Dades bàsiques
Crèdits
3 ECTS
Tipologia
Microcredencial
Idioma
Català i Castellà
Dates
9/10/2025 - 12/12/2025
Modalitat
Online
Horari
Dijous de 18h a 21h
Preu
561 €
(El preu inclou les taxes administratives de la Universitat de Barcelona)
Matrícula oberta
Preu Reduït
150 €
(El preu inclou les taxes administratives de la Universitat de Barcelona).
Aquest preu s’aplicarà als Residents de l’Estat Espanyol i amb edats entre 25 i 64 anys.
Hores bonificades
60 h. (Hores per poder realitzar el càlcul de la bonificació a empreses)
FINANÇAMENT DEL PLA MICROCREDS
Opta al finançament del Pla Microcreds si tens entre 25 i 64 anys, nacionalitat espanyola i resideixes en l'Estat Espanyol.
FINANÇAT PER
Presentació
Formació dissenyada per dotar els docents d'eines basades en l'evidència científica per optimitzar l'ensenyament i l'aprenentatge. A través d'un enfocament pràctic, s'exploraran els principis fonamentals de la neuroeducació, com la plasticitat cerebral, la motivació, l'atenció i la memòria, per aplicar-los a la realitat de l'aula. Aquesta formació ofereix estratègies per adaptar l'ensenyament a la diversitat de l'alumnat, fomentar metodologies actives i potenciar un clima d'aprenentatge positiu. El curs combina teoria i pràctica per ajudar els professionals de l'educació a transformar la seva manera d'ensenyar i fer que l'aprenentatge sigui més significatiu i efectiu per a l'alumnat.
Objectius
- Conèixer els principis de la neuroeducació i la seva aplicació en contextos escolars.
- Reflexionar críticament sobre la mateixa pràctica docent a partir dels coneixements de la neuroeducació.
- Sumar-se a la transformació educativa des d'una mirada neuroeducativa.
Tres raons per escollir-lo
- La formació està dotada del reconeixement que atorga un títol emès per la Universitat de Barcelona i registrat a Europass.
- Aprendre com aprèn el cervell per ensenyar millor.
Aquesta formació ofereix una base sòlida en neuroeducació per comprendre processos com la plasticitat cerebral, l'atenció o la memòria i millorar així l'impacte pedagògic a l'aula. - Transformar la pràctica docent des de la innovació educativa.
Els continguts combinen teoria i aplicació directa per dotar el professorat d'estratègies concretes que promoguin un aprenentatge més efectiu, inclusiu i adaptat a la diversitat de l'alumnat.
Acreditació acadèmica
Certificat de Microcredencial Universitària per la Universitat de Barcelona.
Curs propi dissenyat segons les directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior i equivalent a 3 crèdits ECTS.
Programa
1. Principis neuroeducatius
1.1. Què és la neuroeducació i per què és necessària
1.2. Principis base: singularitat, plasticitat i context de l'aprenentatge
1.3. Neuromites vs. evidències
2. Emoció, atenció i memòria en l'aprenentatge
2.1. El paper de les emocions en l'aprenentatge
2.2. Claus neurocognitives de l'atenció
2.3. Consolidació de la memòria i funcions executives
3. Aprenentatge social
3.1. L'aprenentatge com a fenomen social
3.2. Col·laboració i empatia a l'aula
3.3. Inclusió i equitat com a principis neuroeducatius
3.4. Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA)
4. Feedback i retroalimentació
4.1. El feedback com a element d'aprenentatge
4.2. Avaluació formativa i funcions executives
4.3. Mentalitat de creixement i autoregulació
4.4. Metacognició i autonomia
COMPETÈNCIES
- Autoregulació i metacognició professional
- Pensament crític
- Planificació de la formació i avaluació de la pràctica educativa
- Ús del feedback com a eina d'aprenentatge
Destinataris
El públic destinatari, si es vol optar al finançament del 70 % del PVP del Pla Microcreds, són les persones amb nacionalitat espanyola i residents a l'Estat espanyol d'entre 25 i 64 anys. En cas que no es compleixin aquestes condicions, podràs matricular-te al programa assumint el cost del 100 % del programa.
La formació està dotada del reconeixement que atorga un títol emès per la Universitat de Barcelona i registrat a Europass.
Adreçat especialment a professionals dels següents àmbits:
- Docents i educadors en actiu
- Futurs docents i educadors
- Equips directius
- Coordinadors pedagògics
- Psicopedagogs i orientadors escolars
- Assessors educatius i altres professionals vinculats a l'àmbit educatiu
SORTIDES PROFESSIONALS
- Promotor del canvi metodològic dins l'equip docent del centre educatiu
- Responsable de formació interna de claustres sobre innovació i neuroeducació
- Formador de formadors per a la facilitació neuroeducativa de l'aprenentatge
- Psicopedagog o orientador escolar amb base en neuroeducació per dissenyar intervencions més eficaces
Professorat
Direcció
Anna Forés Miravalles
Professora agregada de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona
Teresa Hernández Morlans
Sotsdirectora i membre de la Càtedra de Neuroeducació UB-EDU1st
Equip Docent
Teresa Hernández Morlans
Sotsdirectora i membre de la Càtedra de Neuroeducació UB-EDU1st
Jesús C. Guillén
Docent i director del diploma d'especialització en Neuroeducació UB-EDU1st, modalitat semipresencial
Coral Elizondo
Assessora i formadora experta en DUA, docent del màster en Neuroeducació UB-EDU1st
Carme Trinidad Cascudo
Docent del diploma d'especialització en Neuroeducació UB-EDU1st
David Castrillo
Director del CEIP Mendigoiti, docent del màster en Neuroeducació UB-EDU1st
Finançament
Requisits per als alumnes que poden gaudir del finançament
Podran optar al finançament de les microcredencials les persones que compleixin els requisits següents:
- Tenir entre 25 i 64 anys.
- Tenir nacionalitat espanyola.
En el cas de persones amb nacionalitat d’un país de la Unió Europea o de fora de la UE, caldrà disposar de residència legal a l’Estat espanyol.
El finançament estarà disponible fins a l’exhauriment de l’import total de la subvenció concedida a la Universitat de Barcelona, i en qualsevol cas, abans del 31 de maig de 2026.
La política de descomptes de l’IL3 i/o de la Universitat de Barcelona no s’aplicarà en cap cas als alumnes que optin al finançament.
AJUTS A LA MATRÍCULA
Aquests ajuts tenen com a finalitat cobrir íntegrament l’import de la matrícula per a persones amb rendes baixes, en situació de desocupació i/o en risc d’exclusió social.
Hi poden sol·licitar l’ajut les persones que vulguin matricular-se en alguna de les microcredencials ofertes per la Universitat de Barcelona, que tinguin entre 25 i 64 anys i residència legal a Espanya.
A més, han de complir com a mínim un dels requisits següents:
— Estar inscrites com a demandants d’ocupació en el moment de presentar la sol·licitud.
— Tenir unes rendes que es trobin dins dels llindars 1, 2 o 3 establerts a la convocatòria general de beques del Ministeri.
— Trobar-se en situació de vulnerabilitat o risc d’exclusió social.
Podeu consultar les bases completes d’aquesta convocatòria a la seu electrònica de la Universitat de Barcelona: https://seu.ub.edu/ajutsPublic/showPublicacion/737309
CONTACTE
IL3-UB. Institut de Formació Contínua
Adreça:
C/ Ciutat de Granada, 131
08018. Barcelona
E-mail: microcred.info@il3.ub.edu
Dilluns a divendres de 9 a 16h
Procés de matriculació
ATENCIÓ: Per optar al finançament de les microcredencials, cal tenir entre 25 i 64 anys i tenir nacionalitat espanyola. Pots revisar els requisits aquï.
Si no compleixes aquests requisits però estàs interessat/da en el programa, no dubtis a escriure'ns a microcred.info@il3.ub.edu i t'informarem personalment sobre les opcions disponibles.
Per iniciar el procés de matrícula hauràs de seguir els passos següents:
1. Identifica’t.
Si ja tens un usuari del nostre Campus Virtual, pots utilitzar les dades d’accés. Si encara no disposes d’un, podràs registrar-t’hi en iniciar el procés de matrícula.
2. Omple el formulari de matrícula.
Indica’ns les teves dades personals per poder tramitar la matrícula.
3. Introdueix el codi de descompte només si tens entre 25 i 64 anys complerts a l’inici del curs i nacionalitat espanyola.
El Pla Microcreds és un iniciativa de la Unió Europea que et subvenciona el 70% de l’import de la matricula de la microcredencial.
Codi: Microcreds_UB
4. Configura el mètode de pagament i formalitza la teva matrícula.
Has de realitzar tots aquests passos abans de l’inici de curs per finalitzar correctament el procés de matrícula.