Máster de Formación Permanente

Máster en Atención Integral a la Cronicidad, Complejidad y Fragilidad

Semipresencial
51 semanas
master interdisciplinar cronicidad

Datos básicos

Créditos

60 ECTS

Tipología

Máster

Idioma

Castellano

Fechas

3/11/2026 - 29/10/2027

Modalidad

Semipresencial

Horario

On-line. Talleres presenciales del 18 al 21 de octubre de 2027 de 9:00h a 19:00h (estas fechas pueden estar sujetas a cambios)

Lugar

IL3 - Universitat de Barcelona. C/ Ciutat de Granada, 131 - 08018 Barcelona

Precio

4.100 €

(El precio incluye tasas administrativas de la Universidad de Barcelona)

Matrícula abierta

Horas bonificadas

734 h. on-line + 32 h. presenciales. (Horas para poder realizar el cálculo de la bonificación a empresas)

Presentación

Las enfermedades crónicas son cada vez más importantes debido al envejecimiento poblacional, al aumento de la esperanza de vida y a la creciente prevalencia de factores de riesgo asociados a la transformación en los estilos de vida. Actualmente, la cronicidad es uno de los principales retos del Sistema Nacional de Salud, ya que un 42% de la población española padece al menos un proceso crónico. Estas patologías motivan el 80% de las consultas de Atención Primaria, el 60% de ingresos hospitalarios y el 85% de los pacientes ingresados en Medicina Interna.  

Además de ser la principal causa de muerte en nuestro país (responsable de más de 300.000 defunciones al año), suponen la principal causa de gasto sanitario y repercuten en la economía de las familias, que deben convivir más años con tratamientos continuados. Bajo este escenario, los profesionales de la salud atienden a un nuevo perfil de personas mayores con multimorbilidad, fragilidad y necesidades avanzadas.  

Para liderar este cambio, el Máster en Atención Integral a la Cronicidad, Complejidad y Fragilidad del IL3-UB ofrece una formación asistencial avanzada. Si buscas un programa de postgrado de alto impacto, cursar este máster de atención al paciente crónico complejo y frágil capacitará de manera integral a médicos, enfermeras y trabajadores sociales sanitarios. Este innovador máster dota de las competencias clave para atender de forma transversal a los pacientes crónicos a través de un enfoque clínico y social diseñado para cumplir los siguientes objetivos esenciales:  

  • Liderar el abordaje de la cronicidad atendiendo de forma específica la complejidad que presenta el paciente pluripatológico, la fragilidad y la comorbilidad.  
  • Aportar una atención centrada plenamente en la persona, personalizando la atención, abordando la complejidad y la dificultad en la toma de decisiones.  
  • Trabajar de forma coordinada dentro de un equipo multidisciplinar para proporcionar unos cuidados integrales de salud de larga duración.  
  • Abordar de forma global las necesidades, voluntades y preferencias de los usuarios, impulsando su empoderamiento y participación activa en su enfermedad.    

Para alcanzar estos objetivos, el programa integra un módulo de talleres prácticos presenciales concentrados en una única semana intensiva en Barcelona. Mediante la resolución de casos clínicos reales, simulaciones y debates éticos, podrás entrenar de forma directa las habilidades avanzadas necesarias para gestionar la complejidad y la fragilidad.

Especializarte en este sector a través del IL3-Universitat de Barcelona te permitirá dominar los nuevos modelos de gestión asistencial y aplicar cuidados integrales de máxima calidad, transformando los entornos sanitarios contemporáneos y respondiendo con éxito a los grandes retos del ámbito socioafectivo y de la salud pública. 

Objetivos

  • Aprender a trabajar de manera proactiva para poder gestionar mejor la salud de los pacientes crónicos.
  • Saber abordar el paciente crónico en caso de una situación compleja (aguda o subaguda) en cualquier nivel asistencial de intervención: hospitalario, de atención primaria, sociosanitario o residencial.
  • Conocer las herramientas que facilitan la interconexión de todos los dispositivos asistenciales para conseguir acciones afectivas y eficientes.
  • Saber extender la aplicación de los cuidados del paciente a su entorno afectivo y a los cuidadores.

Tres razones para escogerlo

  • Formación 100% asistencial, que da respuesta a las necesidades del paciente crónico, bajo un modelo de atención interdisciplinar y centrado en las personas con enfermedad crónica y con necesidades complejas.
  • Puntuable en las principales bolsas de trabajo de instituciones sanitarias y valorable como mérito en tu carrera profesional.
  • Programa diseñado siguiendo las estrategias de cronicidad de los principales planes de salud de la Unión Europea.

PRESENTACIÓN DEL MÁSTER

Máster Interdisciplinar en Atención Integral a la Cronicidad. IL3-UB

de

COLABORADORES

Acreditación académica

Máster de Formación Permanente en Atención Integral a la Cronicidad, Complejidad y Fragilidad por la Universitat de Barcelona.

Curso propio diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 60 créditos ECTS.

 violencia
Esta actividad formativa está pendiente del reconocimiento de formación de interés en servicios sociales concedido por el Departamento de Derechos Sociales.

Actualidad

Noticias

Programa

1. Concepto de cronicidad, complejidad y atención integrada
1.1. Introducción a la cronicidad: definición, retos y discusión
1.2. Sistemas Sanitarios: modelos y experiencias de atención integrada
1.3. Sistemas Sanitarios: niveles asistenciales y equipos de apoyo
1.4. El paciente del futuro: hacia un nuevo modelo de ciudadano
1.5. Rol de las TIC en la atención a la cronicidad

2. Habilidades de los equipos en la Atención Centrada en la Persona
2.1. El equipo interdisciplinar: competencias y objetivos de intervención
2.2. Habilidades relacionales y comunicativas
2.3. Comunicación terapéutica
2.4. Herramientas generadoras del cambio en el paciente
2.5. Atención Centrada en la Persona

3. Diagnóstico situacional del paciente crónico complejo
3.1. Valoración geriátrica integral: detección de problemas y escalas de valoración. Pronóstico. Trayectorias
3.2. Síndromes geriátricos
3.3. Atención a la persona afecta de enfermedad crónica avanzada
3.4. Elaboración de planes terapéuticos

4. La fragilidad y su relación con la complejidad
4.1. Definición y características de la fragilidad
4.2. Diagnóstico de la persona frágil
4.3. Intervención en fragilidad

5. Gestión de la enfermedad en función del momento de vida de la persona y su familia
5.1. Las enfermedades más prevalentes en función del diagnóstico situacional y del diagnóstico social de la persona y su familia. 
5.2. Atención integral paliativa oncológica y no oncológica. 
5.3. Herramientas orientadas a una prescripción más segura (prescripción centrada en la persona). 
5.4. Atención centrada en el paciente y la familia y el soporte de la red social.

6. Aspectos éticos y decisiones compartidas
6.1. Dilemas bioéticos y legales
6.2. Decisiones compartidas

7. Calidad y seguridad del paciente 
7.1. Importancia de la seguridad del paciente en cronicidad
7.2. Gestión de incidentes y sistemas de notificación relacionados con la seguridad del paciente
7.3. Estrategias en seguridad de los pacientes
7.4. Herramientas de análisis y prevención en seguridad del paciente
7.5. La mejora continua de la calidad

8. Talleres 

Talleres obligatorios:

  • Diagnóstico situacional
  • Priorización de problemas y plan de atención
  • Plan de intervención compartido y toma de decisiones anticipadas
  • Trabajo en equipo
  • Ética: Cómo tomar decisiones en situaciones complejas
  • Escalas e instrumentos de valoración
  • Atención centrada en la persona, familia y entorno cuidador

Talleres optativos (a escoger 2):

  • Control de síntomas en pacientes simulados: simulación de casos clínicos
  • La mediación familiar: ¿organizamos los cuidados?
  • Abordaje, intervención y seguimiento de pacientes con heridas complejas y de pacientes con problemas de deglución
  • La soledad no deseada y patologías geriátricas
  • Patología respiratoria: ventilación mecánica no invasiva
  • El daño cerebral adquirido y repercusiones sociales de la enfermedad pulmonar crónica obstructiva EPOC

Apertura de los talleres optativos sujeta a un mínimo de alumnos marcado por el IL3-UB.

9. Trabajo final de máster

COMPETENCIAS

  • Expresarse de forma fluida, coherente y adecuada a las normas establecidas, tanto oral como escrita.
  • Promover y respetar el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas crónicas atendidas, de acuerdo con la forma en que viven su proceso de salud/enfermedad.
  • Integrarse en equipos de trabajo interdisciplinar y compartir objetivos comunes.
  • Establecer relaciones empáticas y asertivas que fomenten una comunicación efectiva.
  • Detectar las situaciones de riesgo que puedan convertirse en conflictos entre paciente/familia y/o algún miembro del equipo.
  • Realizar una valoración geriátrica integral para detectar necesidades y analizar sus datos para implementar medidas de prevención.
  • Priorizar y actuar organizadamente ante una situación cambiante, grave o de alta intensidad de cuidados teniendo en cuenta su entorno afectivo.
  • Comunicar y compartir con el resto del equipo asistencial el plan de cuidados, seguimiento y cambios en función del estado del paciente y de su entorno social.
  • Comunicarse con otros niveles de atención, para coordinar los cuidados y garantizar la continuidad asistencial.
  • Analizar los potenciales factores de riesgo sanitario y social, derivados del proceso de salud.
  • Conocer y aplicar los protocolos para garantizar la seguridad de la persona y su entorno.
  • Tener una actitud proactiva respecto a la innovación y las nuevas tecnologías relacionadas con los cuidados al paciente crónico con necesidades complejas (TIC). Competencia digital.
  • Realizar las búsquedas bibliográficas adecuadas para encontrar la mejor evidencia científica en cuidados integrales (médicos, enfermeras y trabajo social).
  • Participar como investigador en el diseño de un protocolo de investigación.
  • Capacidad de aplicar conocimientos en la práctica.
  • Búsqueda de soluciones y toma de decisiones.
  • Espíritu emprendedor.

Destinatarios

Enfermeras, médicos y trabajadores sociales, principalmente. Además, el programa está abierto a otros perfiles profesionales con titulación universitaria del ámbito de la salud que estén relacionados profesionalmente con el sector de la Cronicidad, previo proceso de admisión.

Salidas Profesionales

Este máster, al ser interdisciplinar, te abre muchas puertas laborales en diferentes ámbitos relacionados con la atención a personas con patologías crónicas y complejas.

Algunas posibles salidas profesionales del programa son:

  1. Gestor de casos en atención a pacientes crónicos, complejos y frágiles: Coordinando y gestionando la atención de personas con patologías de larga duración, asegurando un enfoque integral y personalizado.
  2. Especialista en atención domiciliaria: Diseñando y supervisando programas de atención en el hogar para pacientes con enfermedades crónicas y complejas, promoviendo su bienestar y autonomía.
  3. Consultor en salud pública y políticas sanitarias: Asesorando en la creación e implementación de políticas y programas para la atención a pacientes con cronicidad.
  4. Profesional en centros de atención primaria y especializada: Trabajando en hospitales, centros de salud o clínicas, brindando atención integral y coordinada.
  5. Formador y educador en salud: Capacitando a otros profesionales o a pacientes en el manejo de enfermedades crónicas y complejas y la promoción de estilos de vida saludables.
  6. Investigador en salud y atención a la cronicidad, complejidad y fragilidad: Participando en proyectos de investigación para mejorar las estrategias de atención y calidad de vida de los pacientes.
  7. Coordinador de programas de atención integral: Liderando equipos multidisciplinarios para ofrecer una atención centrada en la persona.

Estas son solo algunas salidas profesionales, pero el máster te prepara para desempeñarte en diversos roles relacionados con la atención a personas con patologías crónicas y complejas, promoviendo un enfoque integral y humanizado.

Profesorado

Dirección

Sra. Antonia Martínez Villegas
Enfermera. Máster en Liderazgo y Gestión en los Servicios de Enfermería de la UB. Enfermera del Sistema de Emergencias Médicas. Grupo de Trabajo de Cronicidad en el Sistema de Emergencias Médicas.

Coordinación

Dra. Mercè Prat Martínez
Enfermera y especialista en Geriatría. Máster en Salud y Bienestar Comunitario y doctora en Educación por la UAB. Directora técnica de la Residencia Geriàtrica Les Orquídies. Profesora colaboradora de la Escuela Universitaria de Enfermería Gimbernat de la UAB.

Dr. Sebastià J. Santaeugènia González
Médico especialista en Medicina Interna. Doctor en Geriatría. Máster en Cuidados Paliativos por la UVic; Máster en Dirección de Instituciones Sanitarias por la UAB. Director general del Parque Sanitario Sant Joan de Déu.

Cuadro docente

Sra. Antonia Martínez Villegas
Enfermera. Máster en Liderazgo y Gestión en los Servicios de Enfermería de la UB. Enfermera del Sistema de Emergencias Médicas. Grupo de Trabajo de Cronicidad en el Sistema de Emergencias Médicas.

Dr. Sebastià J. Santaeugènia González
Médico especialista en Medicina Interna. Doctor en Geriatría. Máster en Cuidados Paliativos por la UVic; Máster en Dirección de Instituciones Sanitarias por la UAB. Director general del Parque Sanitario Sant Joan de Déu.

Dra. Mercè Prat Martínez
Enfermera y especialista en Geriatría. Máster en Salud y Bienestar Comunitario y doctora en Educación por la UAB. Directora técnica de la Residencia Geriàtrica Les Orquídies. Profesora colaboradora de la Escuela Universitaria de Enfermería Gimbernat de la UAB.

Sra. Carolina Fort Pujol
Diplomada en Trabajo Social por la UB. Máster en Derecho de Familia por la UB; Máster en Gestión Integrada de Servicios de Atención Primaria, Sociales, Hospitalarios y Comunitarios (GESAPH) y Postgrado en Trabajo Social Sanitario por la UOC. Responsable del Área de Trabajo Social de la Gerencia Territorial de Barcelona (ICS).

Sra. Montserrat Masó Donadeu
Enfermera. Referente en el Programa Paciente Experto Cataluña. Miembro del Programa de Atención Integrada y Cronicidad. Dirección General de Planificación en Salud. Departamento de Salud.

Sr. Víctor Fernández Bigordà
Enfermero clínico de Cronicidad Compleja (gestor de casos) en el EAP de Cornellà de Llobregat 1 - Martí i Julià. Unidad Territorial de Atención a la Cronicidad y Complejidad (UTACC). Gerencia de Atención Primaria y a la Comunidad del Baix Llobregat.

Sra. Paloma Amil Bujan
Enfermera. Responsable del Programa Paciente Experto Cataluña. Miembro del Programa de Prevención y Atención a la Cronicidad. Máster en Cronicidad y Dependencia por la UPF.

Dr. Jordi Amblàs Novellas
Médico especializado en Geriatría. Doctor en Cuidados Paliativos. Profesor Senior Lecturer. Miembro del Programa de Prevención y Atención a la Cronicidad (PPAC) del Departamento de Salud de la Generalitat de Catalunya. Coordinador del Grupo de Investigación en Cronicidad de la Cataluña Central (C3RG). Director de la Estrategia de Atención Integrada del Departamento de Salud. Codirector del Equipo Motor de Atención Integrada Social y Sanitaria.

Sra. Anna Pujol García
Enfermera. Máster en Liderazgo y Gestión en los Servicios de Enfermería de la UB. Máster Interuniversitario en Investigación e Innovación en Enfermería por la UAB. Enfermera Gestora de Casos en Cronicidad del Hospital de Sant Celoni.

Sr. Juan Carlos Contel Segura
Diplomado en Enfermería por la UB. Programa de Prevención y Atención a la Cronicidad (PPAC) en el Departamento de Salud y Plan de Atención Integrada Social y Sanitaria (PAISS).

Sra. Mireia Gallés Muntada
Enfermera de Atención Primaria. EAP de Vic. Centro de Atención Primaria El Remei. Postgrado en Enfermería en la Atención Primaria (CADI) de la UB. Máster en Salud Comunitaria.

Sra. Antonia Martínez Villega
Enfermera. Máster en Liderazgo y Gestión en los Servicios de Enfermería por la UB. Enfermera del Sistema de Emergencias. Grupo de Trabajo de Cronicidad en el Sistema de Emergencias Médicas.

Sra. Victoria Mir Labalsa
Trabajadora social. Coordinadora de Trabajo Social en el Instituto Catalán de la Salud (ICS).

Dra. Núria Molist Brunet
Grado en Medicina y Cirugía. Especialidad en Medicina de Familia y Comunitaria. Doctora en Geriatría con la tesis «Adecuación de la prescripción en personas con condiciones crónicas avanzadas».

Dr. Josep Maria Picaza Vilà
Licenciado en Medicina y Cirugía por la UB. Especialista en Geriatría.

Sra. Mercedes Navarro Fernández
Enfermera Clínica en Cronicidad Compleja. ABS El Gorg. Barcelona.

Dra. Mercè Prat Martínez
Enfermera y especialista en Geriatría. Máster en Salud y Bienestar Comunitario y doctora en Educación por la UAB. Directora técnica de la Residencia Geriátrica Les Orquídies. Profesora colaboradora de la Escuela Universitaria de Enfermería Gimbernat de la UAB.

Sra. Josefa Rodríguez Molinet
Trabajadora social sanitaria del CAP Casernes de la Gerencia Territorial de Barcelona (ICS). Máster en Atención Primaria por la UAB. Postgrado en Mediación y Resolución de Conflictos por la URL.

Dra. Anna Torné Coromina
Médica adjunta de Medicina Familiar y Comunitaria en el Instituto Catalán de la Salud (ICS). Médica de Geriatría en un centro de atención intermedia. Doctora en Medicina por la UVic-UCC.

Dr. Juan José Zamora Sánchez
Enfermero de Atención Primaria en el Instituto Catalán de la Salud (ICS). Máster en Liderazgo y Gestión en los Servicios de Enfermería por la UB. Doctor en Enfermería Clínica y Comunitaria por la Universidad de Valencia.

Dra. Abigail Estefany Macías
Médica especializada en Neumología. Médica en el Hospital de Sant Jaume de Calella, en el Área de Ventilación Mecánica y Trastornos del Sueño en Pacientes Crónicos.

Sra. Alba Badell Pons
Logopeda. Servicio de Rehabilitación y Medicina Física del Hospital de Palamós.

Sra. Marta Viñolas Formiga
Enfermera en el Servicio de Urgencias del Hospital Sant Jaume de Calella. Máster en Bases, Procedimientos y Técnicas Aplicadas al Cuidado del Paciente Crítico y Emergencias por la UB. Miembro y coordinadora de Docencia y Formación del Grupo de Trabajo de VMNI de la SoCMUE.

Sra. Lourdes Andreu Daufi
Trabajadora social sanitaria. Coordinadora general de la Asociación Catalana de Traumáticos Craneoencefálicos y Daño Cerebral (TRACE).

Sra. Anna Arderiu Monte
Trabajadora social sanitaria. Actualmente, trabajadora social del Equipo de Atención Primaria Sant Adrià 1 de la Gerencia Territorial de Metropolitana Nord (ICS).

Sra. Diana Mariana Martínez
Diplomada en Enfermería por la UAB y especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria. Máster en Coaching y Liderazgo Personal por la UB. Máster Oficial de Neuropsicología y Educación. Especialista en Comunicación Terapéutica, Gestión Emocional y Conducción de Grupos y Equipos. Enfermera del Centro de Atención Primaria de Cerdanyola.

Dra. Silvia Bleda García
Enfermera. Profesora titular de la Escuela Universitaria de Enfermería de Terrassa de la UAB. Máster en Salud y Bienestar Comunitario y doctora en Educación por la UAB.

Sra. Lina Jódar Fernández
Enfermera. Responsable de Calidad y Seguridad del Paciente. GAPiC Baix Llobregat.

Dra. Eva Melendo Azuela
Enfermera especialista en Geriatría. Doctora en Cuidados Integrales y Servicios de Salud. Profesora asociada a la UB. Adjunta a la Dirección de Enfermería del Parque Sanitario Sant Joan de Déu.

Sra. Eva Noguera Cambray
Graduada en Trabajo Social. Postgrado en Gestión de Proyectos y Servicios Sociales y Máster en Mediación. Mediadora de conflictos comunitarios, familiares y en organizaciones. Fundadora y directora de EsMediació, Asociación para la Gestión Integral de Conflictos, entidad que presta servicios de gestión de conflictos, mediación e intervención social comunitaria.

Descuentos

Con la voluntad de facilitarte el acceso a la formación, te ofrecemos la posibilidad de aplicar descuentos en el momento de realizar la matrícula. Los descuentos pueden variar según el tipo de estudios o la titulación que quieras cursar y el número de créditos que tengas que matricular, el colectivo, y la comunidad a la que puedas acreditar la condición de beneficiario.

Ponte en contacto con nosotros mediante el formulario que encontrarás en la ficha de la página web y te informaremos ampliamente de los descuentos y facilitaciones de pago que ponemos a tu alcance.

COLECTIVOS CON DESCUENTO:

  • Alumnado o exalumnado de la Fundación IL3-UB.
  • Alumni UB con cuota Máster.
  • Colegios, asociaciones profesionales y otras entidades.
  • Colectivos con descuento matrícula corporativa o entidad colaboradora.
  • Asociados/as de la Asociación de Trabajo Social Sanitario ENFOCATSS. 10% de descuento.
  • Colegiados/as del Colegio de Trabajadores Sociales de Cataluña. 10% de descuento.
  • Colegiados/as del Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Tarragona (CODITA). 10% de descuento.
  • Federados/as de la Unión de Pequeñas y Medianas Residencias y Servicios a la Dependencia (UPIMIR). 10% de descuento.
  • Asociados/as al Consorci de Salut i Atenció Social de Catalunya (CSC). 10% descuento.
  • Colegiadas/os del Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Barcelona (COIB). 10% de descuento.
  • Trabajadores/as de las empresas asociadas a la Associació Catalana d’Entitats de Salut (ACES). 10% de descuento.
  • Asociados/as de la Asociación Española de Trabajo Social y Salud (AETSyS). 10% de descuento.
  • Trabajadores/as del Hospital Clínic de Barcelona. 10% de descuento.
  • Federación de Asociaciones de Enfermería Familiar y Comunitaria (FAECAP). 10% descuento.

Además, disponemos de descuentos específicos y para otros colectivos. Puedes ampliar la información en el siguiente enlace

Recuerda confirmar, en el momento de validar tu matrícula, si eres beneficiario de alguno de nuestros descuentos. La aplicación de los descuentos no tiene carácter retroactivo. Para poder beneficiarte de cualquier descuento ofrecido por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona deberás acreditar debidamente que eres beneficiario antes del inicio del curso. Si tienes cualquier duda, no dudes en consultar con una de nuestras asesoras.

La mayor parte de nuestros programas (tanto presenciales como en línea) cumplen con los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartida. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con nuestra asesora en el momento de formalizar la matrícula.

Condiciones:

  • No se aplicará ningún descuento que no esté acreditado.
  • Los descuentos no son acumulables.
  • No se aplicarán descuentos una vez iniciado el curso.
  • No se aplicará ningún descuento en cursos inferiores a 7 ECTS.
Solicita información
FUNDACIÓ INSTITUT DE FORMACIÓ CONTÍNUA DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA como responsable del tratamiento tratará tus datos con la finalidad de atender a tu petición. Puedes acceder, rectificar y suprimir tus datos, así como ejercer otros derechos consultando la información adicional y detallada en nuestra Política de Privacidad

Preguntas frecuentes

¿Qué es la cronicidad en salud?

La cronicidad hace referencia al estado de padecer enfermedades de larga duración y de progresión lenta, que no se curan de forma definitiva. En los sistemas de salud actuales, representa el principal reto asistencial debido al envejecimiento de la población. Cursar el Máster en Atención Integral a la Cronicidad, Complejidad y Fragilidad del IL3-UB te permitirá entender la cronicidad no solo como un conjunto de patologías aisladas, sino como una condición compleja que exige una transformación profunda en los modelos de gestión sanitaria y de atención comunitaria. 

¿Qué se entiende por atención integral a la cronicidad?

Es un modelo asistencial que busca dar una respuesta global a las necesidades de las personas con enfermedades de larga duración, coordinando los servicios sanitarios y sociales. Este enfoque supera el modelo agudo tradicional enfocado solo en el síntoma. Nuestro máster te capacita para liderar este cambio de paradigma, implementando estrategias que sitúan a la persona en el centro del sistema y asegurando una continuidad asistencial fluida entre la atención primaria y la especializada. 

¿A qué profesionales va dirigido el Máster en Atención Integral a la Cronicidad, Complejidad y Fragilidad?

Este programa del IL3-UB está dirigido, principalmente, a graduados o licenciados en enfermería, medicina y trabajo social. No obstante, el acceso está abierto a otros perfiles profesionales con titulación universitaria del ámbito de la salud que demuestren estar vinculados laboralmente con el sector de la cronicidad, previo proceso de admisión por parte del comité evaluador.  

¿Qué diferencia este máster de otras formaciones en cronicidad?

La principal ventaja diferencial del máster del IL3-UB es su enfoque basado en un enfoque 100% asistencial y multidisciplinar (clínico y social), que da respuesta a las necesidades del paciente crónico, bajo un modelo de atención interdisciplinar y centrado en las personas con enfermedad crónica y con necesidades complejas. Mientras que otros cursos se centran únicamente en la gestión de la cronicidad o en el tratamiento farmacológico de los pacientes crónicos, este posgrado propio integra la visión asistencial sanitaria y social.  

Además, el programa cuenta con un módulo de talleres prácticos concentrados en una única semana, que supone un entrenamiento para acercarte a la realidad profesional y la adquisición de habilidades avanzadas para gestionar la fragilidad comunitaria, el empoderamiento del paciente y la bioética en la toma de decisiones difíciles ante la patología crónica.  

Este programa ha sido diseñado siguiendo las estrategias de cronicidad de los principales planes de salud de la Unión Europea y es puntuable en las principales bolsas de trabajo de instituciones sanitarias y valorable como mérito en tu carrera profesional.

¿Por qué es crucial la interdisciplinariedad en los cuidados integrales al paciente crónico?

Porque la cronicidad avanzada, la complejidad y la fragilidad superan las capacidades de una sola disciplina. Un abordaje eficiente a este tipo de paciente complejo exige la cooperación estrecha entre médicos, enfermeras y trabajadores sociales sanitarios. Este máster potencia esta visión asistencial colaborativa y multidisciplinar, enseñando a los alumnos a diseñar planes de intervención compartidos. Esto garantiza que el soporte social, la continuidad del cuidado en el domicilio y el tratamiento clínico se fusionen en una única estrategia y respuesta asistencial sanitaria y social coordinada.

¿En qué consisten los talleres presenciales del máster?

Los talleres prácticos se desarrollan a lo largo de una semana intensiva en Barcelona, con un total de 32 horas lectivas. Este formato está pensado para que puedas compaginar la formación con tu actividad profesional. Durante las sesiones participarás en simulaciones clínicas, análisis de casos y debates éticos que te ayudarán a desarrollar habilidades para evaluar situaciones complejas y trabajar de forma coordinada con equipos multidisciplinares. Además, podrás ampliar tu formación con talleres optativos adaptados a tus áreas de interés en el ámbito de la cronicidad compleja.

¿Cuáles son las ventajas de la metodología de aprendizaje en el IL3-UB?

La metodología del IL3-UB (Universidad de Barcelona) combina formación online flexible con talleres presenciales intensivos, lo que permite compaginar el estudio con la actividad asistencial y acceder al programa desde cualquier Comunidad Autónoma. 

  • Modalidad semipresencial adaptada a profesionales sanitarios en activo: la mayor parte del programa se cursa online, con talleres presenciales concentrados en una única semana, minimizando el impacto en la agenda laboral. 
  • Acceso nacional sin barreras geográficas: pensado para especialistas de cualquier CCAA con amplia experiencia asistencial. 
  • Aprendizaje basado en casos reales: a través del campus virtual del IL3-UB y en los talleres presenciales se trabaja con resolución de casos clínicos reales, debates éticos y simulaciones de gestión de casos. 
  • Tutorías personalizadas con referentes del Sistema Nacional de Salud: docentes que lideran los planes estratégicos de cronicidad, garantizando una transferencia inmediata de lo aprendido a la práctica diaria. 
  • Talleres prácticos especializados: simulación de situaciones reales del paciente crónico, complejo y frágil, como entrenamiento directo para la práctica profesional. 

En conjunto, esta metodología convierte al IL3-UB en una opción de referencia en formación sobre cronicidad para profesionales sanitarios que buscan compatibilizar especialización de alto nivel con su actividad asistencial. 

CONTACTO

IL3-UB. Instituto de Formación Continua

Dirección:

C/ Ciutat de Granada, 131
08018. Barcelona

E-mail: admisiones@il3.ub.edu

+34 93 309 36 54

Lunes a viernes de 9 a 16h

Proceso de matriculación

Para iniciar el proceso de matrícula deberás seguir los siguientes pasos:

1. Identifícate.
Si ya tienes un usuario de nuestro Campus Virtual, puedes usar los datos de acceso. Si todavía no dispones de uno, podrás registrarte al iniciar tu proceso de matrícula.

2. Rellena el formulario de matrícula.
Indícanos tus datos personales para poder tramitar tu matrícula.

3. Configura tu método de pago y realiza los pagos requeridos.

4. Entrega la documentación requerida.
Debes realizar todos estos pasos antes del inicio del curso para finalizar correctamente tu proceso de matrícula.