Datos básicos
Créditos
3 ECTS
Tipología
Microcredencial
Idioma
Catalán
Fechas
19/2/2026 - 26/3/2026
Modalidad
Semipresencial
Horario
Presencialidad:
- 26 de febrero de 8,30h a 15
- 5 de marzo de 8,30h a 15h
- 19 de marzo de 8,30h a 14,30h
Sincronía:
- 19 de febrero de 10h a 14h
- 12 de marzo de 10h a 14 h
Lugar
Facultad de Enfermeria de la Universitat de Barcelona. Campus de Ciències de la Salut de Bellvitge. C / Feixa Llarga s/n - 08907 Hospitalet de LLobregat
Precio
635,80 €
(El precio incluye tasas administrativas de la Universidad de Barcelona)
Matrícula abierta
Precio reducido
166 €
(El precio incluye las tasas administrativas de la Universitat de Barcelona).
Este precio se aplicará a los Residentes del Estado Español y con edades entre 25 y 64 años.
FINANCIACIÓN DEL PLAN MICROCREDS
Opta a la financiación del Plan Microred si tienes entre 25 y 64 años, nacionalidad española y resides en el Estado Español.
FINANCIADO POR
Presentación
La educación para la salud consiste en crear condiciones de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de habilidades para la salud personal y colectiva, permite entender los condicionantes de la salud y facilita la comprensión y la aplicación de la información disponible para la mejora de la salud. La formación de los profesionales de la salud es de gran importancia, para empoderar a la ciudadanía en la gestión de la propia salud y en el aprendizaje. Por tanto, es esencial que los profesionales adquieran las competencias en educación y promoción de la salud para una práctica rigurosa y basada en la evidencia científica.
Objetivos
- Analizar los principales procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación para la salud.
- Seleccionar y aplicar métodos y técnicas educativas adecuadas para el diseño y la implementación de acciones de promoción de la salud.
- Diseñar intervenciones de educación para la salud adaptadas a las condiciones de vida, los comportamientos y las necesidades de las personas, teniendo en cuenta las diferentes etapas del ciclo vital y los diversos entornos de intervención.
- Planificar y desarrollar acciones de educación para la salud en el ámbito comunitario, integrando estrategias de participación, empoderamiento y trabajo colaborativo con los agentes del territorio.
Tres razones para escogerlo
- Formación reconocida: Obtendrás un título emitido por la Universidad de Barcelona y registrado en el Europass.
- Formación especializada en educación y promoción de la salud basada en la evidencia
Adquiere las competencias necesarias para diseñar y aplicar intervenciones educativas rigurosas que tengan un impacto real en la salud personal y colectiva.
- Herramientas para empoderar a la ciudadanía en la gestión de su salud
Aprende a facilitar procesos de aprendizaje que mejoren la comprensión de los condicionantes de la salud y promuevan hábitos saludables de manera informada y responsable.
Acreditación académica
Certificado de Microcredencial Universitaria por la Universitat de Barcelona.
Curso propio diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 3 créditos ECTS
Programa
1.Procesos de aprendizaje y de enseñanza:
1.1. Procesos cognitivos del aprendizaje
1.2. Técnicas educativas para la mejora del aprendizaje en las etapas vitales
1.3. Factores emocionales del aprendizaje
1.4. Factores sociales del aprendizaje
1.5. Autorregulación del aprendizaje
1.6. Procesos clave en la enseñanza
2. Métodos y técnicas educativas para la promoción de la salud:
2.1. Habilidades comunicativas para la educación. La voz, la presencia escénica, el estilo personal
2.2. Creación de espacios adecuados para el aprendizaje. Espacios y entornos educativos: escuela, instituto, casa, espacios de ocio, centros sanitarios. Educación online y semipresencial
2.3. Condicionantes sociales en la educación para la salud: género, clase social, situación económica, diversidad cultural, diversidad personal. Educación online y semipresencial
3. Educación para la salud según las condiciones de vida y los comportamientos, en las etapas del ciclo vital y en diversos entornos:
3.1. Educación para la alimentación saludable
3.2. Educación para la actividad física
3.3. Educación sexual y afectiva
3.4. Educación para la salud mental
3.5. Educación para la prevención de hábitos tóxicos
3.6. Educación para la prevención de violencias
3.7. Educación medioambiental y salud
4.Acción comunitaria y educación para la salud:
4.1. Participación ciudadana en la educación y promoción de la salud. Espacios de participación, modelos de participación, metodologías participativas
4.2. Presentación de trabajos
COMPETENCIAS
- Defender las necesidades individuales o comunitarias
- Comunicación, colaboración y creatividad
- Prestar asistencia y cuidados
- Comunicarse de manera efectiva
- Capacidades y competencias para la vida
Destinatarios
Podrán optar a la financiación del 70 % del PVP del Plan microcreds las personas con nacionalidad española y residentes en el Estado español de entre 25 y 64 años. En caso de que no se cumplan estas condiciones, podrán matricularse asumiendo el coste total del programa.
Esta microcredencial se dirige a personas que desarrollan o quieren desarrollar su actividad en ámbitos profesionales vinculados a la educación, la salud, la acción social y comunitaria, y que tienen interés en adquirir competencias para actuar como agentes educadores y promotores de la salud, el bienestar y la sostenibilidad, a lo largo del ciclo vital y en diversos entornos.
En concreto, está pensada para personas que trabajan o quieren trabajar en:
- Ámbito educativo: profesionales y colaboradores que intervienen en procesos educativos con interés en integrar la educación para la salud en su práctica.
- Ámbito sanitario y sociosanitario: personas que participan en acciones de prevención, promoción de la salud, educación terapéutica o acompañamiento a personas y familias y que necesitan reforzar sus competencias educativas basadas en la evidencia científica.
- Ámbito social y comunitario: profesionales y agentes que intervienen en proyectos de acción comunitaria, inclusión social, desarrollo comunitario, atención a colectivos vulnerables o promoción de estilos de vida saludables y sostenibles.
- Otros perfiles: personas interesadas en la educación y promoción de la salud, el bienestar y la sostenibilidad, que participan en iniciativas comunitarias, asociativas o de voluntariado, o que quieren adquirir herramientas para el empoderamiento personal y colectivo en la gestión de la salud.
Salidas Profesionales
Los profesionales de los ámbitos social, sanitario y educativo contribuyen a educar para la salud a las personas, en diferentes etapas del ciclo de vida y en diferentes situaciones y entornos.
Por tanto, es esencial que estos profesionales adquieran las competencias en educación y promoción de la salud que les permitan realizar esta importante tarea social, de manera rigurosa y basada en la evidencia científica.
Por otro lado, la formación en este tema es y será de gran importancia para estos profesionales, en un mundo en el que el empoderamiento de la ciudadanía se está volviendo relevante en la gestión de la propia salud y en el aprendizaje de formas de vida sostenibles. Es necesario que los profesionales de la educación, la salud y el ámbito social incorporen habilidades en su formación para ser agentes educadores para la salud, el bienestar y la sostenibilidad.
Profesorado
Dirección
Victoria Morín Fraile
Profesora e investigadora en Educación para la Salud
Co- Dirección
Alba Roselló Novella
Profesora e investigadora en Educación para la Salud
Equipo docente
Victoria Morín Fraile
Profesora e investigadora en Educación para la Salud
Alba Roselló Novella
Profesora e investigadora en Educación para la Salud
Raul Sancho Agredano
Profesor e investigador en salud y hábitos tóxicos
Lorena Villa García
Profesora e investigadora en medio ambiente y salud
Ana María Escofet Roig
Profesora e investigadora en Espacios y Materiales para el aprendizaje y en Codiseño.
Mireia Esparza Pages
Profesora e investigadora en Educación para la sostenibilidad y condicionantes sociales del aprendizaje.
Ana María Novella Camara
Profesora e investigadora en Participación comunitaria de la infancia
Zaida Palmira Agüera
Profesora e investigadora en Salud Mental
Dolores Rodríguez Martín
Profesora e investigadora en violencias machistas
María Cristina Martínez Bueno
Profesora e investigadora en salud sexual
Julio Pedro Basulto Marset
Dietista-nutricionista formador y divulgador científico
Financiación
Requisitos para los alumnos que pueden beneficiarse de la financiación
Podrán optar a la financiación de las microcredenciales las personas que cumplan los siguientes requisitos:
- Tener entre 25 y 64 años.
- Tener nacionalidad española.
En el caso de personas con nacionalidad de un país de la Unión Europea o de fuera de ella, deberán contar con residencia legal en el Estado español.
La financiación estará disponible hasta el agotamiento del importe total de la subvención concedida a la Universidad de Barcelona, y en todo caso, antes del 31 de mayo de 2026.
La política de descuentos del IL3 y/o de la Universidad de Barcelona no será aplicable en ningún caso a los alumnos que opten a la financiación.
AYUDAS A LA MATRÍCULA
Estas ayudas tienen como finalidad cubrir íntegramente el importe de la matrícula para personas con rentas bajas, en situación de desempleo y/o en riesgo de exclusión social.
Pueden solicitar la ayuda las personas que deseen matricularse en alguna de las microcredenciales ofrecidas por la Universidad de Barcelona, que tengan entre 25 y 64 años y residencia legal en España.
Además, deberán cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:
— Estar inscritas como demandantes de empleo en el momento de presentar la solicitud.
— Tener unas rentas que se correspondan con los umbrales 1, 2 o 3 establecidos en la convocatoria general de becas del Ministerio.
— Encontrarse en situación de vulnerabilidad o riesgo de exclusión social.
Podéis consultar las bases completas de esta convocatoria en la sede electrónica de la Universidad de Barcelona: https://seu.ub.edu/ajutsPublic/showPublicacion/737309
CONTACTO
IL3-UB. Instituto de Formación Continua
Dirección:
C/ Ciutat de Granada, 131
08018. Barcelona
E-mail: microcred.info@il3.ub.edu
Lunes a viernes de 9 a 16h
Proceso de matriculación
ATENCIÓN: Para optar a la financiación de las microcredenciales, hay que tener entre 25 y 64 años y tener nacionalidad española. Puedes revisar los requisitos aquï.
Si no cumples estos requisitos pero estás interesado/da en el programa, no dudes a escribirnos a microcred.info@il3.ub.edu y te informaremos personalmente sobre las opciones disponibles.
Para iniciar el proceso de matrícula deberás seguir los siguientes pasos:
1. Identifícate.
Si ya tienes un usuario de nuestro Campus Virtual, puedes usar los datos de acceso. Si todavía no dispones de uno, podrás registrarte al iniciar tu proceso de matrícula.
2. Rellena el formulario de matrícula.
Indícanos tus datos personales para poder tramitar tu matrícula.
3. Introduce el código de descuento solo si tienes entre 25 y 64 años cumplidos al inicio del curso y nacionalidad española.
El Plan Microcreds es una iniciativa de la Unión Europea que subvenciona el 70 % del importe de la matrícula de la microcredencial.
Código: Microcreds_UB
4. Configura tu método de pago y formaliza tu matrícula.
Debes realizar todos estos pasos antes del inicio del curso para finalizar correctamente tu proceso de matrícula.