Instituto de Formación Continua

Postgrado en Adicciones Comportamentales y Manipulación Psicológica

Modalidad On-line

 
Tipología:
Postgrado
Créditos:
30 ECTS
 
Precio:
3.070 *
Idioma:
Castellano
Inicio curso:
08 noviembre 2018
Final curso:
11 julio 2019
Lugar:
Instituto de Formación Continua - IL3
Horas bonificables:
375 h. (Horas para poder realizar el cálculo de la bonificación a empresas)

* El importe incluye tasas administrativas de la Universitat de Barcelona

 
Tres razones para escogerlo
  • Profundizarás en el efecto que tienen las nuevas tecnologías en las adicciones comportamentales, tanto en las nuevas como en las clásicas.
  • Dispondrás de las estrategias necesarias para aplicar programas de intervención con asesoramiento psicológico.
  • Compartirás aula con psicólogos y psiquiatras que en su actividad diaria se dedican a la prevención e intervención de trastornos conductuales. Enfoque multidisciplinar.
Presentación

En los últimos años, las adicciones comportamentales han experimentado un gran aumento, hasta tal punto que estos trastornos son considerados uno de los más característicos de la sociedad actual. La última versión del DSM ya las contempla, y la Estrategia Nacional de Adicciones les da un peso destacado.

Las adicciones clásicas como la adicción al juego de azar, al sexo y a las compras se han visto modificadas por el auge de los avances tecnológicos. De la misma manera, mal uso de las nuevas tecnologías, junto a una serie de factores de riesgo individuales, ha dado paso a nuevas dependencias como la adicción a determinadas aplicaciones de Internet, a los videojuegos en línea o a las redes sociales.

También han aumentado significativamente el número de casos de manipulación psicológica, ya sea por vinculación a una persona o secta coercitiva, a una banda juvenil violenta, a un grupo escolar que ejerce maltrato psicológico (bullying) o por situaciones de dependencia emocional.

El Postgrado en Adicciones Comportamentales y Manipulación Psicológica del Instituto de Formación Continua - IL3 de la Universidad de Barcelona te prepara para tratar este tipo de trastornos no solo en la teoría, sino también en la práctica, a través de ejemplos clínicos y educativos. El programa ofrece los conocimientos y herramientas necesarios para llevar a cabo tareas de intervención y orientación, así como acciones de prevención y evaluación de los casos.

Acreditación académica
Diploma de Especialización/de Postgrado en Adicciones Comportamentales y Manipulación Psicológica por la Universitat de Barcelona.

Curso diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 30 créditos ECTS.

violencia
Esta actividad formativa está pendiente del reconocimiento de formación de interés en servicios sociales concedido por el Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias.

Objetivos

El objetivo principal del programa es formar expertos en adicciones conductuales y manipulación psicológica. Para lograrlo, el postgrado te prepara para que seas capaz de:

  • Comprender de manera integral las adicciones comportamentales y la manipulación psicológica.
  • Dominar el vocabulario afín de las personas afectadas, según tipologías.
  • Hacer una correcta exploración de los pacientes, teniendo en cuenta aquellos indicadores que te pueden ayudar a determinar el diagnóstico.
  • Conocer y aplicar los instrumentos de evaluación más adecuados según la tipología de adicción.
  • Diseñar y desarrollar entrevistas a personas con patologías conductuales o a su familia siguiendo los protocolos adecuados para las mismas.
  • Conocer herramientas necesarias para diseñar programas de intervención, en el caso de los profesionales con un perfil clínico.
  • Disponer de las estrategias necesarias para aplicar programas de intervención bajo asesoramiento psicológico, en el caso de los profesionales con un perfil profesional orientado a la prevención y educación.
  • Realizar un seguimiento y evaluación de las intervenciones realizadas.
  • Realizar tareas de orientación tanto a familias como a otros profesionales.
  • Diseñar e implementar acciones de prevención con colectivos.
  • Elaborar informes cuando hay implicaciones legales.
Destinatarios

Titulados en psicología y medicina (sobre todo de las especialidades de Medicina Familiar, Pediatría y Psiquiatría) que en su actividad diaria se dediquen a la prevención e intervención de trastornos comportamentales conductuales, ya sea desde el sector sanitario o desde el educativo y/o social.

Si tienes otra titulación universitaria del ámbito socioeducativo o sociosanitario, te recomendamos el Experto en Prevención de Adicciones Comportamentales en la Infancia y la Adolescencia.

Programa

1. Adicciones comportamentales i otras formas de dependencia
1.1. Definición y conceptos básicos
1.2. Tipos de adicciones comportamentales
1.3. Similitudes y diferencias respecto a las drogadicciones
1.4. Factores de riesgo y protección
1.5. Modelos etiológicos
1.6. Comorbilidad y características clínicas
1.7. Criterios diagnósticos generales
1.7.1. Otras formas de manipulación psicológica y de dependencia social.
1.8. Aspectos socioéticos y legales. Generalidades

2. Detección y prevención de las conductas adictivas en la infancia y adolescencia
2.1. Características diferenciales de las adicciones comportamentales en la infancia y la adolescencia
2.2. Aspectos clínicos de las adicciones comportamentales en menores
2.3. Factores que intervienen en el desarrollo de comportamientos adictivos en la infancia y la adolescencia
2.4. Instrumentos de detección precoz, diagnóstico y evaluación de conductas adictivas en niños y adolescentes
2.5. Prevención y atención precoz
2.6. Otras formas de manipulación psicológica y de dependencia social: el bullying y las bandas juveniles
2.7. Aspectos ético-legales en la infancia y la adolescencia

3. Adicciones relacionadas con las nuevas tecnologias en jóvenes y adultos
3.1. Adicciones a las TIC y a través de las TIC
3.2. El trabajo con las familias
3.3. El trabajo con las escuelas
3.4. Adicción a los videojuegos
3.5. Adicción a Internet y sus aplicaciones
3.6. Adicción al teléfono móvil
3.7. El concepto de gamificación y las nuevas tecnologías
3.8. Las nuevas tecnologías cómo recurso terapéutico/educativo
3.9. Otros tipos de adicciones: la televisión

4. Evaluación y tratamiento
4.1. Características de estas conductas
4.2. Adicciones a las compras, cleptomanía, consumismo y acumulación
4.3. Adicción al sexo
4.4. Adicción a la comida
4.5. Adicción al trabajo (workaholic)
4.6. Adicción al deporte o la actividad física
4.7. Ortorexia
4.8. Vigorexia
4.9. Adicción al móvil
4.10. Evaluación y tratamiento. Características generales

5. Trastorno de Juego
5.1. Bases conceptuales y nomenclatura del trastorno de juego
5.2. Curso y fases de la adicción al juego
5.3. Tipos, perfiles diferenciales y características clínicas de los jugadores patológicos
5.4. Epidemiología del Trastorno de Juego
5.5. Etiología, factores de protección, riesgo y mantenimiento de la ludopatía
5.6. Comorbilidad del Trastorno de Juego
5.7. Evaluación del Trastorno de Juego
5.8. Tratamiento, prevención de recaídas y predictores de respuesta terapéutica
5.9. Programas de prevención y de juego responsable en el Trastorno de Juego
5.10. Análisis del entorno del jugador patológico (pareja, padres e hijos)

6. Grupos de manipulación psicológica i otras dependencias sociales

6.1. Grupos de manipulación psicológica (GMP)

  • Definición. Conceptos
  • Características generales de los Grupos de Manipulación psicológica
  • Estructura y funcionamiento
  • Técnicas de persuasión coercitiva
  • Epidemiologia
  • Criterios diagnóstico
  • Abordaje terapéutico

6.2. Dependencia emocional

  • Definición.Concepto
  • Características
  • Epidemiologia. Comorbilidad
  • Evaluación y diagnóstico
  • Abordaje terapeútico
Dirección

Sra. Vega González
Psicóloga clínica. Enfermera. Gerente de AIS (Atención e Investigación de Socioadicciones). Profesora del Postgrado: “Adicción al Juego y otras Adicciones Comportamentales” de la Universitat de Valencia. Profesora/tutora del programa interdepartamental Salut i Escola. Coautora del libro Las e-adicciones. Dependencias en la era digital.

Cuadro docente
Tutores de diseño

Sra. Rosa Díaz
Psicóloga clínica de la Unidad de Conductas Adictivas en Adolescentes (UNICA-A) del Servicio de Psiquiatría y Psicología Infantojuvenil del Hospital Clínic de Barcelona.

Sra. Vega González
Psicóloga clínica. Enfermera. Gerente de AIS (Atención e Investigación de Socioadicciones). Profesora del Postgrado en Adicción al Juego y otras Adicciones Comportamentales de la Universidad de Valencia. Profesora / tutora del programa interdepartamental "Salud y Escuela".

Sra. Montserrat Gómez García.
Coordinadora del Grupo de Trabajo de Juego Patológico y otras Adicciones Psicológicas del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC). Psicóloga Clínica en la Asociación Barcelonesa de Ludopatía y Adicciones (ABLA) y en el Instituto de Diagnóstico Psicológico (Sección Juego Patológico y Adicciones) de Tarragona.

Sr. Santi Bertomeu
Educador social Hospital de Día Infantojuvenil. Psiquiatría infantil. Hospital Clínic i Provincial de Barcelona.

Sra. Neus Aymamí i Sanromà
Psicóloga adjunta de la Unidad de Juego Patológico del Servicio de Psiquiatría del Hospital Universitario de Bellvitge (HUB).
Salidas profesionales

Algunas de las salidas profesionales del Postgrado en Adicciones Comportamentales y Manipulación Psicológica son las siguientes:

  • Gabinetes privados de psicología
  • Centros sanitarios
  • Centros de desintoxicación
  • Centros especializados en adicciones conductuales específicas
  • Administración pública en puestos de prevención y orientación
  • Asociaciones y/o fundaciones de afectados
  • Equipos de investigación
Descuentos, becas y financiación

Debido a la actual coyuntura económica, la cual nos ha llevado a valorar la necesidad de facilitar aún más a nuestros alumnos el acceso a la formación continua, el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona ha implantado un nuevo sistema de pago fraccionado. Así pues, hemos puesto en marcha una serie de facilidades de pago para la gran mayoría de nuestros Másters y Postgrados, con 4 plazos de pago para los programas anuales y 7 para los bienales, salvo casos excepcionales.

Para facilitar el acceso a sus programas formativos, el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona te proporciona la información necesaria para poder conseguir una de las becas que diferentes instituciones nacionales e internacionales ofrecen.

 Puedes consultar los diferentes programas de becas haciendo clic aquí 
Además, en la mayoría de los cursos de nuestra oferta formativa, contamos con descuentos especiales para ciertos colectivos:
  • Los asociados a "Alumni UB" tendrán un descuento de 200€ en la matrícula. En programas de menos de 2.000€, el descuento será del 10%.
  • Personal del Grupo UB (10% de descuento).
  • Exalumno del Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (10% de descuento).

Confirma los importes en el momento de formalizar tu matrícula.

La mayoría de nuestros programas (tanto presenciales como on-line) cumplen los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartita. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con tu Asesora en el momento de formalizar la matrícula.

Condiciones:

  • No se aplicará ningún descuento que no esté acreditado.
  • Los descuentos no son acumulables y sólo se aplicarán a los cursos con precio superior a 1.000€.
  • No se aplicarán descuentos una vez iniciado el curso.
  • Es responsabilidad del alumno informar su voluntad de acogerse a un determinado descuento.
  • Existen ciertos cursos que no admiten descuentos.
Donde encontrarnos

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