Comprender y Combatir el Discurso de Odio y la Desinformación en la Sociedad Actual

1. Conceptualización y marcos teóricos 

1.1. Definiciones clave: discurso de odio, delito de odio, desinformación (misinformation, disinformation, malinformation) 

1.2. Libertad de expresión y sus límites: dilemas éticos y legales 

1.3. Discurso discriminatorio vs discurso de odio explícito 

1.4. Marco legal internacional y europeo: ONU, UE y Consejo de Europa 

1.5. Marcs teóricos fundamentales del análisis social del discurso: Habermas, Lippmann, Noelle-Neumann, Stuart Hall, Gramsci, Bourdieu, Foucault, Van Dijk, Fairclough, Goffman 

1.6. Elementos básicos de pragmática lingüística y análisis crítico del discurso 

1.7. Cómo detectar y descifrar discursos de odio a través del lenguaje 

1.8. Herramientas visuales y discursivas para detectar racismo implícito (infografía Xarxa Antirumors) 

1.9. Debate final: cómo estos marcos teóricos permiten comprender los discursos de odio hoy 

2. Historia y genealogía de los discursos de odio 

2.1. Panfletos antisemitas y persecuciones religiosas (Antigüedad – Edad Moderna) 

2.2. Discursos sobre el concepto de “raza” en el siglo XIX 

2.3. Propaganda nazi y totalitarismos: papel de los medios en la construcción del enemigo 

2.4. Guerra Fría y propaganda política: enemigos ideológicos y miedo moral 

2.5. Discursos de odio y minorías étnicas, legitimación de la desigualdad en el siglo XX 

2.6. El Holocausto como paradigma de odio institucionalizado y memoria colectiva 

2.7. Del 11-S al discurso anti-musulmán 

2.8. Religión como recurso identitario y político: intersección entre religión, política y espacio público en España y Francia 

2.9. Antisemitismo, islamofobia y nuevos prejuicios mediáticos 

2.10. Continuidades entre propaganda histórica y desinformación digital actual 

2.11. Construcción del “nosotros” y del “otro” en el discurso histórico y contemporáneo 

3. Medios de comunicación, redes y desinformación 

3.1. Historia de la mentira: del panfleto a las fake news 

3.2. Periodismo entre información y propaganda 

3.3. Desinformación en la era de la sobreinformación: saturación, velocidad y emoción 

3.4. Burbuja informativa y cámaras de resonancia 

3.5. Jerarquización de la información y agenda setting 

3.6. Nuevos actores informativos: prensa tradicional a influencers políticos 

3.7. Economía de los medios: concentración empresarial, clickbait y dictadura de la audiencia 

3.8. Medios públicos: función social, dependencias y manipulación 

3.9. Impacto de la IA en la producción y difusión de noticias falsas 

3.10. Desinformación y intoxicación de mensajes de odio en redes 

3.11. Papel de algoritmos y plataformas en la viralización de contenidos de odio 

3.12. Quién produce la desinformación y por qué 

3.13. Taller de fact-checking y estrategias antirumores 

4. Ideologías y discursos políticos 

4.1. Clarificación de conceptos: populismo, extrema derecha, ultraderecha, fascismo, nazismo, identitarismo y racismo 

4.2. Pluralidad ideológica más allá de la derecha tradicional: mapa de la extrema derecha europea 

4.3. De la Nouvelle Droite de Alain de Benoist al movimiento MAGA de Steve Bannon 

4.4. Batalla por la hegemonía cultural: de Berlusconi a Trump, pasando por Le Pen y la alt-right digital 

4.5. Políticas de familia ultraconservadoras y romantización de la sumisión femenina (tradwives) 

4.6. Agenda reaccionaria contra los derechos de mujeres y del colectivo LGTBI+ 

4.7. La internacional del odio: redes de poder e influencia transnacional 

4.8. Fracaso de la socialdemocracia y la “guerra cultural” 

4.9. Ventana de Overton: cómo la extrema derecha impone temas en la agenda mediática 

4.10. Discurso político, emociones e identidad 

4.11. Estrategias de prevención y respuesta: el mito del cordón sanitario 

5. Narrativas transformadoras y cierre 

5.1. Impacto de la IA en la creación y difusión de narrativas sociales: riesgos, potencial y ética comunicativa 

5.2. Papel de la IA en la generación y amplificación de discursos de odio: algoritmos de recomendación, deepfakes, bots y desinformación masiva 

5.3. Narrativas alternativas y contranarrativas frente al odio y la desinformación 

5.4. Periodismo de paz y comunicación transformadora 

5.5. Comunicación inclusiva y convivencia 

• Pensar de forma analítica 

• Practicar la escucha activa 

• Resolución de problemas con herramientas digitales 

• Evaluar críticamente la información y sus fuentes 

• Promover la conciencia social y los derechos humanos 

• Aplicar la gestión de conflictos