Curadoría como Mediación: Teorías, Tipologías...

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Certificado de Microcredencial Universitaria

Curadoría como Mediación: Teorías, Tipologías y Prácticas Expositivas

Presencial
10 semanas
Curadoría como Mediación: Teorías, Tipologías y Prácticas Expositivas

Datos básicos

Créditos

3 ECTS

Tipología

Microcredencial

Idioma

Catalán y Castellano

Fechas

3/2/2026 - 14/4/2026

Modalidad

Presencial

Horario

Martes y jueves de 18h a 21h

Lugar

IL3 - Universitat de Barcelona. C/ Ciutat de Granada, 131 - 08018 Barcelona

Precio

550

(El precio incluye tasas administrativas de la Universidad de Barcelona)

Matrícula abierta

Precio reducido

200 €

(El precio incluye las tasas administrativas de la Universitat de Barcelona).
Este precio se aplicará a los Residentes del Estado Español y con edades entre 25 y 64 años.

Horas bonificadas

45 h. (Horas para poder realizar el cálculo de la bonificación a empresas)

FINANCIACIÓN DEL PLAN MICROCREDS

Opta a la financiación del Plan Microcreds si tienes entre 25 y 64 años, nacionalidad española y resides en el Estado Español.




FINANCIADO POR

PRESENTACIÓN

La curaduría se ha convertido en una herramienta fundamental para entender y activar las prácticas artísticas contemporáneas. Lejos de ser una tarea meramente técnica o logística, curar implica generar relatos, facilitar diálogos y ofrecer marcos de significación entre la obra, el público y el contexto. En este sentido, el curso Curaduría como Mediación: Teorías, Tipologías y Prácticas Expositivas propone una aproximación crítica y transversal a la práctica curatorial, poniendo especial énfasis en la mediación como eje conceptual y operativo.

Este programa ofrece una formación rigurosa en las teorías y metodologías de la curaduría, a la vez que proporciona herramientas prácticas para la conceptualización, para la producción y para la gestión de exposiciones. Los participantes adquirirán conocimientos aplicables tanto a instituciones consolidadas (museos, centros de arte y galerías) como a iniciativas independientes y proyectos autogestionados.

Basado en la trayectoria y en el modelo pedagógico de On Mediation, el curso combina sesiones teóricas con espacios de experimentación y trabajo colaborativo, fomentando una comprensión activa y crítica del papel del/de la curador/a en el mundo contemporáneo. Se trata de un espacio de aprendizaje en el que se conectan teoría y práctica, pensamiento y acción, con el objetivo de formar a profesionales capaces de articular propuestas significativas en el ámbito expositivo.

Dirigido a personas interesadas en la curaduría, en la mediación cultural, en el arte contemporáneo y en la gestión de proyectos culturales, este curso representa una oportunidad única para explorar y profundizar en una disciplina en plena transformación.

Objetivos

  • Proporcionar una formación sólida en los fundamentos teóricos y prácticos de la curaduría y de la mediación cultural, con un enfoque crítico y transversal.
  • Capacitar a los participantes para conceptualizar, diseñar y gestionar exposiciones contemporáneas en diferentes contextos institucionales e independientes.
  • Diseñar proyectos expositivos innovadores que dialoguen con los desafíos sociales, tecnológicos y culturales actuales.
  • Mediar entre las obras, los públicos y los contextos, promoviendo discursos inclusivos, críticos y socialmente comprometidos.

Tres razones para escogerlo

  • Formación especializada en curaduría y mediación cultural, con un enfoque crítico y contemporáneo.
  • Metodología práctica y colaborativa, basada en la experiencia reconocida de On Mediation.
  • Orientación profesional, con aplicación directa en instituciones, galerías y proyectos independientes.

Acreditación académica

Certificado de Microcredencial Universitaria por la Universitat de Barcelona.

Curso propio diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 3 créditos ECTS.

PROGRAMA

  1. Teoría de la Curaduría: Mediación, Investigación y Educación.
  2. Tipologías Curatoriales.
  3. Prácticas Curatoriales: Diseñar y Realizar una Exposición.

COMPETENCIAS

  • Respetar las diferencias culturales al crear conceptos y exposiciones artísticas. Colaborar con artistas, conservadores, museos y patrocinadores internacionales.
  • La historia del arte y de los artistas, las tendencias artísticas a lo largo de los siglos y su evolución contemporánea.
  • Supervisar y documentar las condiciones ambientales de un museo, en el almacenamiento y en las instalaciones de exposición. Asegurarse de garantizar un clima adaptado y estable.
  • Registrar información sobre el estado, sobre la procedencia y sobre los materiales de un objeto y todos sus movimientos dentro del museo o cuando se encuentre en préstamo.

DESTINATARIOS

Este curso está dirigido a personas interesadas en formarse en curaduría y en mediación cultural desde una perspectiva crítica, práctica y actual. Está especialmente pensado para:

  • Graduados y estudiantes de máster en artes visuales, humanidades, historia del arte, comunicación, antropología, filosofía o ámbitos afines.
  • Profesionales del sector cultural que deseen actualizar o ampliar sus conocimientos en curaduría contemporánea.
  • Miembros de colectivos artísticos, agentes independientes y gestores culturales interesados en desarrollar proyectos curatoriales con impacto social.
  • Educadores y mediadores culturales que deseen profundizar en las relaciones entre arte, pedagogía y contexto.

El curso responde a la creciente demanda de perfiles profesionales capaces de concebir y gestionar exposiciones e iniciativas culturales con una mirada innovadora, crítica y comprometida. Ante la constante transformación del papel de las instituciones culturales, ofrecemos una formación alineada con las necesidades reales del sector.

SALIDAS PROFESIONALES

Los participantes que completen este curso estarán preparados para desempeñar diferentes roles dentro del sector cultural y artístico, con competencias para responder a los retos actuales de la práctica curatorial y la mediación. Las principales salidas profesionales incluyen:

  • Gestor/a cultural en instituciones públicas o privadas, desarrollando y coordinando programas artísticos, educativos y expositivos.
  • Mediador/a educativo/a en museos, galerías y centros culturales, facilitando la relación entre las obras, los públicos y los contextos sociales.
  • Consultor/a independiente en proyectos curatoriales y de mediación, ofreciendo asesoramiento creativo y estratégico para iniciativas culturales diversas.
  • Productor/a de exposiciones, con capacidad para coordinar todas las etapas de una muestra: desde la conceptualización hasta la logística y la comunicación.
  • Profesional de proyectos artísticos y colaborativos, con una mirada crítica e innovadora, capaz de impulsar propuestas en entornos institucionales o independientes.

Estas salidas responden a una demanda real del sector para perfiles híbridos, creativos y socialmente comprometidos, formados para articular nuevos relatos a través del arte y de la cultura.

Profesorado

Dirección

Sr. Martin Peran Rafart
Profesor titular Facultad Bellas Artes UB. Comisario de exposiciones.

Sra. Anna Maria Guasch Ferrer
Catedrática emérita Historia del Arte UB. Crítica de arte.

Equipo docente

Sra. Anna Maria Guasch Ferrer
Catedrática emérita Historia del Arte UB. Crítica de arte.

Sr. Martin Peran Rafart
Profesor titular Facultad Bellas Artes UB. Comisario de exposiciones.

Sr. Juan Martín Prada
Profesor catedrático Universidad de Cádiz.

Sra. Imma Prieto Carrillo
Directora de la Fundación Antoni Tàpies. Crítica de arte.

Sr. Pablo Santa Olla
Curador y crítico de arte. Gestor cultural.

Sra. Christian Alonso
Profesor lector de Historia del Arte, Universidad de Lleida. Crítico de arte. Curador de exposiciones.

Sra. Diana Padrón
Curadora. Crítica de arte. Gestora cultural.

Sra. Olga Sureda Guasch
Curadora y crítica de arte. Gestora cultural.

Financiación

Requisitos para los alumnos que pueden beneficiarse de la financiación

Podrán optar a la financiación de las microcredenciales las personas que cumplan los siguientes requisitos:

  • Tener entre 25 y 64 años.
  • Tener nacionalidad española.

En el caso de personas con nacionalidad de un país de la Unión Europea o de fuera de ella, deberán contar con residencia legal en el Estado español.

La financiación estará disponible hasta el agotamiento del importe total de la subvención concedida a la Universidad de Barcelona, y en todo caso, antes del 31 de mayo de 2026.

La política de descuentos del IL3 y/o de la Universidad de Barcelona no será aplicable en ningún caso a los alumnos que opten a la financiación.

AYUDAS A LA MATRÍCULA

Estas ayudas tienen como finalidad cubrir íntegramente el importe de la matrícula para personas con rentas bajas, en situación de desempleo y/o en riesgo de exclusión social.

Pueden solicitar la ayuda las personas que deseen matricularse en alguna de las microcredenciales ofrecidas por la Universidad de Barcelona, que tengan entre 25 y 64 años y residencia legal en España.

Además, deberán cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:

— Estar inscritas como demandantes de empleo en el momento de presentar la solicitud.
— Tener unas rentas que se correspondan con los umbrales 1, 2 o 3 establecidos en la convocatoria general de becas del Ministerio.
— Encontrarse en situación de vulnerabilidad o riesgo de exclusión social.

Podéis consultar las bases completas de esta convocatoria en la sede electrónica de la Universidad de Barcelona: https://seu.ub.edu/ajutsPublic/showPublicacion/737309

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CONTACTO

IL3-UB. Instituto de Formación Continua

Dirección:

C/ Ciutat de Granada, 131
08018. Barcelona

E-mail: microcred.info@il3.ub.edu

+34 93 309 36 54

Lunes a viernes de 9 a 16h