Formación de Postgrado en Dirección y Gestión...

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Diploma de especialización

Formación de Postgrado en Dirección y Gestión de Centros Residenciales y Otros Recursos Gerontológicos

Online
29 semanas
postgrado direccion gestion-recursos gerontologicos

Datos básicos

Créditos

30 ECTS

Tipología

Formación de Postgrado

Idioma

Castellano

Fechas

3/11/2026 - 25/5/2027

Modalidad

Online

Precio

3.370

(El precio incluye tasas administrativas de la Universidad de Barcelona)

Matrícula abierta

Horas bonificadas

300 h. (Horas para poder realizar el cálculo de la bonificación a empresas)

Presentación

El envejecimiento de la población es uno de los grandes retos sociales de nuestro tiempo y exige un reajuste de las políticas públicas y de la colaboración entre Administraciones e iniciativa privada. En este contexto, las residencias geriátricas y otros recursos gerontológicos desempeñan un papel clave para garantizar una atención de calidad a las personas mayores.

La normativa actual exige una dirección profesionalizada y preparada para afrontar las crecientes necesidades del sector. Por eso, la formación de Postgrado en Dirección y Gestión de Centros Residenciales y Otros Recursos Gerontológicos ofrece un programa de especialización orientado a la actualización y al desarrollo de competencias directivas.

El curso se dirige tanto a profesionales en activo como a personas que deseen iniciarse en la gestión de centros y recursos gerontológicos y busquen una formación completa, actualizada y orientada a la práctica.

Objetivos

  • Acreditarse para organizar y gestionar distintos centros de atención a las personas mayores y liderar equipos humanos en el ámbito de la gerontología.
  • Saber gestionar de forma eficaz y eficiente centros residenciales y otros recursos de atención gerontológicos en todos los aspectos.
  • Identificar las características y necesidades de las personas usuarias de las distintas instituciones para ofrecerles una atención individualizada de calidad.
  • Poder satisfacer las necesidades de las nuevas generaciones de personas mayores y de sus familias en los distintos recursos de atención gerontológica.
  • Reflexionar sobre la situación del envejecimiento en la sociedad española actual.
  • Identificar las distintas problemáticas que presentan las personas mayores.
  • Analizar la demanda de servicios proveniente de las personas mayores y de sus familiares.
  • Adoptar modelos de atención individualizada en los establecimientos institucionales.
  • Proponer mejoras en los programas de calidad de los centros.
  • Defender los derechos de las personas usuarias de cualquier recurso gerontológico y los derechos de sus familiares.

Tres razones para escogerlo

  • Programa que responde a la formación específica que requiere la nueva normativa reguladora para la dirección de residencias geriátricas.
  • Formación orientada a la actualización de los conocimientos del cuerpo de profesionales del sector.
  • Especialización en un sector en el que la demanda de servicios ha aumentado de forma constante en los últimos años.

PRESENTACIÓN DEL POSTGRADO

COLABORADORES

Acreditación académica

Diploma de Especialización en Dirección y Gestión de Centros Residenciales y Otros Recursos Gerontológicos por la Universitat de Barcelona.

Curso diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 30 créditos ECTS.

Pendiente de aprobación por los organismos competentes de la UB. 

Programa

1. Modelos de atención. Entorno y ambiente laboral

1.1. Modelos de atención

  • Conceptualización. Envejecimiento y aspectos demográficos
  • Modelos de atención gerontológica
  • Modelo de atención centrada en la persona
  • Equipo interdisciplinar. Trabajo en equipo, objetivos y documentación

1.2. Entorno y ambiente laboral

  • Condiciones de trabajo y salud laboral del cuerpo de profesionales del ámbito gerontológico
  • Vida independiente
  • Accesibilidad integral: diseño universal para todo el mundo
  • Barreras arquitectónicas
  • Regulación de accesibilidad y diseño urbanístico. Arquitectura residencial

2. Marco legal y aspectos éticos y jurídicos del sector

2.1 Marco legal del sector

  • Antecedentes de la atención a las personas mayores
  • Políticas de protección en el Estado español
  • Formas jurídicas de los entes prestadores de servicios sociales
  • El derecho en la actividad residencial

2.2 Aspectos éticos y jurídicos

  • Protección de la autonomía
  • Valores significativos en la atención a las personas mayores
  • Protección jurídica de las personas mayores
  • Ingreso en instituciones
  • Últimas voluntades
  • Preparación y acompañamiento en la muerte
  • Morir con dignidad

3. Envejecimiento, calidad de vida y final de vida

3.1 Proceso de envejecimiento. El envejecimiento como ciclo de vida

  • Teorías del envejecimiento
  • Tipo de envejecimiento. Envejecimiento activo y saludable. Autonomía personal. El edadismo
  • Calidad de vida. Sector de atención y dinamización de las personas mayores
  • Cambios físicos, psicológicos y sociales, cambios en el rol (individual, familiar y social) y jubilación

3.2 El entorno y la persona mayor

  • La familia y la persona mayor. Cuidar a la persona que cuida
  • Adaptación de la familia frente a la dependencia de la persona mayor

3.3 Persona mayor y dependencia

  • Planificación centrada en la persona
  • Valoración geriátrica integral
  • Geriatría. Proceso de enfermedad en la persona mayor
  • Fragilidad y síndromes geriátricos
  • Final de vida
  • Intervenciones terapéuticas

4. La gestión de recursos humanos

4.1 Organización del trabajo y gestión de los recursos humanos en el entorno residencial

  • Dirección de personal: visión de conjunto
  • Descripción, análisis y valoración de puestos de trabajo
  • Reclutamiento y selección de personal
  • El rendimiento en el trabajo
  • Planificación de plantillas
  • La motivación en la organización
  • La negociación
  • Recursos humanos y nuevas tecnologías

4.2 Las relaciones laborales. Desarrollo organizativo de las entidades

  • Contratación
  • Seguridad Social
  • Prestaciones y subsidios por desempleo

5. Gestión económica

5.1 Gestión económico-financiera de un centro

  • Planificación estratégica
  • Técnicas de gestión económico-financiera
  • El marketing en la gestión de residencias y otros recursos

5.2 Emprendimiento en el sector gerontológico

  • Crear una empresa nueva
  • Contexto y entorno
  • Fases y bases de un proyecto empresarial
  • Idea y oportunidad de negocio
  • El plan de empresa
  • Análisis de mercado
  • Plan operativo
  • Aspectos legales
  • Plan económico-financiero
  • Presentación del proyecto

6. Nuevas tecnologías aplicadas al sector y tendencias

6.1 Introducción a las nuevas tecnologías en los servicios sociales

  • Conceptos clave de innovación digital en el sector social
  • El impacto de la digitalización en la atención a personas
  • Casos de éxito de innovación social

6.2 Nuevas metodologías para el diseño de soluciones innovadoras

  • Design thinking para empatizar, idear y prototipar soluciones centradas en las personas
  • Living Labs y metodologías de innovación abierta para codiseñar soluciones con personas usuarias, empresas y Administración
  • Integrar principios del modelo centrado en la persona y lean startup en el desarrollo de proyectos sociales
  • Prototipos y simulaciones de soluciones para evaluar el impacto ético, social y funcional

6.3 Internet de las cosas y entornos inteligentes

  • Sensores, domótica y monitorización en residencias y domicilios
  • Sistemas conectados para mejorar la calidad de vida
  • Retos de seguridad y mantenimiento de entornos inteligentes

6.4 Realidades virtual, aumentada y mixta aplicadas al bienestar

  • Experiencias inmersivas para personas mayores, dependientes y jóvenes
  • Integración con programas de rehabilitación y ocio
  • Evaluación de impacto y aceptación por parte de las personas usuarias

6.5 Robótica social y asistencial

  • Tipo de robots sociales y asistenciales
  • Aplicaciones en cuidados, acompañamiento y motivación
  • Diseño de experiencias cocreadas con personas usuarias y profesionales
  • Ética, seguridad e impacto emocional

6.6 Tendencias tecnológicas y futuro de los servicios sociales

  • Tecnologías emergentes y disruptivas en el sector social
  • Innovación abierta y colaboración intersectorial
  • Escenarios futuros y estrategias de adaptación en los servicios sociales

6.7 Inteligencia artificial y análisis de datos en la atención a personas

  • Tipo de IA y aplicaciones en servicios sociales
  • Análisis predictivo para mejorar la atención y planificación de recursos
  • Ética y privacidad de los datos sensibles

Destinatarios

La Formación de Postgrado en Dirección y Gestión de Centros Residenciales y Otros Recursos Gerontológicos se dirige a:

Diplomados/as, licenciados/as o graduados/as universitarios/as en ciencias de la salud (medicina, enfermería, psicología, fisioterapia, nutrición u otras titulaciones incluidas en este grupo) o en ciencias sociales (trabajo social, educación social, pedagogía u otras titulaciones incluidas en este grupo).

Profesionales que ya están trabajando en cualquier recurso asistencial dirigido a personas mayores (residencias, centros de día, apartamentos tutelados, equipos de atención domiciliaria, unidades de atención gerontológica...).

SALIDAS PROFESIONALES

El programa está diseñado para introducir a las personas participantes en algunos roles profesionales o complementar su formación en estas profesiones si ya están ejerciendo. Algunos de estos roles son:

  • Director/a de residencia u otro recurso de atención a personas mayores
  • Jefe/a de área (Administración, Asistencial y Servicios Generales)
  • Coordinador/a de equipo
  • Supervisor/a de equipo

Profesorado

Dirección

Sr. Eduard Buscà Hernández
Graduado en Economía por la Universidad de Barcelona. Máster en Dirección Administrativa y Financiera (UB) y Máster en Investigación en Economía (UNED). Profesor en la UB y profesor colaborador en EAE Business School.

Sr. Albert Torruella Torres
Licenciado en ADE por la Universidad de Barcelona. Postgrado en Dirección y Gestión de Centros Residenciales y Otros Recursos Gerontológicos. Consultor de desarrollo de negocio tecnológico de la Generalitat de Cataluña.

Cuadro docente

Sra. Pilar Torres Egea
Licenciada en Antropología Social y Cultural. Doctora por la Universidad de Barcelona. Diplomada en Enfermería. Máster en Gerontología Social.

Sr. Ángel Bartolomé Puerto
Licenciado en Derecho. Doctor en Economía por la Universidad de Barcelona. Máster en Gerontología Social. Profesor titular de la Universidad de Barcelona.

Sr. Josep de Martí Vallés
Director general de Inforesidencias.com. Licenciado en Derecho y diplomado en Administración Pública. Máster en Gerontología Social (UB) y Máster en Derecho Público (UPF).

Sra. Montserrat Suriñach
Licenciada en Antropología Social y Cultural. Diplomada en Enfermería por la Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en Cuidados de Enfermería, Metodología y Aplicaciones. Enfermera y docente asociada a la Universidad de Barcelona en enfermería gerontológica.

Sr. Domingo Gutiérrez Bustillo
Licenciado en Sociología por la Universidad de Salamanca y diplomado en Trabajo Social por la Universidad de Sevilla. Director de centro en el Consorcio de Salud y Social de Cataluña - CSC Atención Social, SL.

Sr. Albert Torruella Torres
Licenciado en ADE por la Universidad de Barcelona. Postgrado en Dirección y Gestión de Centros Residenciales y Otros Recursos Gerontológicos. Consultor de desarrollo de negocio tecnológico de la Generalitat de Cataluña.

Sr. Jaume Saura Torres
Graduado en Arquitectura Técnica e Ingeniería de la Edificación por la Universidad Ramon Llull. Project manager y socio cofundador de Additive Spaces.

Sr. Jordi Picas Vilà
Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Director de Innovación en Suara Serveis SCCL. Impulsor del Social Digital Lab.

Sr. Quico Mañós de Balanzó
Licenciado en Filología y diplomado en Educación Social. Subdirector de EAI Consultoria. Profesor en las Escuelas Universitarias de Trabajo Social y Educación Social de la Fundación Pere Tarrés (Universidad Ramon Llull). Director de proyectos sociales, nacionales e internacionales, y asesor de proyectos sobre discapacidad y envejecimiento en personas con síndrome de Down en España.

Descuentos

Con la voluntad de facilitarte el acceso a la formación, te ofrecemos la posibilidad de aplicar descuentos en el momento de realizar la matrícula. Los descuentos pueden variar según el tipo de estudios o la titulación que quieras cursar y el número de créditos que tengas que matricular, el colectivo, y la comunidad a la que puedas acreditar la condición de beneficiario.

Ponte en contacto con nosotros mediante el formulario que encontrarás en la ficha de la página web y te informaremos ampliamente de los descuentos y facilitaciones de pago que ponemos a tu alcance.

COLECTIVOS CON DESCUENTO:

  • Alumnado o exalumnado de la Fundación IL3-UB.
  • Alumni UB con cuota Máster.
  • Colegios, asociaciones profesionales y otras entidades.
  • Colectivos con descuento matrícula corporativa o entidad colaboradora.
  • Socios/as de la Unión de Pequeñas y Medianas Residencias (UPIMIR). 10% de descuento.
  • Colegiados/as del Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Tarragona (CODITA). 10% de descuento.
  • Colegiados/as del Colegio de Trabajadores Sociales de Cataluña. 10% de descuento.
  • Asociados/as al Consorci de Salut i Atenció Social de Catalunya (CSC). 10% descuento.
  • Colegiadas/os del Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Barcelona (COIB). 10% de descuento.
  • Trabajadores/as de las empresas asociadas a la Associació Catalana d’Entitats de Salut (ACES). 10% de descuento.

Además, disponemos de descuentos específicos y para otros colectivos. Puedes ampliar la información en el siguiente enlace

Recuerda confirmar, en el momento de validar tu matrícula, si eres beneficiario de alguno de nuestros descuentos. La aplicación de los descuentos no tiene carácter retroactivo. Para poder beneficiarte de cualquier descuento ofrecido por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona deberás acreditar debidamente que eres beneficiario antes del inicio del curso. Si tienes cualquier duda, no dudes en consultar con una de nuestras asesoras.

La mayor parte de nuestros programas (tanto presenciales como en línea) cumplen con los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartida. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con nuestra asesora en el momento de formalizar la matrícula.

Condiciones:

  • No se aplicará ningún descuento que no esté acreditado.
  • Los descuentos no son acumulables.
  • No se aplicarán descuentos una vez iniciado el curso.
  • No se aplicará ningún descuento en cursos inferiores a 7 ECTS.
Solicita información
FUNDACIÓ INSTITUT DE FORMACIÓ CONTÍNUA DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA como responsable del tratamiento tratará tus datos con la finalidad de atender a tu petición. Puedes acceder, rectificar y suprimir tus datos, así como ejercer otros derechos consultando la información adicional y detallada en nuestra Política de Privacidad

CONTACTO

IL3-UB. Instituto de Formación Continua

Dirección:

C/ Ciutat de Granada, 131
08018. Barcelona

E-mail: admisiones@il3.ub.edu

+34 93 309 36 54

Lunes a viernes de 9 a 16h