·laboració amb empreses de realitat virtual o entitats educatives
- Educador/a social o mediador/a intercultural amb enfocament de gènere
Intervenció en àmbits educatius, sanitaris o comunitaris
- Investigador/a o assistent en projectes europeus sobre gènere i inclusió
Participació en convocatòries com CERV, Erasmus+ o Horizon Europe
Professorat
Direcció
Pepita Giménez-Bonafé
Professora agregada de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut.
Codirecció
Anna Manzano-Cuesta
Professora agregada de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut.
Coordinació
Tomás Santalucía Albi
Professor agregat de la Facultat d’Infermeria.
Equip docent
Pepita Giménez-Bonafé
Professora agregada de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut.
Anna Manzano-Cuesta
Professora agregada de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut.
Tomás Santalucía Albi
Professor agregat de la Facultat d’Infermeria.
Daniel Iglesias Serret
Professor agregat del Departament d’Infermeria Fonamental i Clínica de la Facultat d’Infermeria.
Anna López-Ojeda
Cap del Servei de Cirurgia Plàstica i Reparadora, Hospital Universitari de Bellvitge.
Eiden Gael Marín Rodríguez
Professor de filosofia, màster en Estudis de Gènere, Ciutadania i Dones, postgrau en Polítiques LGTBI a la Gestió Pública.
Serena Brigidi
PhD en Antropologia Mèdica. Investigadora i docent de la URV. Membre del MARC (Medical Anthropology Research Center). Presidenta de l’Observatori de Violència Obstètrica.
Judith Juanhuix
Investigadora, cap de la Secció de Ciències de la Vida del Sincrotró ALBA. Professora del màster en Comunicació i Gènere de la UAB. Activista trans.
Lina Fabiana Mulero Santoro
Activista transfeminista, portaveu de la Plataforma Trans*forma la Salut, agent de salut de la Unitat de Trànsit Barcelona (Servei d’Atenció i Promoció de la Salut de les persones trans, Institut Català de la Salut).
Adur Uxue Marigomez Cajaraville
Graduat en Ciències Biomèdiques. Cursant Història i Filosofia de la Ciència, i Bioètica.
Sofía Bengoetxea
Coordinadora d’EnFemme (2008-2019), associació de transvestits i persones transgènere. Tresorera de Generem! (2015-2021), associació de persones trans*.
Silvia Pérez-Pallarès Luque
Divulgadora sociocultural i activista política. Dona trans.
Mark Pujol Rodriguez
Infermer a l’Hospital Universitari de Bellvitge.
Soraya Vega Sandín
Llicenciatura en Psicologia per la UAB. Psicoterapeuta en consulta privada i formadori en diferents màsters universitaris. Activista transfeminista i queer. Forma part de la Rede Galega de Estudos Queer.
Jordi Sererols
Diplomat en Educació Social, graduat en Infermeria i graduat en Criminologia i Política Criminal. Màster en Vulnerabilitat i Salut per la UAB. Funcionari educador social durant 15 anys a CP Brians 2. Referent de gènere i LGTBIQ+ durant 8 anys en centres penitenciaris. Infermer a l’ICS/CAP Just Oliveres. Actualment és tècnic de Salut a la Direcció General d’Afers Penitenciaris.
Ricard Celorio
Dietista i nutricionista, màster en Salut Pública. Investigador predoctoral.
Juan Leyva-Moral
Professor agregat del Departament d’Infermeria de la Universitat Autònoma de Barcelona. Àmplia experiència investigadora en temes relacionats amb la cura de persones vulnerables i la diversitat sexual i de gènere.
Anna Payaró Listerri
Llevadora de Trànsit, ASSIR, i atenció a la salut sexual i reproductiva de les persones trans*.
Aina Borrás Capó
Ginecòloga especialista sènior en Reproducció Humana Assistida de l’Hospital Clínic de Barcelona. Professora clínica del Grau de Medicina.
Marta Villar Salgueiro
Tècnica de salut sexual a Stop Sida. Psicòloga a l’espai de psicologia feminista Indàgora.
Emma Fernández
Infermera de pràctica avançada a l’Hospital Clínic de Barcelona.
Ignasi Puig Rodas
Psicòleg, sexòleg i terapeuta de parella, especialitzat en sexualitats dissidents. Vicepresident de la Red Española de Iniciativas en Sexología (REIS) i president del Comitè d’investigació en sociologia de les sexualitats de la Federació Espanyola de Sociologia.
Meritxell Poch Castells
Assessora terapeuta en medicina tradicional xinesa, especialitzada en fertilitat i sexualitat.
Vanessa Puig Barrachina
Doctora en Biomedicina, màster en Salut Pública i llicenciada en Ciències Polítiques i de l’Administració. Tècnica en Salut Pública de l’Agència de Salut Pública de Barcelona en la direcció de promoció de la salut.
María Laura Grancho Álvarez
Psicòloga general sanitària i comunitària. Terapeuta amb un enfocament integrador. Més de 10 anys d’experiència en l’àmbit social i sanitari. Perspectiva de gènere, dissidències i drets humans.
Maria Rosa Almirall
Doctora en Ginecologia i Obstetrícia per la UB. Màster en Sexualitat Humana. Exdirectora de serveis ASSIR, Institut Català de la Salut. Creadora i exresponsable de Trànsit, Institut Català de la Salut.
Jordi Reviriego Chuecos
Metge de família, geriatre i psicoterapeuta. Expert en medicina per a persones trans a la unitat Trànsit Barcelona.
Amanda Gerónimo Oliveira
Dona trans*. Treballadora dins una ONG LGBTI.
Laia Serra Perelló
Advocada, experta en drets LGTBI, exassessora legal de l’Observatori contra l’LGTBI-fòbia de Catalunya.
Chevy Bouroncle Ulloa
Treballadora d’ACATHI, ONG enfocada a persones LGBTI migrades. Tècnica de projectes europeus del programa d’inserció laboral.
Finançament
Requisits per als alumnes que poden gaudir del finançament
Podran optar al finançament de les microcredencials les persones que compleixin els requisits següents:
- Tenir entre 25 i 64 anys.
- Tenir nacionalitat espanyola.
En el cas de persones amb nacionalitat d’un país de la Unió Europea o de fora de la UE, caldrà disposar de residència legal a l’Estat espanyol.
El finançament estarà disponible fins a l’exhauriment de l’import total de la subvenció concedida a la Universitat de Barcelona, i en qualsevol cas, abans del 31 de maig de 2026.
La política de descomptes de l’IL3 i/o de la Universitat de Barcelona no s’aplicarà en cap cas als alumnes que optin al finançament.
AJUTS A LA MATRÍCULA
Aquests ajuts tenen com a finalitat cobrir íntegrament l’import de la matrícula per a persones amb rendes baixes, en situació de desocupació i/o en risc d’exclusió social.
Hi poden sol·licitar l’ajut les persones que vulguin matricular-se en alguna de les microcredencials ofertes per la Universitat de Barcelona, que tinguin entre 25 i 64 anys i residència legal a Espanya.
A més, han de complir com a mínim un dels requisits següents:
— Estar inscrites com a demandants d’ocupació en el moment de presentar la sol·licitud.
— Tenir unes rendes que es trobin dins dels llindars 1, 2 o 3 establerts a la convocatòria general de beques del Ministeri.
— Trobar-se en situació de vulnerabilitat o risc d’exclusió social.
Podeu consultar les bases completes d’aquesta convocatòria a la seu electrònica de la Universitat de Barcelona: https://seu.ub.edu/ajutsPublic/showPublicacion/737309
CONTACTE
IL3-UB. Institut de Formació Contínua
Adreça:
C/ Ciutat de Granada, 131
08018. Barcelona
E-mail: microcred.info@il3.ub.edu
Dilluns a divendres de 9 a 16h
Procés de matriculació
ATENCIÓ: Per optar al finançament de les microcredencials, cal tenir entre 25 i 64 anys i tenir nacionalitat espanyola. Pots revisar els requisits aquï.
Si no compleixes aquests requisits però estàs interessat/da en el programa, no dubtis a escriure'ns a microcred.info@il3.ub.edu i t'informarem personalment sobre les opcions disponibles.
Per iniciar el procés de matrícula hauràs de seguir els passos següents:
1. Identifica’t.
Si ja tens un usuari del nostre Campus Virtual, pots utilitzar les dades d’accés. Si encara no disposes d’un, podràs registrar-t’hi en iniciar el procés de matrícula.
2. Omple el formulari de matrícula.
Indica’ns les teves dades personals per poder tramitar la matrícula.
3. Introdueix el codi de descompte només si tens entre 25 i 64 anys complerts a l’inici del curs i nacionalitat espanyola.
El Pla Microcreds és un iniciativa de la Unió Europea que et subvenciona el 70% de l’import de la matricula de la microcredencial.
Codi: Microcreds_UB
4. Configura el mètode de pagament i formalitza la teva matrícula.
Has de realitzar tots aquests passos abans de l’inici de curs per finalitzar correctament el procés de matrícula.